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全球化、英语传播与中国的语言规划研究图书

Globalization, English Spread and Language Planning in China

SSAPID:101-9686-0276-69
ISBN:978-7-5097-7132-7
DOI:
ISSN:

[内容简介] 本书以全球化和英语传播为背景,借鉴国际语言规划理论和实践,从语言权利、语言资源、语言生态、语言经济、语言服务等新视角探讨当前中国语言规划问题,创新性提出了语言友好型社会、语言战略管理的理论,并进行了阐释。书中将语言规划放在社会、政治、经济等多维空间进行考虑,从语言规划理念、总体目标、语言战略管理、语言教育规划、语言规划机构建设、法制建设、学科建设等方面提出处理中国语言问题的对策和建议。

相关信息

丛书名:
作 者: 王辉
编 辑:丁凡
出版社:社会科学文献出版社
出版时间: 2015年03月
语 种:中文
中图分类:H0 语言学

 后记

 第1章 引论

 第2章 全球化与英语传播

  2.1 全球化时代的到来

  2.2 英语的全球传播

   2.2.1 语言帝国主义

   2.2.2 选择主义

   2.2.3 英语的国际影响

  2.3 英语在中国的传播

   2.3.1 1949年以前英语的传播

   2.3.2 1949年以来英语的传播

  2.4 全球化与英语的全球传播

 第3章 语言规划理论研究

  3.1 语言规划的基本概念与理论框架

   3.1.1 语言规划的基本概念

   3.1.2 语言规划的理论框架

  3.2 语言规划的类型

   (1)地位规划

   (2)本体规划

   (3)语言教育规划

   (4)声望规划

  3.3 语言规划观

  3.4 语言规划研究的发展演进

   3.4.1 语言规划的历史发展

    (1)第一阶段(20世纪50年代至60年代末期)

    (2)第二阶段(20世纪70年代初期至80年代末期)

    (3)第三阶段(20世纪80年代中期至今)

