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本书运用区域经济、产业经济、公共管理、经济体制改革等多学科的相关理论，深入分析现代化都市圈的理论特征，准确把握成都都市圈建设的内在规律，系统梳理总结成都都市圈重点领域的重要进展与先进经验，为面向现代化的成都都市圈建设提供理论支撑与智力支持

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最后，本书对当前中国金融监管领域重大问题进行了深入分析，主要涉及中小银行风险化解、地方政府债务管理、地方金融监管体制改革、农村信用社改革、企业集团财务公司监管、气候金融及监管等方面。

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本书全面总结了党的十八大以来中国残疾人事业发展所取得的成就与经验，记录了2022年我国残疾人事业的重大事件、政策进展和面临的新挑战，提出了未来五年残疾人事业改革发展的新思维、新目标和重点问题；聚焦残疾人就业创业，全面梳理了近五年残疾人就业创业进程、经验和做法，提出了残疾人未来高质量充分就业的对策建议；以广东、浙江、福建、江西为例，总结了这四个省份在残疾人事业领导工作机制、社会保障制度、关爱服务体系、残疾人权益维护等方面取得的成功经验和做法本书的出版有望为理论界的研究提供有益的借鉴，也能够为实践部门的改革提供一些有益的思路。

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民生建设篇分别研究了河北省共享发展实践制度体系构建、基层社会治理新格局建设、城市更新政策创新与行动路径、社会资本驱动农村公共文化供给创新路径、数字技术支撑的智慧健康养老新模式、老年社会救助高质量发展、乡村共同体意识重塑、生态共享发展机制构建

同时，河北省主流新媒体在提高营收能力、优化多元化产业融合发展格局、健全媒体深度融合发展的体制机制、完善公共服务及政务服务功能等方面存在一定制约因素。

河北省主流媒体积极推进内容供给侧结构性改革，创新内容表达方式；运用新技术赋能内容生产；拓展“新闻+”运营模式，在服务中实现价值引领；坚持管理创新，保障媒体深度融合行稳致远；动员社会传播力量，挖掘民间“正能量网红

2022年，河北省传媒业聚焦国家大事要事，紧扣省委、省政府中心工作，守正创新做强主流新闻舆论；深化改革，创新传媒业态，持续推进媒体深度融合发展，

面对持续的下行压力，河北报业坚持聚焦主责主业，发力全媒体生产传播，对存量资源再开发，加强跨界战略合作，注重机制体制创新，加大人才引进培养力度，取得了不俗的成绩。本报告从对接国家文化数字化战略、深挖本地数字资源、重建与用户的连接、创新全媒体人才机制等方面提出建议，试图为河北报业建设新型主流媒体、建立全媒体传播体系提供创新路径。

从舆情事件应对情况来看，对大多数舆情事件能够迅速反应、及时发声、采取有效调控措施，重点运用客观性原则破解网传假消息，采取正确归因和形象管理，削弱舆情事件的不良影响，还初步探索社会协同治理机制，高效化解社会舆情事件

近年来，河北省积极探索新形势下新闻发布工作的有益途径，完善新闻发布的内容创新机制，健全新闻发布的资源整合机制，探索新闻发布的反馈评价机制，并创新性地提出了《新闻发布会传播效果评估技术表》，实现新闻发布工作的制度化

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跨境法治、社会治理角度，对珠海法治发展进行了全面总结分析，对未来珠海在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，以珠澳社会治理合作为抓手，实施粤澳深度合作的区域法治协同战略，推动横琴粤澳深度合作区成为改革开放的窗口

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本卷法治蓝皮书继续推出中国政府透明度、中国司法透明度、中国检务透明度、中国公安法治等系列年度指数报告，并以“境外裁决在中国的承认和执行”“横琴粤澳深度合作区商事规则与澳门的衔接”为主题推出两篇涉外法治报告，围绕中国法院诉讼费用退费机制完善、苏州法院“执破融合”机制改革、江北“放管服”改革推出三篇法治国情调研报告。

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拜登政府上台以来，美国在战略上加速推进印太及相关遏华机制的落地，构建以美国为首的多重多边网络对华进行围堵。

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特别是围绕“冲击与转型”背景下日本的选择与应对，重点就菅义伟政府到岸田文雄政府的更迭及其对外政策的变化、第49届众议院选举、中日关系、日本对外经济战略、中美战略博弈下的日本战略选择、绿色增长战略、数字化改革和高边疆安全领域动向等总体而言，日本对外战略继续展现积极进取姿态，持续升级日美军事安全合作，加速日美印澳战略合作进程，致力打造各类“同盟”“准同盟”机制。

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对2021年北京高等教育发展进行全面回顾与展望；分报告分别以研究生教育、本科教育、高职教育为主线进行阐述，重点聚焦各类高等教育事业发展情况、年度改革举措与成效、问题与建议；政策篇紧密围绕国家正大力推进和持续深化改革的创新创业教育、“双一流”建设、高等教育国际化、大学生就业等方面开展研究；热点篇精选了高校内部治理、拔尖创新人才培养、大学生满意度和高等教育信息化等当前高等教育改革与发展的热点难点问题进行研究。以首都高等教育现代化2035为目标，分析北京高等教育发展中的热点难点重点问题；二是框架新颖，本书的框架从总报告、分报告、政策篇、热点篇四个层面展开，并兼顾宏观、中观和微观研究，全面系统地反映首都高等教育改革创新的实践和未来发展趋势