新媒体与社会（第二十二辑）图书
New Media and Society (No.22)
[内容简介] 本辑“专题策划”聚焦国内外重大城市突发事件传播与风险治理，探讨我国城市公共安全风险整体性治理逻辑建构的可能；“学术沙龙”专栏重点关注媒介新形态以及媒介素养，探讨由于媒介技术的不断推陈出新，新媒介产生的多样性新媒体形态；“个案研究”栏目反映由于新媒体对社会的渗透与影响日益突出，改变了传统传播方式与传播格局，呈现新的传播景观，并彰显出强大的社会功能；“他山之石”通过学习国外经验，力求服务于我国学术发展，重点解读美国舆论学研究进程。
《新媒体与社会》第二十二辑编委会
卷首语
《新媒体与社会》辑刊征稿启事
观点荟萃
观点荟萃
专题策划
社会化媒体中风险信息的传播路径研究
一 引言
二 研究综述
三 研究数据和方法
四 研究结果
（一）宏观视角下的传播网络
（二）微观视角下的传播网络
1.机构或组织用户
2.个人用户
五 同心圆理论视角下网络信息的扩散路径
社交媒体时代灾后谣言传播中的快速辟谣研究
一 研究问题的提出
二 已有研究述评
（一）社交媒体与“后真相”时代
1.社交媒体是“后真相”的助推力
（二）谣言与地震谣言
三 九寨沟地震快速辟谣现象探析
（一）地震谣言的快速辟谣机制形成
（二）多主体参与辟谣
1.政府信息公开迅速透明，危机公关及时准确
2.媒体的全方位报道和新技术的应用
3.公众主动参与辟谣，提升信息自净能力
四 总结
灾难新闻报道模式分析
一 引言
二 研究设计与方法
三 报道模式分析
（一）报道主题分析
1.对1998年特大洪水的报道主题分析
2.对2017年湖南洪灾的报道主题的分析
（二）报道框架
1.报道框架呈现
2.事件事实框架的报道内容分析
四 总结
美国媒体灾难新闻报道的框架分析
一 研究问题的提出
二 已有研究述评
三 研究方法与设计
四 灾难事件中媒体报道框架
（一）媒体报道数量走势
（二）媒体报道框架分析
1.初始阶段：以解决方案框架为主，兼顾其他框架
2.高潮阶段：事实和解决方案框架为主，报道主体兼顾政府与非政府组织或个人
3.后续阶段：解决方案框架为主，报道主体侧重非政府组织或个人
五 结论与反思
（一）媒体报道在灾难过程中的角色与作用
（二）对中国媒体灾难报道提供的借鉴意义
“气候难民”议题的媒体话语分析
一 引言
二 已有研究述评
三 研究方法与设计
（一）样本来源
（二）研究方法
四 研究结果
（一）新闻文本的语言特征
1.词汇分析
2.词频分析
（二）报道议题的多维分布
1.灾情陈述类分析
2.措施讨论类分析
3.援助呼吁类分析
（三）博弈主体的话语架构
五 结语
视觉语法视角下灾难新闻图片的意义建构
一 研究缘起
二 视觉语法理论在新闻图片中的应用
三 哥伦比亚泥石流报道中的新闻图片分析
（一）样本选择及研究设计
（二）新闻图片的视角框架分析
1.以“灾难破坏程度”为主体的新闻图片
2.以“救援行动”为主题的新闻图片
3.以“悲情叙事”为主题的新闻图片
四 结语
学术沙龙
智能与人性的契合与悖论
一 引言
二 百度司南的传播伦理倾向
（一）数据伦理：精准真实与经过数字包装的刻板印象
1.精准便利与隐私边界
2.数据真实与刻板印象
（二）市场伦理：优化资源配置与数据思维的反作用
1.精致的庸俗市场观
2.量化分析与质性分析
（三）广告伦理：广告的个性化推荐与认知思辨性的强化
1.便利与问题并存的另一种个性化推荐
2.对认知思辨性的拟正向作用
（四）经济伦理：新型社会关系与经济德性
1.行为剩余的再利用与人的异化
2.商业经济与传播伦理相辅相成
三 伦理问题的成因分析
（一）“旧”伦理下的媒介演进
（二）脚镣手铐定理的作用
（三）智能发展对传播伦理问题的放大
四 新媒介形态下传播伦理的重塑与建构
（一）“旧”伦理的复兴
（二）“新”伦理的探寻
（三）注意方式方法
五 结语
算法技术的盲区与智媒时代的数据伦理困境
一 引言
二 智能前时代的数据获取与分析
