皮书数据库阅读使用指南

 Abstract

 法律声明

 后记

 主要编撰者简介

 序

 中文摘要

 总报告

  中国科普基础设施发展状况评估报告（2009）

   一 开展全国科普基础设施发展状况监测评估的目的和意义

   二 中国科普基础设施发展状况监测评估指标体系

    （一）中国科普基础设施发展状况监测评估的目标、原则与主要对象

     1.目标

     2.原则

     3.主要对象

    （二）中国科普基础设施发展状况监测评估指标体系的结构

    （三）中国科普基础设施发展状况监测评估指标体系的特点

    （四）中国科普基础设施发展状况监测评估指标的解释和说明

     1.一级指标（3个，即评估的3个维度）

     2.二级指标（7个）

     3.三级指标（23个）

   三 数据采集与处理

    （一）数据采集

    （二）数据处理

     1.数据分布检验

     2.数据无量纲化的处理

     3.权重的处理

   四 结果与分析

    （一）中国科普基础设施发展指数

    （二）我国科普基础设施总量分析

     1.各类设施呈快速发展态势，设施形态多样，总量增加

     2.设施总体资产形成规模，但仍不能满足设施的发展需求

     3.专业人才队伍已有一定规模，但仍然严重匮乏

    （三）我国科普基础设施的发展能力分析

     1.全国科普基础设施的年投入资金总量及构成

     2.科普基础设施的展教资源开发、投入情况分析

    （四）我国科普基础设施运行的社会效果分析

     1.利用媒体宣传科普活动开始受到重视，社会影响逐步显现

     2.年受益公众逾10亿人次，社会效果显著

     3.科技馆仍是公众接受科普的主要场所，但科技馆功能有待改善

   五 评估结论

    （一）《科普基础设施发展规划》有待进一步落实

     1.科普基础设施发展滞后于我国的经济社会发展

     2.亟须加强经济欠发达地区的科普基础设施建设

     3.重视对现有科技类博物馆的更新改造，挖掘和进一步发挥设施功能

    （二）经费投入不足，融资渠道单一，严重制约进一步发展

    （三）缺乏科普专业人才，制约了科普基础设施展教活动的开展

    （四）现有展教资源总量不足且更新周期长，展教活动缺乏新创意

   六 我国科普基础设施可持续发展的对策和建议

    （一）加大落实《科普基础设施发展规划》力度，促进科普基础设施的协调发展

     1.协调发展各类科普基础设施，促进公民科学素质全面提升

     2.管理与建设同步，促进科普基础设施功能发挥

    （二）实现全社会科普基础设施“共建共享”，形成社会大科普格局

     1.切实加大政府的投入力度

     2.鼓励社会力量参与科普基础设施建设

    （三）加强科普人才队伍建设，提高科普人员专业素质

     1.完善科普人才队伍建设的培养体系，提高专职科普人员的专业素质

     2.积极发展兼职科普人员和科普志愿者，建设稳定、高素质的兼职科普队伍

    （四）规范制度、科学管理，提升科普基础设施的科普服务效率

 专题报告

  科技类博物馆发展报告（2009）

   一 概述

    （一）科技类博物馆的发展及共性特征

    （二）我国科技类博物馆的发展

    （三）我国科技类博物馆现阶段特征及发展趋势

     1.整体布局特征

     2.科技类博物馆内容日趋专业分化

     3.科技类博物馆以观众为核心的展示形式

    （四）报告概要

   二 我国科技类博物馆现状分析

    （一）科技类博物馆数量统计及发展历史

     1.科技类博物馆的数量及类型分布

     2.科技类博物馆建设发展的阶段性

    （二）科技类博物馆的隶属性质和层级分布

     1.科技类博物馆的隶属性质

     2.科技类博物馆的层级分布

    （三）科技类博物馆区域及省份分布

     1.科技类博物馆的区域分布

     2.科技类博物馆的省份分布

    （四）科技类博物馆的建筑、展厅面积概况

     1.建筑面积在5000平方米以下约占66%

     2.展厅面积在5000平方米以下的约占87%

    （五）科技类博物馆的年度经费概况

    （六）科技类博物馆从业人员和年度参观人次概况

    （七）部分科技类博物馆监测指标参考值概况

     1.自然史类博物馆的参考值概况

     2.行业类博物馆的参考值概况

   三 目前我国科技类博物馆发展过程中所存在的问题

    （一）政策层面

