文前彩插
华侨华人·中外关系书系总序
前言
政治、文化
文化相似性和中泰关系：历史的视角
一 中泰千年友好关系回顾
二 中泰千年友好关系的基础：历史的视角
1.相似的文化和宗教
2.两国统治者的相互善意
3.华人对中泰关系的贡献
4.两国自然与社会资源的互补
三 基于文化和深层次相互理解的合作
结论
东盟凝聚力的变化与中国因素
一 东盟凝聚力的演变及其特点
1.东盟凝聚力演变轨迹
2.东盟凝聚力的低水平和脆弱性
二 增强凝聚力的诸因素
1.来自外部的压力
2.成员国利益的一致性
3.认识上的妥协性
4.东盟方式的应用
5.领导核心的作用
三 中国在东盟凝聚力变化中的作用
1.对东盟凝聚力的积极影响
2.对东盟凝聚力的消极影响
四 维持和强化东盟凝聚力的建议
1.避免将利益分歧过大的事项列入东盟的议事日程
2.警惕区外大国为自身战略利益而分化东盟
3.东盟共同体取得成功将是东盟凝聚力的升华
4.尽快形成新的领导核心
以文化交流促进中国东盟合作
一 中国—东盟关系进入新的历史时期，双边文化交流重要性凸显
二 在文化交流过程中应强调中国文化的积极面和包容性
三 重视东南亚华人的桥梁作用，大力做好对当地各民族的工作
结论
转型时期的外交：1975年的中泰关系*
一
二
1.国际形势的变化有助于中泰关系的正常化
2.中泰两国国内政治、经济发展的需要
中泰文化交往的渊源与当代价值
一
二
三
以高校国际交流合作促进公共外交推动中泰友好发展
一 高校国际交流合作对拓展公共外交的重要作用
二 华侨大学与泰国各界交流合作促进了中泰友好交往发展
1.有助于更好地增进中泰友谊，拓展和深化中国与东盟各国的交往和联系
2.有助于适应中泰经贸发展的新形势与新要求，更好地促进中泰经贸往来
3.有助于适应和助推中国国家发展战略，更好地推动中华文化走出去
4.有助于提升泰国和东盟各国华文教育水平，更好地强化在泰华人的生存发展技能
三 华侨大学进一步加强与泰国各界交流合作的可行性与今后可能的思路
1.华侨大学已经积累和形成了丰富的对泰办学经验
2.华侨大学已与泰国社会各界建立了密切的联系
3.华侨大学具有在泰国办学的突出学科优势
4.华侨大学具有在泰国办学的天然地缘优势
大国在泰国的国家形象：基于亚洲民主动态调查的跨国比较*
前言
一 中国周边外交视野中的国家形象
二 数据和研究方法
1.因变量：国家形象
2.统计模型：因素分析和线性回归分析
三 统计分析结果
1.中、美、日三国国家形象的统计描述
2.大国形象与中、美、日国家形象
四 结论和讨论
中泰民间关系的演进：以隆都镇为视域的研究
一 “中泰一家亲”：关于潮泰融合的历史反思
二 “黄昏之恋”：在泰第一代潮人移民对原乡的回馈及其影响
1.探亲联谊
2.捐款赠物
3.对侨乡的影响
4.对海外的影响
三 “走亲串友”：华社、侨乡转型与中泰民间关系的变化
四 结论
比照中泰两国佛教文化对思想观念传统习惯的影响
一 序
二 立泰王
三 梁武帝
四 两者之比照
五 结语
中泰关系发展的现状、动力与新战略机遇
“中泰一家亲”的和谐双边关系
“危机驱动”中泰关系跃进式发展
中泰关系发展面临新的战略机遇
（一）经济领域的战略合作机遇
（二）政治领域的战略合作机遇
泰国潮人与泰中关系述略
一 泰国潮人与泰中睦邻友好
二 泰国潮人与泰中文化交流
（一）潮剧在泰国生根开花
（二）为泰国的中医药业的兴起推波助澜
（三）潮人的一些信仰和习俗得到保持，有些已经成为中泰人民的共同习俗
（四）潮州话成了泰国华人华侨的主要通用语言，并对泰语产生影响*
（五）潮州菜成为泰国民众的家常菜
（六）支持中国来泰的各类文化活动
（七）接受了泰国文化的熏陶
（八）介绍泰国文化到中国
三 泰国潮人与泰中经贸合作
结语
泰国华人信息媒介发展及中泰关系问题研究
一 泰国华人媒介的发展与中泰关系历史
二 泰国华人网络媒介现状与中泰关系的建构
1.国家形象的直观展现
2.国家形象的反思与解构
3.国家关系的积极建构
三 网络媒介环境下建构中泰关系的展望
泰国华人宗教的文化适应：以泰国德教白云师尊造像为案例
引言 问题、材料与方法
一 德教南传泰国
二 四相师尊系统的形成
（一）泰国德教紫阁师圣系统
（二）四相师尊系统的逐步形成
三 白云师尊造像的演变
结语 泰国华人宗教的文化适应
中泰文化合作与“海上丝绸之路”建设研究
一
二
三
四
美国重返亚太背景下的中泰关系
一 美国重返亚太战略实施与中国的认知
二 泰国对美国再平衡战略的态度与政策调整
三 美国重返亚太战略对中泰关系的影响与挑战
四 中国的应对及周边外交政策的调整
五 小结
大湄公河流域开发中泰合作法律机制研究
一 大湄公河流域概况
二 大湄公河流域合作开发的指导理论、模式和机制
三 大湄公河流域开发中泰合作的领域
（一）交通
（二）能源
