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历史书写与认同建构图书

History Compiling and Identity Construction: Research on History Textbook during the Period of Late Qing and Republic of China

SSAPID:101-9256-2905-79
ISBN:978-7-5097-9121-9
DOI:
ISSN:

[内容简介] 本书是一部系统研究清末民国时期中国历史教科书的论著。在描述清末、民初、南京国民政府时期中国历史教科书之编写的基础上,研究教科书的内容,探讨了历史书写与认同建构的关系,即历史教科书与民族主义认同、政权统治合法性认同之建立的关系。

相关信息

丛书名:东方历史学术文库
作 者: 刘超
编 辑:邵璐璐;陆彬;宋超
出版社:社会科学文献出版社
出版时间: 2016年06月
语 种:中文
中图分类:K2 中国史

 表格目录

 《东方历史学术文库》改版弁言

 索引

 《东方历史学术文库》学术委员会

 《东方历史学术文库》书目

 后记

 附录 清末民国时期中小学的历史课程设置

 《东方历史学术文库》稿约

 导论

  导论

   一 历史教科书与民族主义研究:问题与方法

    (一)历史教科书:联结国家、学界与民众的纽带

    (二)历史教科书编写:政学分合与知识生产

    (三)民族认同与政治认同:关注民族主义内部因素

   二 学术史回顾

    (一)中国近代教科书研究

    (二)清末民国时期中国历史教科书专题研究

     1.中国历史教科书编写

     2.中国历史教科书与新史学

     3.中国历史教科书内容

     4.中国历史教科书案

    (三)小结

   三 研究思路、方法与结构

    (一)研究思路

    (二)研究方法

    (三)结构

   四 历史教科书对学生的影响

 上编

  第一章 清末中国历史教科书之编写

   一 清政府教育宗旨与教科书编写

   二 救急之选:引译日本编写的中国历史教科书

   三 爱国教育:中国自编教科书之兴起

   四 教科书与清政府教育目标之分合

   小结

  第二章 民初中国历史教科书之编写

   一 养成共和国民:民初中国历史教科书之编写

   二 1922年新学制与教科书编写

   三 新学制时期中国历史教科书的编写特点

    注重文化史教学

    发挥平民教育精神与白话文教科书

    培养世界意识与混编教科书

   小结

  第三章 南京国民政府时期中国历史教科书之编写

   一 三民主义教育方针的确立

   二 教科书编写的模式化与“国定本”的颁行

   三 南京国民政府时期的教科书改编本

   四 高扬民族主义:南京国民政府时期中国历史教科书的编写特点

    养成国家观念,突出近代所受的外国侵略

    突出古代历史的荣光

   五 教科书与课程标准之分合

   小结

  第四章 中国历史教科书编者

   一 清末民国时期中国历史教科书编者概况

   二 编者之构成:地缘与学缘

   三 编者的职业与专业:编辑与史家

   四 编者与政府之分合

   小结

  第五章 书局的权势网络与知识生产

   一 高集中度与高关联性:以商务印书馆为中心的出版业

   二 书局与课程标准的制订

   三 上层路线:书局与教育部之关系

   四 占领市场之一:民初中国历史教科书广告战

   五 占领市场之二:书局间的竞争与合作

   小结

  第六章 历史知识与社会意识

   一 清末教科书中的孔子叙述

   二 民初教科书中的孔子叙述

   三 南京国民政府时期教科书中的孔子叙述

   四 教科书叙述与国家、思想界之关联

   五 教科书叙述:孔子儒学在近代中国的难局

   小结

 下编

  第七章 古代与近代的表述:中国历史分期问题

   一 历史分期与中国历史书写

   二 “近古”与中国古代史:发展或停滞

   三 中国近代史:“旧史结穴时代”或“西力东渐时代”