     1.国家对科技类博物馆事业发展的政策性引导及支持还需进一步改善

     2.一些地方性政府对科技类博物馆的投入及监管缺乏一定程度的稳定性和持续性

    （二）体制层面

     1.目前我国科技类博物馆的管理体制还不够健全，不能完全适应我国科技类博物馆发展的需要

     2.科技类博物馆监管与评估体系有待进一步改善，科技类博物馆评估还没有形成有序化局面

    （三）科技类博物馆数量及分布层面

     1.从数量上讲，我国科技类博物馆发展规模与发达国家还有一定差距，还不能完全满足人民群众日益增长的需要

     2.目前我国科技类博物馆的类型结构和区域布局还不尽合理

    （四）建馆理念及技术创新层面：目前我国科技类博物馆建馆理念以及创新能力方面还有较大的提升空间

     1.相较发达国家，我国关于科技类博物馆建馆理念方面的研究稍显不足

     2.一些科技类博物馆缺乏一定的创新精神，还不能完全适应现代社会公众的需要

   四 我国科技类博物馆未来发展方向与对策建议

    （一）科学规划，继续加大科技类博物馆建设力度

     1.建设机制上要进行统一规划

     2.建设战略上应坚持布局合理、规模适度的原则

     3.建议新建一批综合科技馆、自然博物馆和天文馆

     4.建议发展主题式的专业（行业）博物馆

    （二）加强保障，积极营造有利于科技类博物馆发展的环境

     1.坚持政府投入，保证科技类博物馆建设与运行经费

     2.鼓励社会力量参与科技类博物馆的建设

     3.为高校和科研院所的科技类博物馆开放提供保障条件

     4.各有关部委应为所属科技类博物馆运行提供保障

     5.在科技类博物馆运行中，适当考虑门票收费

    （三）加强行业协会对科技类博物馆建设的指导

    （四）将全日制教育与非正规博物馆教育结合起来

    （五）激发活力，充分发挥已有科技类博物馆功能

     1.加强科技类博物馆队伍建设，提升科普服务功能

     2.积极培育科技类博物馆受众市场，培养公众参观博物馆的兴趣

     3.更新改造现有科技类博物馆内容建设、创新展教理念和模式

     4.展示方式应注重高科技化与实物体验的平衡，避免盲目跟风高科技

    （六）加强统计监测与考核评估工作，及时总结经验教训、探究发展规律

     1.监测与评估是实现政府统一指导的前提

     2.我国科技类博物馆发展现状对实施监测、评估提出要求

  科普教育基地发展报告（2009）

   一 概述

    （一）科普教育基地在我国的发展

     1.科普教育基地的探索和创建

     2.科普教育基地的规范与发展

     3.科普教育基地的快速发展阶段

    （二）科普教育基地在我国科普工作中的重要作用

     1.科普教育基地是科普工作的重要载体

     2.科普教育基地是提高全民素质的有效平台

    （三）科普教育基地的分类构成及其存在形态

     1.科普教育基地的设施类别划分

     2.科普教育基地的层级划分

     3.科普教育基地的组织形态划分

    （四）科普教育基地的角色、功能和特点

     1.科普教育基地的角色

     2.科普教育基地的功能

     3.科普教育基地的特点

   二 科普教育基地发展指数测评指标及其依据

    （一）科普教育基地发展测评的依据

     1.科学的评估理论和理念

     2.以科普教育基地的现实发展状况为出发点

     3.遵循全国科普基础设施评估的总体要求

    （二）数据来源及数据处理方法

     1.数据剔除

     2.数据收集和处理

     3.简化工作

    （三）评估原则

    （四）评估指标的设计

   三 我国科普教育基地发展现状评估

    （一）我国科普教育基地的总体状况

     1.我国科普教育基地的总量及其分布

     2.我国科普教育基地的总体资源情况

     3.科普教育基地的科普服务及科普效果状况

     4.科普教育基地的分类结构现状

    （二）我国科普教育基地总量指标的结构分析

     1.科普教育基地的资产结构及其增长率分析

     2.科普教育基地的人才队伍结构分析

     3.科普教育基地的科普经费收支结构分析

     4.科普教育基地的展教品更新率分析

     5.科普教育基地的服务条件分析

    （三）科普教育基地主要指标的分类分析

     1.科普教育基地拥有展示（科普活动）面积的分类对比

     2.科普教育基地展品（标本）的总体分布比较

     3.科普教育基地挂图的总体分布状况分析