（三）农业及相关配套产业
（四）环境与资源保护
（五）金融
四 中泰合作法律机制现状及建议
（一）大湄公河次区域多边协议层面
（二）中泰两国双边协议层面
1.框架协议
2.双边投资协议
3.双边税收优惠协议
4.双边交通协议
5.环境与资源保护领域
（三）完善建议
泰国华人与台湾地区对“泰国四面佛”的宗教信仰初探
前言
一 “泰国四面佛”的信仰源流略述
二 泰国华人与台湾地区对 “泰国四面佛” 的信仰略述
（一）泰国华人的宗教信仰略述
（二）台湾地区宗教信仰略述
1.台湾四面佛一览表
2.敬拜四面佛的方法
三 结语
泰国华人慈善组织的主要功能及其对中国慈善组织的启示
一
二
1.以宗教伦理的慈悲、博爱理念作为社团的建构、运行原则，扩大宗教慈善文化在华人社会和更广大范围的影响
2.获得主流社会充分认可，积极融入当地社会，以泰国为永远服务和自豪的家
3.凝聚族群社会，不断拓展社会网络，以繁荣壮大慈善事业
4.畅新社会改革，追求先进，使华侨报德善堂始终处在上升的状态，保持了年轻的生命力
5.与“文化原乡”——中国，保持良好关系，推动“中泰一家亲”
三
简短结论
中泰佛教文化交流研究
一 引言
二 中泰两国的文化交流
（一）萌芽时期
（二）发展时期
（三）当代文化交流的空前时期
（四）中泰文化交流的成果
三 中泰佛教文化的交流
（一）佛教文化交流初期
（二）频繁交流时期
（三）平稳发展时期
（四）近当代佛教文化交流
四 中泰佛教文化交流的展望
（一）面临的挑战
1.瞬息万变的国际形势对两国佛教文化的冲击
2.佛法人才的缺少及断层对两国佛教文化的传承产生的巨大影响
3.两国各自和共同的佛教文化遗产遗址的保护
4.现代物欲社会对两国佛教的冲击
（二）发展的机遇
1.社会发展促使佛教文化创新，如新派别的形成、义理学说的创新等
2.现代社会科技发展从深度和广度两个方面加速了佛教文化的传播
3.两国佛教文化达到了空前的交流
（三）挑战和机遇的联系
文学、教育
从泰语和中文教学看中泰两国关系之发展
一 公元1～15世纪中泰交往靠“重译”
二 四夷馆的泰语教学
三 泰国早期的中文学校
四 从东方语专到北大东语系
五 中泰双语教学现状
1.目前中国的泰语教学情况
2.目前泰国的中文教学情况
3.简短的结论
泰北华文学校华文教材使用现状、问题及对策
论中文教育节目在泰国卫星电视频道的传播*
一 中文教育节目在泰国运作的背景分析
1.目前泰国开展汉语学习的情况
2.在泰国开展中文教育节目的意义
二 BTU卫星中文教育节目的创新策略
（一）BTU卫星中文教育节目的策划
1.BTU电视台概况
2.了解和熟悉泰国文化的独特性
3.中文教育节目设计要泰国本土化
（二）BTU卫星中文教育节目的形式与内容
1.教学栏目《跟我学》
2.文化栏目《中国风》
3.娱乐栏目《光影回眸》
4.纪实栏目《微记录》
5.旅游栏目《畅游中国》
6.本土原创纪实栏目《华人谱》
7.访谈栏目《BTU会客厅》
（三）《你好BTU》中文教育节目的制作
1.为节目开播制作的特别节目
2.常规节目加大教学内容的比例
三 结论
新媒体背景下泰国传统媒体汉语教学节目的生存之道*
一 泰国的汉语热持续升温，但局限在传统汉语教学模式
1.泰国汉语热已多年持续高温
2.目前泰国汉语教学多采用传统教学方式
二 泰国电视媒体发展与汉语教学节目发展不均衡
三 泰国传统媒体汉语教学节目针对新媒体冲击的应对策略
泰华作家的公共交往与泰华文坛的新“亮点”
泰华文艺社团与作家的公共交往
泰华文坛新“亮点”*
结语
泰国华文诗歌创作中的中国诗性智慧研究
一
二
三
泰国新生代华裔语言使用与认同研究*
一
二
三
泰国师范生的汉语学习动机调查分析
一 引言
二 关于华侨大学泰国师范生汉语学习动机的调查研究
（一）研究对象的基本情况
（二）研究对象的背景情况
（三）研究对象的学习动机类型
三 针对泰国师范生的教育与教学建议
（一）改善泰国师范生的甄选工作
（二）设置语言过渡课程
（三）有针对性地激发学习动机
（四）改善泰国华文教师待遇
加强汉语国际教育，增进中泰合作交流
一 问题的提出
二 汉语国际教育对中泰合作交流的意义
（一）促进中泰经济的发展与强大
（二）促进中泰文化交流
三 中泰合作开展汉语国际教育的成效
（一）留学生教育方面的成效
1.与泰国高校联合培养各层次人才
2.积极争取各级政府奖学金，吸引留学生前来就读
（二）合作建立孔子学院的成效
（三）国外汉语教师来华培训的成效
四 扩大中泰汉语国际教育的新途径
（一）移动学习的模式
（二）特色教材的编写
（三）形式多样的课堂教学方法和手段
（四）利用汉语拼音的方式
五 结论
华侨华人·中外关系书系编委会
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