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列宁的灌输理论及其当代价值图书

Study on Lenin's Inculcation Theory and its Contemporary Value

SSAPID:101-8875-7732-90
ISBN:978-7-5201-1795-1
DOI:
ISSN:

[内容简介] 全书力图体现以历史考察为背景、以理论分析为基础、以现实关注为重点的总体思路。通过认真的思想史考察,系统梳理列宁灌输理论形成和发展的历史主脉,明晰历史逻辑;在扎实的文本分析基础上,通过与西方灌输批判的比较分析,深度挖掘列宁灌输理论的科学内涵和精神实质,彰显其理论逻辑;直面思想理论教育的现实境遇,着力澄明列宁灌输理论的当代价值及其学理根据,阐明科学灌输的理念及其实现路径,凸显现实关注。

相关信息

丛书名:
作 者: 孙来斌
编 辑:曹义恒;程艳
出版社:社会科学文献出版社
出版时间: 2017年12月
语 种:中文
中图分类:A8 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习和研究

 文前辅文

 导论 列宁灌输理论的当代视界

  一 关于“灌输论”研究的学术扫描

   1.关于“灌输论”的精神实质问题

   2.关于“灌输”是否具有强制性的问题

   3.关于西方德育界对“灌输”的态度问题

   4.关于“灌输论”的当代价值问题

  二 关于“灌输论”研究的选题意义

   1.弥补国内外列宁主义研究的薄弱环节之需

   2.夯实马克思主义理论教育学科的基础之需

   3.强化马克思主义思想理论教育史研究之需

  三 关于“灌输论”研究的思路与方法

   1.“灌输论”研究的总体思路

   2.“灌输论”研究的基本方法

  附录一 改革开放以来的马列经典著作文本研究(1978~2008年)

   1.改革开放以来马列经典著作文本研究的基本特点

   2.马列经典著作编译出版工作的重大进展

   3.关于马列经典文本研究的方法探讨

   4.关于马列经典著作全集和选集的版本研究

   5.关于部分马列经典名篇的研究

   6.马列经典著作文本研究的发展趋势

 第一章 列宁灌输理论的形成与发展

  一 列宁灌输理论的思想渊源

   1.理论基础:马克思、恩格斯的有关思想

   2.积极启示:考茨基关于灌输的思想论述

   3.重要影响:普列汉诺夫的有关阐述

  二 列宁灌输理论的形成过程

   1.萌芽阶段(从1893年春至1897年底)

   2.形成阶段(从1898年初至1903年夏)

   3.十月革命前的发展(从1903年秋至1917年十月革命)

   4.十月革命后的新发展(从1917年十月革命至1924年)

  三 列宁理论灌输的实践形式

   1.列宁的语言灌输艺术

   2.列宁的文字灌输原则

  四 关于灌输论的首倡者问题再探

   1.关于首倡的判断标准问题

   2.德萨米是“灌输论”的首倡者吗?

   3.马克思、恩格斯是“灌输论”的首倡者吗?

   4.考茨基是“灌输论”的首倡者吗?

   5.列宁是“灌输论”的首倡者吗?

   6.简短结论

 第二章 列宁灌输理论的科学内涵:文本的分析

  一 列宁灌输理论的核心内容

   1.《怎么办?》的集中阐发

   2.“灌输论”的精神实质

  二 列宁灌输理论的思想拓展

   1.理论灌输的主要目的

   2.理论灌输的根本原则

   3.理论灌输的主体与客体

  三 列宁灌输理论的基本特征

   1.列宁灌输理论的科学性

   2.列宁灌输理论的革命性

   3.科学性与革命性的内在统一

 第三章 列宁灌输理论的科学内涵:比较的视野

  一 理论回应:驳关于“灌输论”精神实质的责难

   1.“灌输论”不是“唯意志论”

   2.“灌输”并不必然导致教条主义

   3.“灌输论”不是“取代论”

  二 概念澄清:马克思主义“灌输论”与当代西方灌输批判理论的话语差异

   1.内容之维:科学理论与道德教条

   2.方法之维:启发引导与强迫接受

   3.意图之维:阶级自觉与盲目服从

   4.结果之维:精神自主与心灵封闭

   5.简短结论:两种话语体系,两个不同概念

  附录一 西方灌输概念的历史嬗变及当代阐释

   1.灌输与教育:西方灌输概念历史嬗变的思想主线

   2.否定与批判:西方灌输概念当代阐释的思想主流

   3.反思与鉴照:西方灌输概念对我们的主要启示

 第四章 列宁灌输理论的当代境遇

  一 列宁灌输理论遭遇的“五大考验”

   1.国际环境的变化

   2.社会发展的转型

   3.党员数量和结构的发展

   4.信息技术的运用

   5.社会思潮的涌现

  二 列宁灌输理论遭遇的“四大矛盾”

   1.一元与多样的冲突

   2.主体与客体的疏离

   3.理论与实践的“反差”

   4.“万能”与“无用”的偏颇

  附录一 当前西方针对中国的意识形态挑战及应对

   1.当前西方针对中国的意识形态挑战的典型表现

   2.当前西方针对中国的意识形态挑战的基本动向

   3.应对当前西方意识形态挑战的策略思考

 第五章 列宁灌输理论的当代价值

  一 列宁灌输理论当代价值的学理支撑

   1.当代政治学的政治社会化理论

   2.发展经济学的后发优势理论

   3.教育学的教育发生理论

   4.西方马克思主义的阶级意识理论

  二 列宁灌输理论当代价值的主要表现

   1.指导理论传播

   2.促进整合思想

   3.塑造共同理想

  三 关于否定列宁灌输理论当代价值观点的辨析

   1.关于列宁灌输理论几种“失效论”的辨析

   2.关于列宁灌输理论“过时论”的反驳

  四 列宁灌输理论当代价值的实现路径

   1.实现列宁灌输理论当代价值的基本经验

   2.科学灌输:实现列宁灌输理论当代价值的基本路径

  附录一 革命主体与阶级意识:《共产党宣言》的有关思想及其当代意义

   1.当前西方工人阶级的新变化

   2.当前西方工人阶级的新变化的实质

   3.当前西方工人阶级政党的主要任务

  附录二 “辩证法马克思主义”视野中的阶级意识

 后记

本书是结项等级优秀的国家社会科学基金规划项目成果,是国内第一部系统研究马克思主义灌输理论的学术专著。全书力图体现以历史考察为背景、以理论分析为基础、以现实关注为重点的总体思路。通过认真的思想史考察,系统梳理列宁灌输理论形成和发展的历史主脉,明晰历史逻辑;在扎实的文本分析基础上,通过与西方灌输批判的比较分析,深度挖掘列宁灌输理论的科学内涵和精神实质,彰显其理论逻辑;直面思想理论教育的现实境遇,着力澄明列宁灌输理论的当代价值及其学理根据,阐明科学灌输的理念及其实现路径,凸显现实关注。本书有助于丰富列宁思想研究、拓宽思想理论教育的学术视野,对于深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义意识形态建设思想也有所助益。

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