     4.科普教育基地专兼职科普人员的分类对比

     5.科普教育基地展教资产量的分类对比

     6.科普教育基地总资金和科普资金的分类分析

     7.科普教育基地总支出和科普资金支出的分类分析

     8.科普教育基地展览展示覆盖人数的分类分析

     9.科普教育基地社会关注度的分类分析

    （四）我国科普教育基地建设工作的总体评价

     1.我国科普教育基地体系日益丰富，基础建设和管理工作不断完善

     2.我国科普教育基地的科普资源日益雄厚，科普服务手段向多样化发展，基本适应了新时期科普工作的需要

     3.我国科普教育基地的科普投入达到一定规模，科普服务能力得到增强

     4.科普工作的社会辐射面不断扩大，科普工作的效果逐步显现

   四 我国科普教育基地建设中存在的问题

    （一）基地总体布局不均衡，科普资源配置仍欠合理

    （二）资金来源渠道狭窄，科普经费总体短缺

    （三）部分科普教育基地服务手段单一，主动适应性不强

    （四）科普人员总量分布不均衡，专业化程度较低

    （五）科普经费投入重硬件建设，支出方向缺乏统一规范

    （六）宣传和推介工作薄弱，社会影响力有待提高

   五 完善我国科普教育基地体系建设的对策建议

    （一）合理配置科普教育资源，实施分类管理

    （二）加强科普人才队伍建设，提高服务能力和水平

    （三）加强规划和引导，推动各类科普基地间的交流与合作

    （四）拓宽科普资金筹措渠道，加大对科普教育基地的投入

    （五）加强科普教育基地的信息化建设，扩大宣传推介力度

  基层科普设施

   一 概述

   二 “站栏员”发展测评的框架

    （一）评估依据

    （二）数据采集办法

    （三）评估方法

    （四）评估内容

   三 “站栏员”建设的现状

    （一）“站栏员”建设的总体情况

     1.科普活动站建设的总体情况概述

     2.科普宣传栏建设的总体情况概述

     3.科普员队伍建设的总体情况概述

     4.小结

    （二）“站栏员”覆盖率

     1.科普活动站的覆盖率情况概述

     2.科普宣传栏的覆盖率情况概述

     3.科普员的覆盖率情况概述

     4.小结

    （三）“站栏员”使用情况概述

     1.科普活动站的使用情况概述

     2.科普宣传栏的使用情况概述

     3.小结

    （四）“站栏员”投入的总体情况

     1.科普活动站投入的总体情况概述

     2.科普宣传栏投入的总体情况概述

     3.小结

    （五）“站栏员”现状的总结

   四 “站栏员”发展状况分析

    （一）科普活动站的发展状况分析

     1.科普活动站动员社会资源的能力

     2.科普活动站目前的建设规模

     3.科普活动站的使用效率

     4.小结

    （二）科普宣传栏的发展状况分析

     1.科普宣传栏动员社会资源的能力

     2.科普宣传栏目前的建设规模

     3.科普宣传栏利用电子科技状况的分析

     4.小结

    （三）科普员队伍发展状况分析

    （四）总结

   五 总结与对策建议

    （一）进一步提升科普“站栏员”的科学普及能力

     1.进一步完善和制定“站栏员”建设的发展规划、建设标准、认定办法和管理条例，规范“站栏员”的建设与管理

     2.进一步夯实“站栏员”建设基础，大力推进“站栏员”建设

    （二）发挥“大联合、大协作”的优势，进一步完善科普“站栏员”资源共享

     1.加强与相关单位的协作，争取更广泛的支持

     2.加强全国“站栏员”建设的内部交流

     3.加强与宣传部门及大众媒体的合作，扩大科普“站栏员”的影响力

     4.建立多元投入机制，加大政府投入的同时，鼓励吸纳社会资金的投入

    （三）科学规划保证科普“站栏员”科普服务的公平普惠

     1.适当对相对落后地区予以倾斜，保证“站栏员”建设的全面协调发展

     2.因地制宜，结合当地实际开展科普“站栏员”建设

    （四）切实保证科普“站栏员”科普服务效果

     1.在传统科普宣传手段和形式的基础上，寻找突破的途径

     2.科普“站栏员”建设要注重结合“科普惠农兴村”战略，为提升农民科学素质作出应有贡献

     3.进一步发挥“站栏员”的基层科普教育功能，全面推动全民科学素质的提升

  科普大篷车发展报告（2009）

   一 科普大篷车概述

    （一）科普大篷车产生的背景

    （二）发展科普大篷车的意义