   四 中国现代史:史家与时代

   五 “共和”、“中华民族”与“世界化”:中国近代之展开

   六 中国历史公式:普遍历史中的中国史

   余论

  第八章 考古发现与民族认同

   一 考古学与中国历史教科书编写

   二 史前史的出现与中国历史的拉长

   三 商代的信史开端与中国历史期的缩短

   四 考古发现与古史传说:社会进化阶段的象征

   五 考古学与民族认同:古史辨运动之参照

   小结

  第九章 危机与认同:中国民族起源说

   一 中国人种起源作为问题的出现与“西来说”

   二 1930年代前教科书中的“中国人种西来说”

   三 1930年代后教科书中的“中国人种土著说”

   四 考古发现与“中国人种土著说”的兴起

   五 “暂行断定”“土著说”:考古发现与民族情感

   小结

  第十章 现代中华民族观念的形成:中国民族叙述

   一 清末引译教科书中的民族叙述

   二 清末自编教科书中的民族叙述

   三 民初的中华民族“一源说”

   四 民族同化:部分民族之汉化

   五 民族融合:现代中华民族观念的形成

   小结

  第十一章 民族认同与政治认同:民国教科书中的清史叙述

   一 教科书中的清初内政措施叙述与清史

   二 民初教科书中的清初内政叙述

   三 南京国民政府时期教科书中的清初内政叙述

   四 共和政体与民初教科书中的共和立场

   五 党国体制:政治认同与汉族立场

   六 民国社会中汉族意识的参照

   七 政治认同下的双重民族叙述

   小结

  第十二章 知识生产与文化政治:新文化运动叙述

   一 民国教科书中的新文化运动叙述

    文学革命

    思想革命:复兴传统文化

    思想革命:反孔与民主、科学

   二 整理国故与新文化运动

   三 整理国故与“反传统”:国民党对新文化运动的批判

   四 教科书中对五四运动及其与新文化运动关系的叙述

   五 国共两党对五四运动与新文化运动的阐释

   小结

  第十三章 帝国主义话语与中国近代史书写

   一 帝国主义话语与历史教科书编写

   二 帝国主义话语与历史书写:以鸦片战争为例

   三 帝国主义侵略及其影响

   四 军阀:帝国主义侵略的工具

   五 国民革命与废除不平等条约:反帝反封建与合法性建构

   六 光荣与苦难:民族史叙述与民族国家认同

   小结

  第十四章 教科书案(上):《现代初中本国史》案

   一 《现代初中本国史》之编写

   二 《现代初中本国史》中的“三皇五帝”叙述

   三 黄帝始祖地位与“共信”之国本

   四 传疑与象征:其他教科书黄帝叙述之参照

   五 国民党的思想控制

   小结

  第十五章 教科书案(下):《白话本国史》案

   一 《白话本国史》之编写

   二 《白话本国史》中关于岳飞的叙述

   三 《白话本国史》案

   四 民族英雄叙述的尺度:南京国民政府对历史人物的扬抑

   余论

 结语

  结语

   一 教科书知识的性质:国家意志与个人观点

   二 历史教科书的功能:民族认同与政治认同

   三 历史教育的本义:个人与国家

   四 历史知识:建构与反建构

 《东方历史学术文库》出版前言

本书是一部系统研究清末民国时期中国历史教科书的论著。在描述清末、民初、南京国民政府时期中国历史教科书之编写的基础上,研究教科书的内容,探讨了历史书写与认同建构的关系,即历史教科书与民族主义认同、政权统治合法性认同之建立的关系。书中把中国历史教科书看作一种叙述和一整套历史记忆,是根据时代需要制作的一种“文本”或“表达”,以创造民族的共同传统,形成民族认同与政治认同。通过对教科书编写的研究可以看到,政府与编者共同促成了教科书知识生产,而二者既有一致也有疏离,从而蕴含了社会意识演变的多种可能性。通过这一时期中国历史教科书中的中国历史分期问题叙述、中国民族叙述、清史叙述、新文化运动叙述等可以看出,在历史书写建构认同的过程中,政治认同优先于甚至替代民族国家认同,真正的民族国家认同很难建构起来;而历史具有反建构特征,历史会冲击通过历史建构的认同,甚至动摇认同。

