沧桑小镇黑井村图书
The vicissitudinous small town-heijing village
[内容简介] 本书以社会学、经济学、政治学、生态学和医学等多学科的视角,反映我国西部山区农村的一个较典型个案,对其村镇相依的人口和社会结构、多种经济构成、从古老盐业到新兴文化旅游业的历史兴衰规律,以及传统文化的乡土面貌、村庄治理、社区生态、社会性别、教育和医疗卫生状况等等,进行了深入的和多侧面的描述,并辅以适当理论分析。其实证的资料,村庄分类的尝试和方法论的反思,对于我国的“三农”研究当有一定借鉴意义。
相关信息
附录 抽样调查方案
导论
后记
中国百村调查丛书总编辑委员会
上篇 历史的断裂与持续
第一章 自然与人文一瞥
第一节 社区概况
第二节 地理和交通
一 黑井交通的历史与现状
二 黑井村下属自然村之间的交通
三 黑井旅游开发中的交通规划
第二章 黑井盐业的历史脉络
第一节 黑盐的由来和生产
一 盐井的发现
二 黑盐的生产
三 张冲*的盐政改革
四 兴办盐厂
第二节 盐业兴衰导致的经济结构变迁及启示
一 盐政沿革的变迁
二 明清及民国年间的黑井盐业生产
三 盐业时代的农业经济
四 盐业时代的黑井盐业经济及其对贸易、文化带来的影响
五 黑井街区、板桥、石龙——曾经繁茂的城镇
1.石龙的变迁
2.板桥的变迁
六 从工商业社区到农业社区的变迁启示
第三章 社区历史的生态杠杆
第一节 社区生态印象
第二节 历史回溯
第三节 重建中的生态启示
第四章 传统文化乡土化
第一节 儒家文化遗迹与宗教
一 儒家文化遗迹
二 宗教文化和民间文化活动
第二节 洞经音乐和戏曲活动
一 洞经音乐的源和流
二 戏曲活动小史
1.明代的戏曲活动
2.清代的戏曲活动
3.民国年间的戏曲活动
4.新中国成立后的戏曲活动
5.剧种情况
第五章 从社会性别的视角看
第一节 历史上的黑井女性
第二节 历史与现实之间的故事
一 缠足的消亡与视角遗存
二 个案:黑井的“祥林嫂”
第三节 当代黑井的社会性别
一 教育中的女性状况
二 婚姻与家庭
三 生儿育女
四 劳动分工
五 政治参与
六 结语:国家、市场背景下的女性与村庄发展
下篇 构成的现实和未来
第六章 村域经济的构成与消长
第一节 传统农业与黑井的农户
一 传统农业的界定
第二节 小农经济给定黑井农业发展的空间
一 家庭经营结构和农户收入
二 人地矛盾的不断放大和农民负担的转移
第七章 转型时期的村庄面貌及结构变化
第一节 从黑井看农村生产力的历史承载
一 人民公社时期
二 土地承包制中的黑井
第二节 多种经营和非农经济发展历程
一 家庭种植业的多元化经营
二 基础设施和村民的生活条件
三 离村不离地的非农选择
四 家庭经济结构的社会性变化
第八章 文化旅游业及其催生下的城镇化进程
第一节 黑井复兴的希望——新兴文化旅游业的发展
一 细数家珍——“千年盐都,黑井古镇”的文化旅游形象定位
1.自然旅游资源景系之地理风光
2.人文旅游资源景系之一——遗迹遗存
3.人文旅游资源景系之二——异彩纷呈的民风民俗
二 保护与开发——再现活力黑井
三 旅游发展与当地历史文化
四 旅游发展与当地生态影响
第二节 黑井文化旅游业的可持续性
“门票事件”——管窥黑井旅游发展的利益相关者结构*
第三节 文化旅游业催生下的城镇化进程
成功经验之一——政府规划调控是黑井城镇化规范有序进行的前提
成功经验之二——发展第三产业与加快城镇基础设施建设相结合
展望
第九章 村民自治架构下的黑井村治之路
第一节 建制沿革与社会变迁
第二节 村治结构与公共组织
一 共产党基层组织
二 村民自治组织
1.落实上级部署
2.换届选举的发动与组织
3.选举过程
4.正式选举
5.村民换届选举小结
第三节 领导人的产生及其权威
一 人民的公仆——村支书、村主任
二 集体行动的组织协调者——村民小组长
三 村民利益的“授权委托人”——村民代表
第四节 村治规则及决策过程——公共权力的运作
一 村治规则
1.公共权力的运行
2.国家任务和政府工作的贯彻执行过程
二 影响黑井村治的几个因素
1.“了无生气的村庄”——人口流动对黑井村治的影响
2.合村并组,村庄规模的扩大
3.村庄公共产品的供给
第十章 作为传统和未来希望的黑井教育
第一节 地方教育和国民教育今昔
一 黑井小学
1.黑井小学概述
2.黑井小学收费及扶贫情况
3.黑井小学“留守学生”的教育情况及“参与式”教育简介
二 黑井中学
1.黑井中学概述
2.黑井中学教育收费及扶贫情况
3.黑井中学“留守学生”教育情况
第二节 当前学校教育存在的主要问题
一 中小学生辍学问题
1.农民教育投入达不到预期收益
2.教学质量、教学效果达不到学生求学的期望值
3.社会对贫困生救助力度虽逐年加大,但仍然不够
二 不同程度的危房威胁着学生和教职工的生命安全
三 学校基础设施薄弱
四 黑井农村义务教育师资力量明显流失,教师的教学水平需要不断提高
五 农民对孩子培养的意识不高
六 讨论:解决当前黑井农村义务教育存在问题的几点建议
1.力足自身、争取外援、争取政策,全面实施乡村素质教育
2.建立稳定的经费投入保障机制
3.重点加强薄弱学校建设
第三节 农民教育
一 农村党员素质教育
二 农业实用技术培训与指导
三 绿色证书培训
四 阳光工程培训
第十一章 医疗卫生及健康水平发展情况
第一节 医疗卫生基本状况
一 包含两极的“医学模式”
二 传统医疗与现代医疗
三 公立医疗与个体私营医疗
四 新型农村合作医疗
五 医疗卫生服务面临的新挑战
第二节 人口和计划生育服务工作
人口和计划生育工作开展基本情况
第三节 老盐产区的居民膳食结构和公共卫生
一 膳食结构和营养摄入情况
二 盐产区的盐饮食文化
三 日常生活用水及饮用水供给
四 室内外空气卫生状况
五 改厕及爱国卫生运动情况
第四节 黑井的艾滋病预防控制
一 艾滋病预防控制工作开展情况
二 艾滋病预防控制干预效果初探
三 多样环境下的健康未来
第十二章 方法论及其他:黑井的他述和自述
第一节 “多者”关系和我们的选择
一 同一对象多种描述
二 生活世界的自在面貌:是什么和应该怎样
第二节 山村小镇怎样述说自己
第三节 和谐小康的黑井——有关村庄共识的一种展望
一 相互叙述所标志的多元面貌
二 文化复兴与村庄共识
编委会
总序
文前彩插