三 大数据带来的机遇与挑战
四 算法型数据分析法的优势与局限
五 人工智能与大数据分析中的盲区
六 数据获取与分析的伦理困境
七 如何弥补数据获取与分析缺陷
八 结语
人工智能与大数据背景下广告领域的新发展与挑战
一 引言
二 研究背景与研究问题
三 研究发现
（一）人工智能与算法技术协助广告精准投放
1.广告用户画像与精准投放
2.消费者身份识别
3.机器视觉识别与程序化广告投放
（二）人工智能技术提升广告用户体验
1.智能交互界面与语音识别
2.原生广告的内容植入提升用户体验
3.增强与虚拟现实技术提升用户体验
（三）人工智能改变广告创意与内容生产模式
四 人工智能对广告领域带来的伦理风险
（一）用户隐私泄露。
（二）广告版权问题。
（三）信息茧房现象。
（四）社会审美与视觉污染。
（五）广告从业者的创造力消失。
五 结语
人工智能对影视后期制作的介入以及数字剪辑师的研究
一 人工智能与文化产业的相关政策
二 人工智能在影视领域的表现
三 人工智能介入影视后期制作的条件
（一）建立有效的视听语言的数据结构
（二）建立有效的影像辞典
（三）对于视听语言进行深度学习
四 结语
人工智能如何重塑新闻业：2018年新闻媒体技术发展趋势报告解读
一 人工智能与自动化新闻的发展现状
（一）基于自然语言生成技术的自动化新闻
（二）计算新闻学提升数据使用质量
二 影响未来新闻业的人工智能技术
（一）基于视觉计算的人工智能技术
1.图像修复与计算摄影
2.预测机器视觉
3.人工智能驱动的增强现实
4.对抗性机器学习
（二）基于人工智能技术的音频与视频
1.智能语音界面的崛起
2.人工智能音频搜索
3.人工智能合成音频与视频
（三）基于人工智能的受众分析与预测
（四）多种用途的聊天机器人
三 人工智能给新闻业带来的挑战与机遇
（一）隐私和法律面临的挑战
（二）组建调查算法偏见的团队
（三）加强新闻记者的人工智能培训
（四）开发自动化事实核查工具
（五）关注人工智能整合和算法市场
四 总结
（一）从“移动优先”到“人工智能优先”
（二）开始迈入“后屏幕”时代
（三）关注人工智能之外的新兴技术
社交媒体“话语分层”现象与机制
一 理论分析与问题提出
二 研究设计与实证方法
三 传者-受者在影响力上的话语层级对应性
（一）传者得到的受者反馈
（二）受者对传者做的反馈
四 传者-受者在活跃性上的话语层级对应性
（一）传者得到的受者反馈
（二）受者对传者做的反馈
五 传者-受者在交互度上的话语层级对应性
（一）传者得到的受者反馈
（二）受者对传者做的反馈
六 结语
基于生态有机性的网络群落沟通研究
一 网络生态的构成特点和生态有机性
二 网络群落的沟通机理——符号散布与意义建构
（一）符号散布与群落关系建构
（二）符号规约与意义生成
三 信任共识前提下的网络群落共治
网络视频新闻直播及其互动过程研究
一 网络视频新闻直播的界定与分类
（一）网络视频新闻直播的界定
（二）网络视频新闻直播的分类
1.时事新闻类与非时事新闻类
2.纯直播报道与内嵌式直播
3.专业媒体主导与非专业平台及用户主导
二 网络视频新闻直播的互动发展历程
（一）网络视频新闻直播互动发展的社会成因
1.信息技术迭代升级的推动作用
2.媒体机构市场化发展的需要
3.用户不断提升的互联网使用需求
（二）网络视频新闻直播互动发展的模式迭代
1. Web 1.0：点面传播的网络直播互动模式
2. Web 2.0：多点扩散的网络直播互动模式
3. Web 3.0：多元融合的网络直播互动模式
三 多态并存的网络视频新闻直播互动过程
（一）网络视频新闻直播的互动主体
1.传播者：支配互动框架
2.参与者：提供互动条件
3.把关人：介入互动管理
（二）马莱茨克互动过程在网络视频新闻直播中的应用
1.媒介与受众的双向互动过程
2.受众与环境的内外互动过程
3.受众与受众的同步互动过程
（三）国内网络视频新闻直播的互动过程