那珂通世编《支那通史》,东文学社,1899。

桑原骘藏:《东洋史要》,金为重译,商务印书馆(原书未标注出版时间)。

市村瓒次郎:《支那史要》,陈毅译,广智书局,1902年初版,1903年再版。

柳诒徵:《历代史略》,江楚书局,1902。

《普通历代史》,世界公学,1902。

张肇桐编辑《高等小学国史教科书》,文明书局,1902年初版,1903年再版。

市村瓒次郎、泷川龟太郎:《支那史》,桥本海关译,教育世界社,1903。

田口卯吉:《中国文明小史》,刘陶译,广智书局,1903。

白河次郎、国府种德:《支那文明史》,竟化书局译,竟化书局,1903。

富山房编辑《支那史教科书》,唐秋渠译,上海东亚译书会,1903。

横阳翼天氏编辑《中国历史》上册,东新译社,1903。

萨幼实编辑《东洋文明史》,上海支那翻译会社,1903。

丁宝书:《蒙学中国历史教科书》,文明书局,1903年初版,1906年20版。

支那少年编译《支那四千年开化史》,广智书局,1903年初版,1906年3版。

桑原骘藏:《中等东洋史教科书》,周同愈译,文明书局,1904。

汪承镛编辑《高等小学国史教科书》,文明书局,1904。

陈懋治:《高等小学中国历史教科书》,文明书局,1904年初版,1908年18版。

姚祖义编纂《最新中国历史教科书》(高小),商务印书馆,1904年初版,1910年22版。

姚祖义编辑《最新初等小学中国历史教科书》,商务印书馆,1904年初版,1906年6版。

夏曾佑:《最新中学教科书中国历史》,商务印书馆,1904年初版,1905年订正3版。

澄衷学堂编辑《小学本国史教科书》,澄衷学堂,1904。

吴葆诚编辑《东西洋历史教科书》,文明书局,1905。

张肇桐编辑《中外故事读本》,文明书局,1905。

普通学书室编纂《普通新历史》,商务印书馆,1906。

李培锷编纂《初等小学中国历史新教科书》,乐群书局,1906年再版。

富光年编辑《简易历史课本》,商务印书馆,1906年3月初版,4月3版。

周世棠编著《小学中国历史教科书》,新学会社,1906。

徐念慈著述《中国历史讲义》,宏文馆,1907。

吕瑞廷、赵澂璧编纂,赵玉森增订《新体中国历史》,商务印书馆,1907年初版,1912年15版。

赵钲铎编辑《高等小学历史课本》,中国图书公司,1907年初版,1910年7版。

桑原骘藏:《东洋史要》,金为译述,商务印书馆,1908年初版,1914年7版。

章嵚编著《中学中国历史教科书》,文明书局,1908年初版,1911年3版。

沈恩膏编辑《本朝史》,中国图书公司,1908。

张运礼编辑《新编中国历史全书》,商务印书馆,1909。

许志毅编《简明新国史教本》,中国图书公司,1909。

陈庆年编纂《中国历史教科书》,商务印书馆,1909年初版,1911年5版。

汪荣宝编纂《中国历史教科书》,商务印书馆,1909年初版,1911年4版。

吴曾祺编辑,赵玉森重订《增订中国历史读本》,商务印书馆,1910年初版,1915年5版。

陈庆年编辑,赵玉森增订《增订中国历史教科书》,商务印书馆,1910年初版,1913年9版。

李岳瑞编《国史读本》,广智书局,1912年修正初版,1922年11版。

潘武编《中华中学历史教科书》,中华书局,1912年初版,1913年5版。

潘武编辑《历史教科书》(讲习适用),中华书局(未见出版时间)。

普通学书室编纂《增订普通新历史》,商务印书馆,1913年初版,1915年再版。

章嵚编著《中学中华历史教科书》,文明书局,1913年修订版。

章嵚、丁锡华编《新制中华历史教科书》(高小),中华书局,1913年初版,1914年5版。

潘武、章嵚编《新编中华历史教科书》(高小),中华书局,1913年初版,1915年6版。

叶维善编辑《中国历史教科书》,中国图书公司,1913。

沈颐编纂《中国历史讲义》,商务印书馆,1913年初版,1922年9版。

傅运森编纂《共和国新历史》,商务印书馆,1913。