     1.科普大篷车是支撑和落实《全民科学素质纲要》的重要手段

     2.科普大篷车是科普基础设施建设的主要基础工程之一

     3.科普大篷车是基层宣传工作的重要工具

    （三）中国科协开发的科普大篷车概况简介

     1.科普大篷车类型

     2.车载展品

     3.科普大篷车的配发

    （四）地方科协与其他机构开发的科普大篷车概况简介

     1.地方科协配发的科普大篷车

     2.其他部门开发的科普大篷车

   二 科普大篷车监测评估指标体系说明

    （一）科普大篷车监测评估工作的背景与目标

     1.工作目标

     2.工作原则

     3.调查范围

     4.调查方式

    （二）科普大篷车监测评估指标体系

     1.科普大篷车基本情况调查

     2.科普大篷车团队情况

     3.资产与经费

     4.科普活动与资源

   三 科普大篷车发展现状

    （一）调查情况及科普大篷车的类型、分布

     1.本调查中大篷车的类型分布

     2.东、中、西部地区不同类型科普大篷车的分布

     3.省、地、县级行政区划级别的科普大篷车

    （二）科普大篷车的管理现状

     1.科普大篷车产权与使用权现状

     2.科普大篷车的团队构成及发展

    （三）科普大篷车的资产及费用现状

     1.科普大篷车的资产构成

     2.科普大篷车的运行经费来源

     3.科普大篷车的经费支出

    （四）科普大篷车的活动效果与资源

     1.科普大篷车活动效果分析

     2.科普大篷车的展品数统计分析

     3.科普大篷车的车载设备分析

     4.科普大篷车开展的活动分析

   四 科普大篷车存在的问题及对策建议

    1.加强新车型开发，切实提高服务能力

    2.加大车辆配发力度，促进原有车辆更新

    3.强化运行管理，培养人才队伍

    4.推动车载资源和活动形式创新，增强群众参与度

    5.加大经费投入力度，吸引社会各方投入

  网络科普设施发展报告（2009）

   一 概况

   二 网络科普设施监测的范围、指标、方法

    （一）监测范围

    （二）监测指标

    （三）监测方法

   三 网络科普设施发展现状

    （一）总体情况

     1.起步阶段（1995～1998年）

     2.快速发展阶段（1999～2004年）

     3.调整提高阶段（2005～2009年）

    （二）网络科普设施现状分析

     1.主办单位

     2.地域分布

     3.用户分析

     4.信息内容学科分类

     5.栏目类型

     6.表现形式和功能

     7.技术水平

   四 网络科普设施的特点

    （一）建设中国数字科技馆，搭建网络科普平台

     1.中国数字科技馆的三种资源服务方式

     2.中国数字科技馆的特点

     3.中国数字科技馆的社会效果

    （二）提供丰富的科普信息，为提高公众科学素质服务

    （三）在网络科普宣传中发挥主导作用

    （四）涌现出一批优秀科普网站，社会效果显著

    （五）应用互联网新技术，专业化水平不断提高

   五 网络科普设施存在的主要问题

    （一）原创内容少、信息更新慢、知名度不高

    （二）农业网络科普设施数量偏少

    （三）表现形式创新不足

    （四）建设质量有待提高

   六 网络科普设施发展建议

    （一）加强内容建设

    （二）提高在线信息服务水平

    （三）优化传播策略，提高社会知名度

    （四）加快新技术应用，提高网络科普设施质量

    （五）推动网络科普资源共建共享

    （六）加强农业科普网站建设

    （七）开展应急科普网络宣传

  科学技术馆发展报告（2009）

   一 概述

   二 科技馆发展定量测评指标框架

    1.定量测评指标体系

    2.数据来源

     3.评估方法

   三 全国科技馆发展现状

    （一）基本情况

     1.东北华北地区

     2.华东地区

     3.华中地区

     4.华南地区

     5.西南西北地区

    （二）各类科技馆发展情况

     1.特大型科技馆

     2.大型科技馆

     3.中型科技馆

   四 当前存在的主要问题及原因

    （一）全国科技馆建设缺乏总体规划和布局

    （二）专业人才匮乏，创新能力薄弱

    （三）“盖得起，养不起”