   3.4.2 语言规划研究的未来走向

  3.5 中国当前的语言规划研究

   3.5.1 理论研究

   3.5.2 国别研究

   3.5.3 中国当前语言规划研究简评

 第4章 中国的语言规划与语言问题

  4.1 中国的语言状况*

  4.2 1949年以来中国的语言规划情况

  4.3 中国的语言问题

   4.3.1 语言问题

   4.3.2 汉语在国内与国际上的地位问题

    (1)汉语在国内的地位问题

    (2)汉语的国际地位问题

   4.3.3 汉语在虚拟世界的地位问题

   4.3.4 汉语与英语地位的争论

    (2)汉语危机论

    (3)英语强化论

    (4)折中论

   4.3.5 英语借词使用的争论

   4.3.6 外语教育的争论

 第5章 国外语言规划研究及启示

  5.1 法国对母语的保护政策及启示

   5.1.1 法国对母语的保护政策

   5.1.2 启示

  5.2 德国的语言规划研究及启示

   5.2.1 德国对母语的保护和推广政策

   5.2.2 德国的外语教育及对借词的管理

    (一)字母音值法范围内的规则

    (二)大小写字母使用法范围内的规则

   5.2.3 启示

  5.3 俄罗斯的语言规划研究及启示

   5.3.1 俄罗斯对借词的管理及对母语的保护

   5.3.2 启示

  5.4 澳大利亚近年来外语教育政策研究及启示

   5.4.1 澳大利亚近年来外语教育政策演变

   5.4.2 启示

  5.5 日本近年来英语教育政策研究及启示

   5.5.1 日本近年来英语教育政策演变

   5.5.2 启示

  5.6 韩国近年来英语教育政策研究及启示

   5.6.1 韩国近年来英语教育政策演变

   5.6.2 启示

 第6章 对策与建议

  6.1 树立语言规划新理念

   6.1.1 树立语言资源理念

   6.1.2 树立语言权利理念

   6.1.3 树立语言经济理念

   6.1.4 树立语言生态理念

   6.1.5 树立语言服务理念

  6.2 确立语言规划的总体目标

   6.2.1 构建和谐语言生活

   6.2.2 构建语言友好型社会

  6.3 实施国家语言战略管理

   6.3.1 语言管理

   6.3.2 语言战略管理

  6.4 制定相关语言规划

   6.4.1 制定汉语教育规划

   6.4.2 制定外语教育规划

   6.4.3 制定汉语国际传播规划

   6.4.4 制定语言信息化建设规划

  6.5 建立国家级语言规划统一机构

  6.6 加强语言法制建设

  6.7 加强语言规划学科建设

 第7章 结语

 附录

  附录1 《中华人民共和国国家通用语言文字法》

   第一章 总则

   第二章 国家通用语言文字的使用

   第三章 管理和监督

   第四章 附则

  附录2 《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》

   序言

   第一章 指导思想

   第二章 目标和任务

    一、总体目标

    二、主要任务

   第三章 重点工作

    一、推广普及

    二、基础建设

    三、督查服务

    四、能力提升

    五、科学保护

    六、文化传承

   第四章 创新与保障

    一、创新理念思路

    二、创新工作机制

    三、创新管理服务

    四、扩大对外开放

    五、强化人才保障

    六、提高科研水平

    七、加大宣传力度

    八、保障经费投入

  附录3 《世界文化多样性宣言》(节选)及《实施行动计划要点》*

  附录4 联合国教科文组织总干事2011“国际母语日”致辞*

  附录5 澳大利亚的国家语言政策*

   什么是国家语言政策?

   澳大利亚为什么需要国家语言政策?

   如何达到这些目标?

   学习第二种语言对澳大利亚及其人民有何益处?

    一、国际贸易方面

    二、国际上:澳大利亚在邻近地区和国际上的职责

    三、更丰富的知识领域

    四、机会均等:克服不利处境,使社会趋向公平

   谁应该学习另一种语言?要学哪一种呢?

   计划中牵涉到些什么呢?

   澳大利亚国家语言政策的目标:

   澳大利亚语言政策将做些什么?

   政府同意哪些项目?

    一、学习英语作为儿童的第二语言

    二、成年人的阅读和写作能力

    三、土著语言

    四、学习英语以外的语言

    五、多元文化澳大利亚的全国议程

    六、亚洲研究全国政策

   有没有国家语言政策无法达到的目标?

  附录6 关于英语使用情况的调查

 序

全球化浪潮已席卷世界,英语已发展成为全球通用语。当前,语言规划面临的环境更加复杂。一方面,全球化使各个国家、组织、语言集团之间的相互依存关系更加明显。语言规划不再是一个国家内部的事务,将成为跨越国家边界的共同主题。另一方面,英语的全球传播给非英语国家的语言规划带来诸多变化和挑战,民族的语言认同、个人的语言权利将受到更多的尊重。本书以全球化和英语传播为背景,借鉴国际语言规划理论和实践,从语言权利、语言资源、语言生态、语言经济、语言服务等新视角探讨当前中国语言规划问题,创新性地提出了语言友好型社会、语言战略管理的理论,并进行了阐释。本书将语言规划放在社会、政治、经济等多维空间进行考虑,从语言规划理念、总体目标、语言战略管理、语言教育规划、语言规划机构建设、法制建设、学科建设等方面提出处理中国语言问题的对策和建议。本书视野开阔,理论和实践相结合,有一定的理论创新和学术价值,对中国制定语言规划与语言政策有一定的参考意义。

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140.程家钧等:《现代俄语与现代俄罗斯文化》,上海外语教育出版社,2001。

141.崔丽红:《韩国的语言政策与国家意识探析》,《云南师范大学学报》2012年第3期。

142.储诚意:《俄罗斯语言的现状与发展前景》,载周玉忠、王辉主编《语言规划与语言政策:理论与国别研究》,中国社会科学出版社,2007。

143.道布:《中国的语言政策和语言规划》,《民族研究》1998年第6期。

144.戴曼纯、贺战茹:《法国的语言政策与语言规划实践——由紧到松的政策变迁》,《西安外国语大学学报》2010年第1期;戴曼纯:《国家语言能力、语言规划与国家安全》,《语言文字应用》2011年第4期。