赵玉森编纂《共和国本国史》,商务印书馆,1913年初版,1924年25版。

赵玉森编纂《新教科书历史》,商务印书馆,1914年初版,1920年8版。

钟毓龙编《新制本国史教本》,中华书局,1914年初版,1915年再版。

钟毓龙编《新制本国史教本》,中华书局,1914年初版,1920年16版。

北京教育图书社编纂《实用历史教科书》,商务印书馆,1915年初版,1921年29版。

杨喆、庄启传编辑《新式历史教科书》,中华书局,1916年初版,1922年49版。

吴研因编纂《新法历史教科书》,商务印书馆,1920年初版,1923年57版。

吴研因、王钟琳编《新法历史教授书》,商务印书馆,1920。

汤济沧编著《新式国史课本》,国光书局,1920。

傅运森编纂《新法历史教科书》,商务印书馆,1922年初版,1923年21版。

赵玉森编纂《新著本国史》,商务印书馆,1922年初版,1923年3版。

金兆梓、洪鋆编《新小学历史课本》,中华书局,1923。

傅运森编辑《新学制历史教科书》,商务印书馆,1923年初版,1926年90版。

顾颉刚、王钟麒编辑《现代初中本国史》,商务印书馆,1923年初版,1925年14版。

金兆梓编《初级本国历史》,中华书局,1923年初版,1925年14版。

金兆梓编《新中学本国历史》,中华书局,1923年发行,1931年25版。

吕思勉:《白话本国史》,商务印书馆,1923年初版,1933年国难后1版。

张鸿英编《小学文体历史教科书》,中华书局,1924年7月发行,7月再版。

吕思勉编辑《新学制高中本国史》,商务印书馆,1924年初版,1927年4版。

胡朝阳著,江起鹏、周世棠、江起鲲等订正《第一简明历史启蒙》,新学会社,1908年初版,1925年45版增订。

杨喆、朱翊新编辑《新学制高级历史课本》,世界书局,1925。

陆光宇编辑《新撰初中本国史》,商务印书馆,1925年初版,1928年48版。

李岳瑞原编,印水心修订《评注国史读本》,世界书局,1926年1月初版,9月再版。

金兆梓编《初级本国历史参考书》,中华书局,1926。

金兆梓编《新中学本国历史参考书》,中华书局,1926年发行,1932年7月6版。

蒋维乔编《订正简明中国历史教科书》,商务印书馆,1910年初版,1927年33版。

李直编《新中华历史课本》,中华书局,1927年发行,1931年30版。

朱翊新编《新主义历史课本》,世界书局,1928。

金兆梓编《新中华初中本国史》,新国民图书社,1928。

王钟麒编《新时代本国历史教本》,商务印书馆,1929。

王钟麒编《新时代本国历史教本》,商务印书馆,1929年初版,1932年国难后第17版。

陆东平、朱翊新编《高中本国史》,世界书局,1929。

朱翊新、沈味之、朱公振编著《初中历史》,世界书局,1929年3版。

朱翊新、黄人济、陆并谦编著《初中本国史》,世界书局,1930年初版,1930年3版。

杨人楩编辑《北新本国史》,北新书局,1930年初版,1932年6版。

郑昶编《新中华语体本国史》,中华书局,1930。

周予同:《开明本国史教本》,开明书店,1931年初版,1934年7版。

吕克由编辑《高中本国史》,民智书局,1931。

缪凤林编著《高中本国史》,钟山书局,1932。

钟月秋编著《高中本国史》,湘芬书局,1932。

梁园东编辑《高中本国现代史》,世界书局,1932年初版,1933年再版。

何祖泽编纂《初中本国史》,新亚书店,1932。

金兆梓编《新中华高中本国史》,中华书局,1932年发行,8月再版。

李云坡编《初中本国史》,文化学社,1932年3版。

赵钲铎编辑《初中本国史》,民智书局,1932。

徐映川编著《复兴教科书历史》,商务印书馆,1933。

姚绍华编《初中本国史》,中华书局,1933年初版,1934年12版。

朱翊新编著《初中本国史》,世界书局,1933年8月初版,9月再版。