    （四）科普展教资源匮乏，内容单调，形式、手段单一，科普活动辐射范围有限，科普阵地作用难以发挥

   五 对策建议及发展方向

    （一）对策建议

    （二）发展方向

     1.加强对地、市、县科技馆建设的宏观指导

     2.充实科技馆建设标准内涵，建立科技馆标准评估体系

     3.共建共享科普资源将是科技馆向社会延伸的具体体现

     4.培育科技馆科普展教资源市场

     5.建设专职科普人才队伍，提高兼职、志愿者科普队伍的服务能力

 典型案例

  国土资源科普基地建设调查报告（2009）*

   一 国土资源科普基地的特点及其布局

    1.国土资源领域科普基地的特点

    2.国土资源科普基地的分类及其分布

   二 国土资源科普基地基础资源丰富，总体发展良好

    1.科普基地占地及展厅面积充足，能够满足科普工作的需要

    2.国土资源科普基地人员配置比较全面，员工整体素质较高

    3.国土资源科普基地的资产规模较大

    4.国土资源科普基地的展教资源丰富，分布相对集中

    5.基地经费收入有一定保障，财务状况良好

    6.科普基地的公益性强，但产权形式比较单一

    7.大部分科普基地初步具备电子信息服务的条件

    8.科普业务培训工作得到加强

   三 科普资源平稳增长，科普服务能力得到提高

    1.科普展教资产总量较大，展教资产增长速度快

    2.各级财政支持力度较大，大部分基地经费收入有保证

    3.经费支出结构多元化，科普经费支出达一定规模

    4.科普展教品保持较高的日常更新率，科普服务能力有所提升

   四 科普效果开始显现，科普服务取得初步成效

    1.科普展览覆盖面增大，科普活动受益人数达到一定规模

    2.网站/网页访问量快速增长，扩大了科普基地的社会影响

    3.科普讲座和社会培训工作广泛开展，受惠人数大幅增加

    4.媒体报道数高于科普教育基地全国平均水平，社会影响力和关注度同步提升

   五 国土资源科普基地建设中的难点及建议

    1.科研实验类科普基地发展相对薄弱，需采取措施重点扶持和鼓励

    2.国土资源科普基地科普经费来源渠道单一化现象突出，应充分调动社会资金为科普服务

    3.科普志愿者规模较小，应通过广泛动员加强科普人力队伍建设

    4.科普活动环节相对薄弱，科普活动经费投入需要加大

    5.科普工作覆盖面和影响力还有差距，资源合作与共享机制没有完全建立

   附件一 国土资源科普基地的分类情况

    一 科技场馆类（23个）

    二 资源保护类（27个）

    三 科研实验类（3个）

  南京古生物博物馆的建设经验

   一 导言

   二 特点分析与讨论

    （一）发挥自身优势，打造科普品牌

    （二）联合社会力量，共建科普网络

    （三）开展交流合作，提升科普档次

    （四）增添科普设施，推出科技新品

    （五）搞好网站建设，搭建科普新平台

   三 结论

  苏州极地科普馆的建设经验

   一 导言

   二 分析与讨论

    （一）场馆建设背景

    （二）苏州极地科普馆建设

    （三）发展现状

     1.展馆布局

     2.社会效益

   三 结论

  天津科技馆

   一 概述

   二 基本情况

   三 当前存在的主要问题及原因

   四 采取的对策及今后发展方向

  东莞市科学技术博物馆

   一 基本情况

   二 特色

   三 存在的主要问题及原因

   四 建议及启发

  湖南省科技馆

   一 基本情况

   二 特色及存在的主要问题

   三 建议及启发

  科普设施与科普服务并重，开创科普教育新局面

   一 加强基础设施建设，完善科普教育和科学传播平台

    1.加大资金投入，切实保证科普建设资金的到位

    2.加强科普园区、场馆的建设

    3.重视科普新载体和科普展品建设，推动科普教育体系的完善

    4.加强信息工程建设，扩大社会影响