145.戴庆厦主编《社会语言学概论》,商务印书馆,2004。

146.戴庆厦:《语言竞争与语言和谐》,《语言教学与研究》2006年第2期。

147.戴炜栋、杨凡:《构建具有中国特色的英语教学“一条龙”体系》,《中国高等教育》2002年第11期。

148.戴炜栋:《高校外语专业教育发展报告(1978~2008)》,上海外语教育出版社,2008。

149.戴晓东:《加拿大:全球化背景下的文化安全》,上海人民出版社,2007。

150.戴昭铭:《规范语言学探索》,上海三联书店,1998。

151.邓文英:《我国外语教育规划初探》,《成都信息工程学院学报》2004年第3期。

152.杜金榜:《论香港的双语现象和双语的发展》,《广州师院学报》1997年第3期。

153.杜 、王辉:《略论我国网络语言研究现状及趋向》,《新西部》,2006。

154.杜 、王辉:《南非语言政策综述》,《牡丹江大学学报》2012年第6期。

155.范俊军:《我国语言生态危机的若干问题》,《兰州大学学报》2005年第6期。

156.范俊军编译《联合国教科文组织关于保护语言与文化多样性文件汇编》,民族出版社,2006。

157.冯志伟:《论语言文字的地位规划和本体规划》,《中国语文》2000年第4期。

158.付克:《中国外语教育史》,上海外语教育出版社,1986。

159.傅荣、王克非:《欧盟语言多元化政策及相关外语教育政策分析》,《外语教学与研究》2008年第1期。

160.高莉琴:《新疆语言的发展趋势与思考》,《语言与翻译》2003年第1期。

161.高燕:《汉语外来词研究五十年》,《松辽学刊》2002年第1期。

162.宫景然、白亚东:《日本英语教育的新举措及中日英语教育现状的对比》,《长春理工大学学报》2005年第3期。

163.官忠明:《巴基斯坦独立后的语言规划及纷争》,《东南亚纵横》2004年第7期;郭龙生:《论中国当代语言规划的方法》,《北华大学学报》2007年第4期。

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166.郭熙:《中国社会语言学研究的现状与前瞻》,《江苏社会科学》2002年第5期。

167.郭熙:《华语规划论略》,《语言文字应用》2009年第3期。

168.郭熙:《语言规划的动因与效果——基于近百年中国语言规划实践的认识》,《新疆师范大学学报》2013年第1期。

169.《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012—2020年)》,《中国教育报》2013年1月3日,第004版。

170.韩锋、刘樊德:《当代澳大利亚》,世界知识出版社,2004。

171.何俊芳:《关于语言法基本理论的若干问题》,载周庆生等主编《语言与法律研究的新视野》,法律出版社,2003。

172.贺武华、宋晓慧:《20世纪80年代以来的澳大利亚公共教育改革:经济理性主义与新管理主义主导》,《外国中小学教育》2009年第1期。

173.胡德映:《中国英语教育九十七年回顾》,《山东外语教学》1999年第4期。

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175.胡文仲:《我国外语教育规划的得与失》,《外语教学与研究》2001年第4期。

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177.胡文仲:《新中国六十年外语教育的成就与缺失》,《外语教学与研究》2009年第3期。

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196.李宇明:《信息时代的语言文字工作任务》,《修辞学习》2004年第1期。

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202.李宇明:《重视汉语国际传播的历史研究》,《云南师范大学学报》(对外汉语教学与研究版)2007年第5期。

203.李宇明:《构建和谐的语言生活》,《中国语言生活状况报告》(2006)(上编),商务印书馆,2007。

204.李宇明:《总结经验,开拓创新,努力促进“十一五”语言文字应用研究——在国家语委“十一五”科研工作会议上的报告》,《语言文字应用》2007年第1期。

205.李宇明:《语言功能规划刍议》,《语言文字应用》2008年第1期。

206.李宇明:《当今人类三大语言话题》,《云南师范大学学报》(哲学社会科学版)2008年第4期。

207.李宇明:《语言资源观及中国语言普查》,《郑州大学学报》2008年第1期。

208.李宇明:《2007年中国语言生活状况述要》,《世界汉语教学》2008年第3期。

209.李宇明:《公民语言能力是国家语言资源》,《中国大学教学》2009年第2期。

210.李宇明:《语言文字标准60年》,《语言文字应用》2009年第3期。

211.李宇明:《中国语言规划续论》,商务印书馆,2010。

212.李宇明:《中国外语规划的若干思考》,《外国语》2010年第1期。

213.李宇明:《语言生活需要用法调节》,《语言文字应用》2010年第3期。

214.李宇明:《认识语言的经济学属性》,《语言文字应用》2012年第3期。

215.李宇明:《中国语言生活的时代特征》,《中国语文》2012年第4期。

216.李宇明:《当代中国语言生活中的问题》,《中国社会科学》2012年第9期。

217.李宇明:《国家的语言能力问题》,《中国科学报》2013年2月25日。

218.李宇明:《领域语言规划试论》,《华中师范大学学报》2013年第3期。

219.李宇明:《国家通用文字政策论》,《世界汉语教学》2013年第1期。

220.梁启炎:《英语“入侵”与法国的语言保护政策》,载于周玉忠、王辉主编《语言规划与语言政策:理论与国别研究》,中国社会科学出版社,2004。

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222.刘樊德:《澳大利亚东亚政策的演变》,世界知识出版社,2004。

