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北大马克思主义研究(第一辑)图书

SSAPID:101-3125-1796-28
ISBN:978-7-5097-2852-9
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马克思主义 北大

[内容简介] 新中国马克思主义研究经历了60多年的发展,在马克思主义经典著作与基本原理研究、马克思主义发展史研究、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究等马克思主义理论研究的重要领域都取得了巨大成就。随着时代的发展和中国特色社会主义伟大事业的推进,应进一步拓展马克思主义理论研究的广度和深度,努力实现学术研究、政策探讨和理论宣传三者的有机结合,为不断推进马克思主义中国化提供学理支撑。北京大学作为国内马克思主义研究的重要阵地,一直走在相关领域学术研究的前沿,本部书稿正是北京大学对当代马克思主义研究成果之汇集。

相关信息

丛书名:
作 者: 郭建宁 程美东
编 辑:王晓鹏;孙以年
出版社:社会科学文献出版社
出版时间: 2011年12月
语 种:中文
中图分类:A8 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习和研究

 北大马克思主义研究

 北京大学中国文化发展研究中心简介

 思想纵横

  坚持马克思主义的过程论思想

   一 马克思、恩格斯的过程论思想

   二 马克思、恩格斯对过程论思想的实际运用

   三 按过程论思想正确对待马克思主义理论

   四 按过程论思想看待党的历史和中国特色社会主义进程

  关于举旗问题的理论思考

   一

   二

   三

  缘何重提“中国化”

   一

   二

   三

  马克思的方法论初探

   引言

   一 黑格尔辩证法思想

   二 方法及方法论释义

   三 马克思的研究对象

   四 马克思的方法及方法论

    (一)辩证法

    (二)整体观

    (三)整体与部分(或个体)

    (四)过程论或发展论

    (五)矛盾论

    (六)内在批判法

    (七)研究方法与表述方法

    (八)以真实具体的现象为前提

    (九)抽象及抽象力

    (十)(真实)具体/抽象/(思维)具体

    (十一)表象(表层现象)与本质(深层结构)

    (十二)回溯推理法

    (十三)逻辑顺序与历史顺序

    (十四)自然科学与社会科学

   结语

 特色理论

  刘少奇对建设马克思主义学习型政党的理论贡献*

   一 发表《论共产党员的修养》,深入阐发毛泽东关于“中国党的马克思主义的修养”命题

   二 在《答宋亮同志》和《清算党内的孟什维主义》等著作中,比较集中地分析了党的理论准备不足等情况,力促全党加强马列主义理论的学习

   三 在党的七大及此后的近二十年间,从多方面阐述了与建设马克思主义学习型政党相关的一系列思想

 国情观察

  中国价值、普世价值和历史主义批判

   引言

   中国模式与中国价值

   历史主义

   警惕国家主义

   公民社会的问题

   结论

  美国反恐危机管理体系建设对于中国应对突发事件的启示

   一 反恐危机管理简介

    (一)什么是危机管理

    (二)反恐危机管理的含义

    (三)美国反恐危机管理体系简介

   二 美国反恐危机管理体系

    (一)美国反恐危机管理的组织与职能

     1.国家安全委员会

     2.国土安全部(DHS)

     3.司法部(DOJ)和联邦调查局(FBI)

     4.国防部(DOD)和北方指挥部

     5.国家情报总监办公室(ODNI)和国家反恐中心(NCTC)

     6.州和地方执法机构

    (二)美国反恐危机管理的机制

    (三)美国反恐危机管理的过程与措施

     1.反恐预警

      (1)加强反恐情报工作

      (2)建立反恐预警系统

     2.危机状态下的控制与回应

      (1)官方行动

      (2)民间支援

      (3)公共信息沟通

     3.危机后的恢复与重建

    (四)美国反恐危机管理的保障

     1.法律保障

     2.技术保障

      (1)生物特征识别和数据挖掘技术

      (2)防范大规模杀伤性武器技术

     3.资金和人力保障

      (1)资金保障

      (2)人力保障

   三 美国反恐危机管理体系对中国的启示

    (一)建立完善的组织体系

    (二)运用多元的应急措施

    (三)建立完善的法律体系

    (四)提供高效的技术保障

    (五)确保充足的资源投入

 思政教育

  从说理教育到心理疏导

   一 说理教育法是思想政治教育的基本方法

    1.说理教育法的内涵

    2.说理教育法的不等于说教

    3.说理不同于灌输

   二 心理疏导方法是党的思想政治教育方法的新发展

    1.心理疏导方法的基本内涵

    2.思想政治教育中的心理疏导不等于心理咨询

     (1)工作人员所处的角色不同

     (2)所处理问题的层面和领域不同

     (3)所处理问题的方式和场景不同

     (4)所采取的方法不同

   三 从说理到疏导反映了思想政治教育方法发展的基本取向

    1.说理教育法与心理疏导的内在联系

    2.心理疏导对说理教育法的发展

    3.心理疏导体现的思想政治教育方法发展趋向

 生态社会主义

  经济危机背景下的中国可持续发展战略:绿色左翼视角

   一 经济危机应对与可持续发展:理论分析框架

   二 经济危机背景下的中国可持续发展战略分析

    1.结构失衡的经济增长模式与“保八”战略

     (1)制造业产能严重过剩

     (2)扭曲发展的房地产业

     (3)持续加重的生态环境压力

    2.经济危机与绿色转型:得失参半

   三 “绿色阿凡达”?一种“红绿”政治生态学分析

    1.国内环境社会政策

    2.哥本哈根气候峰会

    3.绿色生活消费方式创新

   结论

  超越“绿色资本主义”

   一 “绿色资本主义”议程Grüner Kapitalismus. Krise,Klimawandel und kein Ende des Wachstums (Berlin:Karl Dietz Verlag,2009).">*

   二 减少能源消费的政治

   三 寻求生态社会主义的大众运动

   四 打破世界舞台上的僵局

  新政还是全球化滥调

   一 《跨大西洋绿色新政》

   二 澳大利亚的《联合声明》

   三 英国和联合国的绿色新政

   四 简短评论

  当今世界经济危机:一种生态社会主义分析

   一 对经济危机的表面化解释

   二 为什么住房泡沫会破裂

   三 经济危机的更深层原因

    1.增长的极限

    2.持续繁荣的假象:错误的GDP指标

    3.防护性和补偿性的支出

   四 过时的传统经济危机理论

   五 当今凯恩斯主义的两难困境

   六 理论分析

   结论

 国外毛泽东研究摘录

  毛泽东的文化革命理论与实践*

   “文化革命”思想

   造反:红卫兵运动

   城市工人阶级

  1966~1969年的中国*

   序幕:“海瑞罢官”

   “五一六通知”

   大字报

   教育、当权派、资产阶级以及红卫兵

   接见红卫兵

   “十六条”和“破四旧”

   串联

   人民解放军

   “正常化”

   “上山下乡”

   中国共产党第九次全国代表大会

 青年视野

  马克思主义社会发展理论的中国化探索与全球化议题*

   一 马克思主义社会发展理论创新的问题意识

   二 马克思主义社会发展理论的中国化探索

    (一)中国特色社会主义观的理论探索

    (二)中国特色社会主义改革理论探索

    (三)中国特色社会主义市场经济理论探索

    (四)中国特色社会主义发展观理论探索

   三 中国社会发展理论创新需要探索的全球化议题

 发刊词