朱翊新编著《朱氏初中本国史》,世界书局,1933。

傅纬平编著《复兴初中本国史》,商务印书馆,1933年5月初版,12月65版。

谢兴尧编著《谢氏初中本国史》,世界书局,1933。

陈登原编著《陈氏高中本国史》,世界书局,1933年7月初版,9月3版。

孟世杰编辑《高中本国史》,文化学社,1934。

梁园东编著《新生活初中本国史》,大东书局,1934。

余逊编著《余氏高中本国史》,世界书局,1934年7月修正,9月再版。

罗元鲲编《高中本国史》,开明书店,1934年初版,1946年16版。

吕思勉编著《复兴高中本国史》,商务印书馆,1934年2月初版,10月10版。

周予同编著《初中本国史》,开明书店,1936年5版。

周予同编《本国史》,开明书店,1934。

李云坡:《新标准初中本国史》,文化学社,1934年4月。

高彦博:《本国史讲义》,手写本,封面标注为“北平市立师范学校,1934”。

杨东莼编《高中本国史》,北新书局,1935。

吕思勉编著《初中教本本国史》,中学生书局,1935。

白进彩编著《高中本国史》,文化学社,1935年3版。

罗香林编著《高中本国史》,正中书局,1935。

应功九编著《初中本国史》,正中书局,1935。

易仁荄编著《初中本国史》,大光印书馆,1935年4版。

沈仲龙编《中国历史》,(原书无出版社),1936。

卢文迪、姚绍华、范作乘编《历史》,中华书局,1936。

卢文迪编《历史》,中华书局,1936。

孟世杰编辑《初中中国史》,百城书局,1931。

李清悚、蒋恭晟编辑《初中本国史》,大东书局,1937。

徐映川、傅纬平编校《复兴历史教科书》(高小),商务印书馆,1937年初版,1939年126版。

蔡沔因编著《初中新本国史》,世界书局,1937。

朱翊新编著《初中本国史》,世界书局,1939年新4版。

金兆梓编《新编高中本国史》,中华书局,1937年初版,1939年10版。

卢文迪、丁绍植编《历史》,中华书局,1941年12版。

范作乘编《高小历史课本》,中华书局,1941年155~156版。

罗香林编著《高中本国史》,正中书局,1945年沪1版。

宋延庠等编辑《初级中学历史》,国定中小学教科用书七家联合供应处,1945年上海白报纸本第1版,1946年第130版。

宋延庠、孙懋禄、蒋子奇编辑《高级小学历史课本》,国定中小学教科书七家联合供应处,1946年1月北平片艳纸本初版,7月3版。

鲍文希编《中国史》(中学历史科补充适用),万叶书店,1946。

蒋子奇、聂家裕编辑《高级小学历史课本》,大东书局,1946年第2次修订本。

孙正容:《高中新本国史》,世界书局,1947年6版。

杨东莼编《高中本国史》,北新书局,1946。

杨东莼编著《开明新编高级本国史》,开明书店,1947年2月初版,11月4版。

周予同:《本国史》,开明书店,1947。

北京图书馆、人民教育出版社合编《民国时期总书目·中小学教材》,书目文献出版社,1995。

谭汝谦主编《中国译日本书综合目录》,香港中文大学出版社,1980。

王韬、顾燮光等:《近代译书目》,北京图书馆出版社,2003。

王有朋主编《中国近代中小学教科书总目》,上海辞书出版社,2010。

周振鹤编《晚清营业书目》,上海书店出版社,2005。

陈学恂、陈景磐主编《清代后期教育论著选》,人民教育出版社,1997。

陈学恂主编《中国近代教育史教学参考资料》,人民教育出版社,1987。

陈元晖主编《中国近代教育史资料汇编》,上海教育出版社,2007。

多贺秋五郎:《近代中国教育史资料》,日本学术振兴会,1973。

李文海主编《民国时期社会调查丛编·文教事业卷》,福建教育出版社,2004。

李文海主编《民国时期社会调查丛编二编·文教事业卷》,福建教育出版社,2014。

刘英杰主编《中国教育大事典(1840~1949)》,浙江教育出版社,2001。

教育部参事处编辑《教育法令汇编》第1辑,商务印书馆,1936。