    5.重视科普研发和项目开发工作，丰富科普活动内容

   二 严格规范科普组织机构和管理规章，加强科普教育的体制保障

    1.加强科普组织和科普队伍建设

    2.加强科普规划和管理工作

    3.拓展科普活动范围

   三 创新服务理念，拓宽服务领域，开创科普工作新局面

    1.开展科普理论研究，提高科普工作者理论水平与业务素质

    2.开展科普能力建设，提升科普工作平台

    3.完善科普设施建设

    4.积极组织开展特色科普活动

    5.投身社会科普工作，提高科普工作参与度

  突出特色 注重作用 规范管理 黄冈市科普教育基地建设成效凸显

   一 突出特色，精心打造科普教育平台

   二 发挥作用，着力提高公众科学素质

   三 规范管理，不断强化基地科普功能

  强化科普画廊建设与管理 提升科普宣传效益

   一 金华市科普画廊建设与管理的基本情况

   二 主要特点

    1.画廊建设标准化

    2.管理维护规范化

    3.机制运作市场化

    4.科普宣传社会化

  加强管理 务求实效 “科普宣传栏”建设工作成效显著

   一 加强领导，制定规划，落实措施，不断推进“科普宣传栏”建设

    1.成立领导小组，加强“科普宣传栏”建设工作领导

    2.搞好建设规划，出台“科普宣传栏”建设工作方案

    3.落实工作措施，不断推进“科普宣传栏”建设工作上台阶

   二 为“科普宣传栏”建设选好、配好、用好科普员

    1.选好科普宣传员，努力提高素质

    2.明确科普员职责，充分发挥其作用

   三 实行多元化的投入，促进“科普宣传栏”建设

    1.实行多元化的科普投入

    2.不断完善科普宣传硬件设施

    3.开辟科普宣传新天地

   四 “科普宣传栏”建设中存在的主要问题及建议

    （一）存在问题

    （二）工作建议

  以联动奏强音，以评优促创新

   一 “指定与自主相结合、以评优促创新”的联动工作模式能够确保科普主题的集中反映和配车单位的活动创新

   二 联合行动凸显科普大篷车的整体影响力

   三 科普大篷车的联动活动有效地支持了全国科普日主题表现

   四 通过评优奖励促进科普大篷车联动中活动创新

  展现民族特色，倾情服务基层

   一 源自基层，服务基层

   二 依据地域特色，全力服务三农

   三 整合资源，联合行动，创新科普工作新机制

  中国数字科技馆

   一 主要特点

    1.科技、教育、科普界大协作

    2.受众面广泛

    3.全方位应用多媒体技术

    4.以用户为核心

    5.提供统一门户服务

    6.搭建实时交互平台

    7.提供科普资源下载

   二 社会效果

    1.参加全国性重大科普活动，为公众提供现场体验

    2.围绕《全民科学素质纲要》主题，配合各地科普工作

    3.积极应对突发公共事件，提供应急科普资源服务

    4.深入社区，服务基层

    5.走进学校，辅助课堂教学

   三 未来发展方向

  化石网

   一 打造知识资源库

   二 突出高度互动 重视社群建设

   三 发动网友力量 共促应急科普

   四 基于公众需求重视网站运作

   五 提高网站知名度开展各项活动

   六 搭建交流平台，提高交流流量

   七 未来发展方向

  浙江省科普基础设施发展状况调查报告（2009）

   一 调查目标

   二 调查内容及范围

    1.科技类博物馆专项调查

    2.科普教育基地专项调查

    3.科普大篷车专项调查

    4.科普活动站、科普宣传栏（画廊）、科普员专项调查

    5.农村科普示范基地专项调查

   三 调查实施

    1.问卷设计

    2.调查对象

    3.数据统计与处理方法

   四 调查结果分析与评价

    （一）科技类博物馆监测评估调查表分析

     1.基本情况分析

     2.人员情况分析

     3.资产与经费分析

     4.科普活动分析

    （二）科普大篷车等流动科普设施普查分析

