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参考文献
Micro-Evaluation of the Society
社会学 社会学者 “社会学发展第三空间” 传播 微评
[内容简介] 《微评社会》通过一例例个案描述了时代变迁的轨迹,展示了社会学和社会的同步发展。《微评社会》让社会学融入舆论场,通过社会学者与媒体的对话,更好的释放正能量,降低社会转型的成本。本书在探索“社会学发展第三空间”的过程中,也会逐渐完善其体系,使之成为新时期社会学研究和传播的一大特色。
简 介:书中通过案例全面分析了留守儿童、流动儿童在家庭、学校、社区、同辈群体中的生存权、受保护权、发展权和参与权的获损情况,提出政府、社会、学校、家庭多方治理的建议,从实质上推动了留守儿童和流动儿童问题的解决。