课程教材研究所编《20世纪中国中小学课程标准·教材大纲汇编·历史卷》,人民教育出版社,2001。

孙彩霞编辑《中国国民党历次代表大会及中央全会资料》,光明日报出版社,1985。

宋恩荣、章咸选编《中华民国教育法规选编》(修订版),江苏教育出版社,2005。

中国第二历史档案馆编《中华民国史档案资料汇编》第5辑第1编“教育”,江苏古籍出版社,1994。

中国第二历史档案馆编《中华民国史档案资料汇编》第3辑“文化”,江苏古籍出版社,1991。

中国国民党中央执行委员会宣传部编印《抗战建国纲领宣传指导大纲》,衡阳区书刊供应处,1938。

中华民国大学院编纂《全国教育会议报告》,商务印书馆,1928。

《中华民国法规大全·财政、实业、教育》,商务印书馆,1936。

中华民国教育部编《第一次中国教育年鉴》,开明出版社,1934。

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钱炳寰编《中华书局大事纪要(1912~1954)》,中华书局,2002。

《商务印书馆九十年》,商务印书馆,1987。

《商务印书馆九十五年》,商务印书馆,1992。

《商务印书馆一百年》,商务印书馆,1998。

石鸥、吴小鸥编著《百年中国教科书图说(1897~1949)》,湖南教育出版社,2009。

宋原放主编《中国出版史料·近代部分》,湖北教育出版社,2004。

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汪耀华编著《上海书业同业公会史料与研究》,上海交通大学出版社,2010。

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张静庐辑注《中国近现代出版史料》,上海书店出版社,2003。

中国出版工作者协会编《我与开明》,中国青年出版社,1985。

中华书局编辑部编《回忆中华书局》,中华书局,1987。

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江苏省昆山中学校史编纂委员会编《江苏省昆山中学史(1946~2006)》,方志出版社,2006。

马鸿谟编《民呼、民吁、民立报选辑》,河南人民出版社,1982。

全国政协文史资料委员会编《文史资料存稿选编精选(9)·昔年文教追忆》,中国文史出版社,2006。

全国政协文史资料研究委员会编《文史资料选集》(合订本)第10册,中国文史出版社,1986。

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政协江苏省灌南县委员会文史资料研究委员会编《灌南县文史资料》第1辑,1985。

政协萍乡市文史资料研究委员会办公室编《萍乡文史资料》第1辑,1984。

政协天津市乐亭县委员会文史研究委员会编《乐亭文史》第4辑,1989。

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陈玉堂编著《中国近现代人物名号大辞典》(全编增订本),浙江古籍出版社,2004。

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乔晓军编著《中国美术家人名辞典·补遗二编》,三秦出版社,2007。

徐友春主编《民国人物大辞典》(增订版),河北人民出版社,2007。

王崇人主编《中国书画艺术辞典·篆刻卷》,陕西人民美术出版社,2002。

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《大公报》 《大学院公报》

《东方杂志》《建国教育》

《教育部公报》《教育公报》

《教育通讯》《教育杂志》

《教与学》《申报》

《史地学报》《新月》

《新民丛报》《学部官报》

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