1.以央视新闻为代表的传统媒体网络直播的互动过程
2.以腾讯新闻为代表的新媒体网络直播的互动过程
（四）国外网络视频新闻直播的互动过程
1.以CNN为代表的传统媒体网络直播的互动过程
2.以《赫芬顿邮报》为代表的新媒体网络直播的互动过程
四 网络视频新闻直播互动过程体现的价值
（一）网络视频新闻直播的三重互动关系
1.认知互动提升用户媒介素养
2.情感互动拉近用户心理距离
3.人格互动影响用户思维观念
（二）网络视频新闻直播的三重流通过程
1.媒介传播保障信息流通
2.信息传递产生知识教化
3.组织平台建构共同意识
从边缘走向中心：UGC新闻的演进与风险
一 UGC新闻：缘起与内涵
二 从边缘走向中心的UGC新闻
（一）新闻生产主体从“无意识”趋向“有意识”
（二）新闻生产行为：从率性而为到专心致志
（三）新闻产品：从提供“知晓”到协助“理解”
三 功能失灵：UGC新闻趋中心化演进中的风险
四 结语
新媒体低俗化：现实表征、关键致因与治理路径
一 新媒体低俗化与社会责任之失
（一）媒体低俗化的文化内涵
（二）新媒体低俗化是新媒体社会责任缺失的现实显像
二 新媒体低俗化的多元现实表征
（一）新媒体内容的低俗化溢涌
1.网络新闻的低俗化泛滥
2.社交信息的低俗化肆虐
3.互动评论的低俗化扩散
（二）新媒体语言的低俗化侵染
1.网络用语的低俗化表象
2.标题党现象
（三）新媒体文化的低俗化浸渗
1.网络游戏的低俗化侵入
2.网络文学的低俗化包装
3.网络直播的低俗化渗透
4.网红文化的低俗化破坏
三 新媒体低俗化的关键致因
（一）新媒体经济效益与社会效益的失衡
（二）自主性的用户内容生产与用户自律的失衡
（三）新媒体的个体表达与价值理念的失衡
四 新媒体低俗化的治理路径
（一）强化信息管控
1.加强法制建设
2.增强行业自律
3.完善公众监督
（二）付诸技术化解
（三）引导素养提升
新时代大学生阅读素养研究
一 研究背景：新时代大学生阅读的重要性
二 调研实施
（一）问卷初稿设计
（二）焦点访谈确定量表指标
（三）预测试问卷
（四）量表的信度、效度检验
（五）调研采样实施方案
（六）调查问卷发放、回收及数据整理
三 样本分布基本情况
四 大学生阅读素养研究
（一）新时代上海大学生阅读素养的探索性因素分析
（二）新时代上海大学生阅读素养指数分析
（三）新时代大学生的阅读素养特点
1.基本阅读能力
2.通识阅读
3.阅读分享
4.阅读理解能力
5.阅读目标
6.阅读困难
7.阅读素养公共因子（具体计算方法详见前面的“上海大学生阅读素养指数研究”部分）
（四）对新时代上海大学生阅读素养调研结果的讨论和反思
1.中华优秀传统文化对新时代大学生的影响力偏弱
2.新时代大学生的跨学科阅读素养偏低
3.大学生基于社会化阅读的UGC（用户生产内容）现象不突出，阅读分享和互动的积极性偏弱
4.大学生的深阅读和浅阅读失衡明显：数字的碎片化阅读率偏高，更具浅阅读的特征，能达到的阅读质量比较有限
5.大学的经典阅读类课程尚未普及：各级各类大学在经典阅读类课程尤其是优秀传统文化类阅读课程的开发上，还有很大的提升空间
6.当前大学生普遍在“流畅地阅读外语类读物”上存在一定的阅读困难
新闻教育如何影响和塑造记者：新闻专业学生和新闻从业者记者角色认知的实证研究
一 研究问题的提出
二 研究述评
三 研究方法与设计
四 研究结果
（一）样本基本情况
（二）新闻专业学生角色认知与专业满意度
（三）新闻从业者角色认知与专业满意度
（四）新闻专业学生新闻教育认知现状
（五）新闻从业人员新闻教育认知现状
五 研究结论
（一）记者角色认知与新闻教育的关系
1.对新闻专业学生和新闻从业者而言，个体差异对角色认知的影响体现在不同方面
2.新的媒介环境对新闻专业学生和新闻从业人员的角色认同都带来了极大的冲击
3.新闻专业学生对新闻教育的满意度较高，而新闻从业人员则认为当下的新闻教育脱离业界实际，教学观念落后
（二）融合媒体时代新闻教育如何变革？