     1.基本情况分析

     2.大篷车团队人员情况分析

     3.资产与经费分析

     4.科普活动与资源分析

    （三）浙江省基层科普设施建设基本情况

   五 调查主要结果和对策建议

  湖南省科普基础设施实地调研报告

   一 湖南省基本情况

   二 湖南省科普基础设施建设特色

    （一）充分利用中央财政转移支付资金，科技馆焕发青春

    （二）以民为本、多方共建，农村科普基础设施建设创新之路

    （三）促进城镇化中的和谐社会建设，社区科普作用显著

    （四）整合资源抓科普，创造特色提素质

   三 存在的主要问题及原因

    （一）科普经费不足，科普基础设施生存艰难

    （二）社区职能转变，科普地位尴尬

    （三）科普优惠政策执行不力

    （四）大众媒体科普主渠道作用未充分发挥

   四 建议及启发

    （一）制定并贯彻落实科普工作相关政策法规，促进科普基础设施稳健发展

    （二）加大投入，鼓励社会力量参与科普基础设施建设，拓展科普基础设施的教育功能

    （三）基层科普设施应以便民为本，提高群众参与科普活动的积极性

  青海省科普基础设施实地调研报告

   一 青海省科普基础设施建设特点

    （一）青少年课外活动中心科普责任重

    （二）科普大篷车牧区显身手

    （三）利用民族语言传播的科普知识大受欢迎

   二 存在的主要问题及原因

    （一）科普展品展项的语言以汉语居多，民族语言少

    （二）科普展品展项服务对象以青少年为主，贴近农牧区百姓生活的少

    （三）科普经费严重不足，地方科协开展科普活动普遍受限

   三 建议及启发

    （一）加大对科协的财政投入，保证科普活动的开展

    （二）采取多种措施，提高西部地区科普人员的专业素质

    （三）因地制宜，开发农牧区人们喜欢的科普展品

  广东省汕头市科普基础设施实地调研报告

   一 广东省汕头市科普基础设施建设特色

    （一）充分利用社会资源创建科普教育基地并规范管理，进一步促进形成社会化大科普新格局

    （二）充分利用教育资源、创建科技特色学校，实施未成年人科学素质教育

    （三）充分动员、积极筹措，大力推进社区科普能力建设

    （四）志愿者队伍蓬勃发展

   二 存在的主要问题及原因

    （一）科普基础设施的建设基本上完全是靠财政投入，社会化科普大格局还远未形成

    （二）科普教育基地缺乏成熟的规范和科学有效的管理

   三 建议及启发

 《全国科普基础设施发展状况监测评估》课题组

 科普蓝皮书编委会

《中国科普基础设施发展报告（2009）》由中国科学技术协会科学技术普及部牵头组织实施、中国科普研究所总体负责，相关单位及各级地方科协共同参与编撰，旨在推动落实《科普基础设施发展规划（2008～2010～2015年）》。该书系社会科学文献出版社“蓝皮书”系列中的一员，今年为首次出版。该书作者队伍聚集了国内科普基础设施研究与管理方面的专家学者，在对当年中国科普基础设施发展状况进行分析的同时，也对科普基础设施未来的全面、协调、可持续发展提出建议。《中国科普基础设施发展报告（2009）》采用调查表、实地调查等方式，了解我国科普基础设施的现有规模、发展潜力和社会效果等。本报告在结构上分为总报告、专题报告及典型案例三部分。总报告对我国科普基础设施总体情况作了深入而透彻的分析，指出了我国科普基础设施当前发展中面临的问题，以及今后发展的建议；专题报告对科技类博物馆、科普教育基地、基层科普设施、科普大篷车、网络科普设施、科技馆等我国目前的几类主要科普基础设施的发展现状分别作了详尽的分析，并提供了相关的发展建议；典型案例部分收集了科普基础设施建设与发展的部分典型案例，以供读者对我国的科普基础设施建设有一个更直观的认识。科普基础设施发展是事关我国国民科学素质提升与创新型国家建设的一项基础性工作。多年来，我国科普基础设施的规模和结构都发生了诸多变化，而学者及科普工作者对科普基础设施建设与发展中面临的诸多现象、问题还缺少深入的理论研究。本报告对科普基础设施健康发展具有重要的理论探索意义和一定的理论创新价值。