社会工作与社会问题:中国本土化理论与实务的探索图书
Social Work and Social Problems: The Exploring of Theory and Practice in China
[内容简介] 本书由作者发表的有代表性的学术论文修订而成,内容涉及社会工作与社会问题两个扣连性议题(后者为前者之缘起),具体讨论范畴涵盖社会工作本土化问题、青少年问题与社会工作、妇女问题与社会工作、社区问题与社会工作、农村问题与社会工作等。作者认为,社会工作是因应社会问题的有效举措,这种有效性必须基建于本土化之上,而本土化除了价值理念和理论知识层面的探讨,更需要具体到实务领中的弱势群体问题。
相关信息
第一编 社会工作本土化研究
我国社会工作的“绞溢”病象及其诊治的可能路径*
一 “绞溢”现象之表征
1.专业身份的纠缠不清
2.理论与实务的断层
3.表达性与现实性的冲突
二 “绞溢”现象存在之原因
1.社会工作的“自我殖民化”
2.社会工作的“麦当劳化”
3.社会工作的“剧场化”
三 “绞溢”病象诊治的可能路径
1.非专业、半专业和专业救助资源的整合
2.理性和感性助人价值观的融合
3.职业化和去专家化的角色定位
4.福利性和经营性策略的相互补充
社会工作本土化研究之阐述*
一 社会工作本土化的内涵
二 社会工作本土化的论辩
三 社会工作本土化的策略
社会工作充权的本土诠释*
一 何为充权?
二 给谁充权?谁来充权?
三 如何充权?
1.评估反映问题阶段
2.制订计划阶段
3.介入行动阶段
4.结束评估阶段
四 结束语
排异与契合:社会工作的本土局限性分析*
一 社会工作本土化探讨
二 社会工作本土局限性分析
三 结束语
社会工作者的“身体发声”的象征*
一 前言
二 社会工作的表达性结构
三 社会工作的现实性结构
四 社会工作者“身体发声”的反思
后现代主义与社会工作研究
一 拓展个案与社会工作研究
二 叙事与社会工作研究
三 行动研究与社会工作研究
第二编 青少年问题与社会工作
叙事治疗在青少年社会工作当中的应用*
一 引言
二 对叙事治疗的阐释
1.叙事的含义
2.叙事治疗的内涵
3.叙事治疗的步骤
三 青少年问题与叙事
1.青少年与问题建构
2.青少年与问题内/外化
四 叙事治疗在青少年社会工作中的应用实例
1.背景资料
2.第一阶段:情感支持及问题外化
3.第二阶段:探索及重塑故事
4.第三阶段:固化新的故事
情境分析在青少年社会工作中的应用*
一 对“情境”的阐释
二 青少年自我意识与情境
1.自我评价与情境
2.自我控制与情境
3.自我效能与情境
三 情境分析的应用
“三本”的隐喻与群体性的抗争
一 “HK学院”学生罢课事件始末
二 “三本”的隐喻与群体性幻象
三 学生的诉求与校方的解读
四 学校的“软肋”与学生的“韧武器”
五 结束语
死亡、丧恸与调适
一 灾后丧亲青少年可能的一些心理、行为特征表现
1.青少年对于灾难中亲人死亡的印记
2.青少年灾后自我罪疚感的萌生
3.灾后青少年的心理麻木、冷漠现象
4.灾后青少年对于他人关爱的逆反和厌烦
5.灾后青少年对于生命意义的探寻
二 灾后丧恸青少年哀伤辅导策略
1.对于丧恸青少年的初步评估
2.与丧恸青少年的关系建立
3.丧恸青少年哀伤辅导的三个重要环节
4.诉诸情感使丧恸青少年接受现实、寄托哀思
大学生自杀行为及其防控措施*
一 何谓自杀和大学生自杀的现状
1.何谓自杀
2.大学生自杀的现状
二 大学生自杀原因的分析
1.心理安全阀理论
2.社会软控制衰弱论
3.自我认同危机说
4.信仰危机论
三 大学生自杀的防控措施
1.建立社会防控机制
2.非正式团体对大学生自杀的化解作用
(1)增进成员之间的亲密感
(2)帮助个体疏解宣泄压力
3.进入自觉的哲学沉思
第三编 妇女问题与社会工作
新视域下的家庭暴力及其成因探索*
一 家庭暴力概念的重新界定
二 家庭暴力的特点
1.暴力范围的普遍性
2.暴力行为的隐蔽性