1.新闻教育理念的坚守与革新
2.调整教学方式，鼓励学生搭建自媒体平台，拓展多种实践渠道
3.让新闻院校教师“走出去”，与业界保持密切联系；让新闻工作者“走进来”，加入新闻教育的队伍中
新媒体专业联合培养基地建设的研究新探索
一 新媒体联合培养模式源于产学研联合的相关实践
二 新媒体专业联合培养基地的模式创新
（一）课程体系创新：新媒体专业群有机融合
（二）人才培养模式创新：校企联动搭建实操实践平台
（三）评价标准的模式创新：素养教育与专业教育并重
三 新媒体专业联合培养基地的师资建设
（一）构建“双导师型”师资队伍
（二）弹性多样的教师聘任机制
（三）灵活务实的教师考核和提升机制
四 新媒体联合培养基地的社会服务
（一）服务城市：与城市“互相编织”，协同发展
（二）服务高校：共享资源促进新媒体专业发展
（三）服务企业：企业文化传播和塑造
（四）服务政府：推动社会治理创新
创新与变革：转型语境下的中国舆论学研究
一 舆论学学科建设与人才培养
二 大数据舆情预测与舆论学研究方法
三 与时俱进的官方舆论场与政治传播
四 融媒时代的社会治理与舆论引导
五 舆论研究的国际视野与跨文化传播
个案研究
“行为戏剧主义”理论视域下历史事件政府道歉策略分析
一 引言
二 行为戏剧主义理论：从批评性话语分析转向建构性话语分析
（一）以“言语行为”为分析的核心对象
（二）根据戏剧五要素进行分析“言语行为”
（三）根据分析结果，结合具体案例，总结出“言语行为”的规律和原则
三 案例分析：美国政府“塔斯基吉梅毒实验”道歉
（一）事件介绍
（二）基于“行为戏剧主义”理论的分析
1.动机分析
2.时机分析
3.角色分析
4.场景分析
5.话语分析
四 结论
附录1
视觉符号视角下中国气候变化议题报道的中西对比研究
一 研究问题的提出
二 理论基础及研究设计
（一）理论基础
（二）研究样本筛选
三 中西方媒体关于中国气候变化议题报道的视觉表征
（一）中国媒体：凸显中国气候外交和气候治理行动议题
1.第一层次毗邻轴分析
2.第二层次毗邻轴分析
（二）西方媒体：中国气候污染严重，气候外交动机和气候治理能力受质疑
1.第一层次毗邻轴分析
2.第二层次毗邻轴分析
四 中国气候变化议题报道的象征性视觉符号
（一）中国媒体关于中国气候变化议题报道的核心视觉符号
1.笑脸和握手：关于中国负责任发展大国形象的建构
2.蓝天：关于中国气候“妖魔化”报道的解构
3.新能源：关于中国气候治理行动成效的呈现
（二）西方媒体关于中国气候变化议题报道的核心视觉符号
1.“消失的地标”：中国深陷气候危机的象征
2.口罩：中国污染大国负面形象和民众无声抗议的象征
五 结论与思考
国家自然化：Sixth Tone奥运赛事报道中的国家形象塑造
一 研究问题的提出
二 文献回顾
（一）框架理论的回顾
（二）仪式和政治仪式
（三）舆论与媒介环境
三 研究方法
（一）样本选取
（二）类目建构
（三）信度检验
四 研究发现
（一）里约奥运赛事在国际传播中国家形象的呈现：仪式、权利与情感
（二）里约奥运赛事Sixth Tone的内容呈现、态度倾向及国家形象
1.以个体性框架展现人性和日常的国家新形象
2.以中立性框架平衡报道里约奥运
五 研究结论
（一）国家形象在仪式、权利和情感三个维度生成
（二）政治仪式中淡化主体色彩，回归个体
（三）均衡报道，媒介权利话语的转移
他山之石
美国近三年舆论学的研究图景
一 美国《舆论季刊》2015～2017年研究热点分析
二 当前美国舆论学研究进程分析
（一）关于调查方法及效度的研究
1.受访者回应
2.问卷编制
3.调查方法探讨与实践
（二）关于政治与舆论的研究
（三）关于社会与舆论的研究
（四）关于态度、心理、行为与舆论的研究
（五）关于媒体与舆论的研究
（六）关于文化与舆论
三 研究结论
四 本文意义及对后续研究的建议
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