223.刘海涛:《语言规划和语言政策——从定义发展看学科变迁》,载于教育部语用所社会语言学与媒体语言研究室编《语言规划的理论和实践》,语文出版社,2006。

224.刘海涛:《国外濒危语言研究概述》,《长江学术》2006年第3期。

225.刘海涛:《语言规划的动机分析》,《北华大学学报》2007年第4期。

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227.刘红婴:《语言法导论》,中国法制出版社,2006。

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230.刘润清、戴曼纯:《中国高校外语教学改革现状与发展策略研究》,外语教学与研究出版社,2003。

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317.赵守辉、张东波:《语言规划的国际化趋势:一个语言传播与竞争的新领域》,《外国语》2012年第4期。

318.中国语言生活状况报告课题组编《中国语言生活状况报告》,商务印书馆,2006,2007,2008,2009,2011,2012。

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320.周庆生主编《国外语言政策与语言规划进程》,语文出版社,2001。

321.周庆生主编《国家、民族与语言——语言政策国别研究》,语文出版社,2003。

322.周庆生等主编《语言与法律研究新视野》,法律出版社,2003。

323.周庆生:《国外语言规划理论流派和思想》,《世界民族》2005年第4期。

324.周庆生:《语言和谐思想刍议》,《语言文字应用》2005年第3期。

325.周庆生:《中国社会语言学研究述略》,《语言文字应用》2010年第4期。

326.周三多、陈传明、鲁明泓:《管理学原理与方法》(第5版),复旦大学出版社,2011。

327.周四川:《语言计划》,《语文建设》1987年第6期。

328.周炜:《西藏双语政策的形成和完善》,《青海民族研究》2001年第4期。

329.周有光:《二次战后的语言计划》,《语文建设》1989年第4期。

330.周有光:《周有光语言学论文集》,商务印书馆,2004。

331.周玉忠、王辉主编《语言规划与语言政策:理论与国别研究》,中国社会科学出版社,2004。

332.周玉忠、王辉主编《西部外语》,上海外语教育出版社,2005。

333.周玉忠主编《美国语言政策研究》,外语教学与研究出版社,2011。

334.朱春敬:《用语言规划理论指导我国的英语教育》,《北华大学学》2006年第1期。

335.朱竞:《汉语的危机》,文化艺术出版社,2005。

336.祝畹瑾:《社会语言学概论》,湖南教育出版社,1992。

337.祝畹瑾:《新编社会语言学概论》,北京大学出版社,2013。

338.资中勇:《语言规划》,上海大学出版社,2008。

339.邹玉华:《关于汉语中使用字母词的语言态度的调查》,《语言教学与研究》2005年第4期。

340.左秀兰:《语言多元化和世界通用语的冲突及抗衡》,《科学中国人》2005年第11期。

341.左秀兰:《面对英语渗透的语言规划》,《语言文字应用》2006年第2期。

简 介:推进“一带一路”建设,语言相通具有重要的意义。为服务国家战略,宁夏大学着手打造“一带一路上的语言”系列丛书,重点研究“一带一路”沿线65个国家的语言国情和语言政策,搭建“一带一路”沿线主要国家和地区语言和语言政策的数据库平台,为政府和企业提供决策参考。本书为丛书第一卷,研究了亚、欧、非洲共12个国家的语言状况与语言政策...

作者: 王辉
出版社:社会科学文献出版社
出版时间: 2015年12月

简 介:推进“一带一路”建设,语言相通具有重要的意义。为服务国家战略,宁夏大学着手打造“一带一路上的语言”系列丛书,重点研究“一带一路”沿线65个国家的语言国情和语言政策,搭建“一带一路”沿线主要国家和地区语言和语言政策的数据库平台,为政府和企业提供决策参考。本书为丛书第一卷,研究了亚、欧、非洲共12个国家的语言状况与语言政策...

作者: 王辉
出版社:社会科学文献出版社
出版时间: 2015年12月

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作者: 王辉
出版社:社会科学文献出版社
出版时间: 2015年12月

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作者: 王辉
出版社:社会科学文献出版社
出版时间: 2015年12月