3.暴力形式的多样性
4.暴力发生的周期性
5.暴力后果的严重性
三 家庭暴力的成因
1.宗教文化原因
2.社会心理原因
3.两性冲突原因
矿难丧偶女性生活图景之窥探
一 理论脉络与研究路径
二 矿难丧偶女性生活图景的呈现及分析
1.个案1:撕裂与抗争的身体
2.个案2:规训与形塑的婚姻
3.个案3:污名与排斥的女性
三 结论
一种“情境—行动分析”视角的生成:山西井村妇女的群体性抗争*
一 井村妇女的群体性抗争图景
二 “情境—行动分析”:勾连“结构—制度分析”与“过程—事件分析”的尝试
三 结构性怨恨的生成:农村女性抗争的社会情境
四 “怨”与“气”的累积性爆发:农村女性抗争的即时情境
五 结论与讨论
第四编 社区问题与社会工作
中国特色社会主义社会建设理论的形成与发展
一 社会建设的理论初萌:毛泽东社会建设思想
二 社会建设理论的隐性发展:邓小平社会建设思想
三 社会建设理论的显性发展:江泽民社会建设思想
四 社会建设理论的正式形成:胡锦涛社会建设思想
中国社会工作的产生与发展历程
一 传统社会工作非专业化阶段
二 民国社会工作专业化初步探索阶段
三 改革开放前社会工作断裂阶段
四 改革开放以来社会工作本土化探索阶段
社区照顾:中国养老模式的新取向*
一 社区照顾的起源与发展
二 社区照顾的基本内容
1.社区照顾的含义
2.社区照顾的基本内容
3.社区照顾的优势
三 我国社区照顾的现状及存在的问题
1.我国社区照顾的发展现状
2.我国社区照顾发展存在的问题
(1)社区照顾面临供给与需求的两难困境
(2)缺乏专业化社会工作者和专业机构
(3)社区照顾中的福利性与营利性冲突
四 结论及政策建议
当前我国社区公益教育的困境与出路*
一 青少年与社区公益教育
二 社区公益教育面临的主要困境
1.社区强势的行政功能弱化了其社会化与再社会化功能
2.社区工作者公益教育意识淡薄、专业水平有待进一步提高
3.家庭、学校和社区之间的隐性壁垒难以弥合,社区公益教育的实行力量势单力薄
4.开展社区公益教育的经费较为有限,公益教育缺乏资金保障
三 社区公益教育的可能出路
1.培育社区公益机构和组织,强化社区的社会化与再社会化功能
2.大力推动社会工作人才队伍建设,推进社区公益教育专业化进程
3.推动“社区—学校—家庭”三维联动,探索社区公益教育的有效模式
4.拓展社区公益教育资金来源渠道,变社会消耗为社会投资,用社区资源代替资金
社会工作在化解社区矛盾和冲突中的功能与作用
一 引言
二 南锣鼓巷社区矛盾和冲突概况
1.空间矛盾
2.民—商矛盾
3.贫富矛盾
三 社会工作介入社区矛盾和冲突的过程
四 结束语
第五编 农村问题与社会工作
主体性的再思与打造:社会工作视域中的农民工*
一 引言
二 被“客体”和“物化”的生命:“缄默文化”中的农民工
1.社会情境塑造的“问题人”
2.吸纳社会中被排斥的“边缘人”
三 社会工作理念观照下的农民工主体性再思与打造
1.充权:农民工主体性回归策略
2.叙事:讲述农民工的生命故事
四 结束语
构建农村五保老人社会支持网络的构想
一 引言
二 农村五保老人的社会支持网络现状
1.五保老人制度支持网络现状
2.五保老人家庭支持网络现状
3.五保老人邻里支持网络现状
三 社会工作视野中农村五保老人社会支持网络的构建
1.个案工作是发掘五保老人潜能、建立心理支持网络的重要途径
2.小组工作是构建五保老人“内核—中层—外围”三层邻里互助网络的可能途径
3.社区工作是推动社区互助力量构建五保老人社会支持网络的有效途径
民俗宗教与村庄政治:山西义村“三官大帝”供奉之考察*
一 研究理路与相关诸概念
二 义村与“三官大帝”崇拜概况
1.义村概况
2.“三官大帝”供奉仪式
(1)“三官大帝”仪式
(2)义村的“三官大帝”
三 民俗宗教与村庄政治的逻辑
1.村干部的“实事”:政治活动民俗化
2.纠首的“新花样”:民俗宗教活动政治化
3.“出心”与“夸富”:政治与民俗的混合化
四 结束语
自序
后记