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中国国民心理健康发展报告(2017-2018)图书

Report on National Mental Health Development in China (2017-2018)

SSAPID:101-8331-9737-50
ISBN:978-7-5201-3897-0
DOI:
ISSN:

[内容简介] 本书以最近三年的大型心理健康调查为基础,探讨了我国不同人群的心理健康现状、发展趋势及影响因素。总报告简要梳理了心理健康的定义和评估工具,随后分析了国民心理健康现状、趋势、需求及影响因素。分报告具体分析了不同人群的心理健康状况及影响因素,包括各类科技工作者、公务员、白领职工、农村留守与流动儿童。专题报告聚焦特定的心理健康领域,分别关注心理健康素养、心理和谐、儿童暴力侵害与儿童保护、青少年危险行为与生活方式。

相关信息

丛书名:心理健康蓝皮书
编 辑:谢蕊芬;胡庆英
出版社:社会科学文献出版社
出版时间: 2018年12月
语 种:汉文
中图分类:C91 社会学

 Abstract

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 摘要

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 Ⅰ 总报告

  B.1 国民心理健康状况调查

   一 心理健康的定义

   二 心理健康的评估方法

    (一)基于症状的评估工具

     1.综合评估工具

     2.单一评估工具

    (二)基于心理特征的评估工具

     1.中国心理健康量表

      (1)中国心理健康量表-成人版(Chinese Psychological Health Inventory,Adult version,CPHI-A)

      (2)中国心理健康量表-残疾人版(Chinese Psychological Health Inventory For Disabled,CPHI-D)

     2.其他心理特征工具

   三 国民心理健康现状与趋势

    (一)儿童和青少年

    (二)成年人

     1.高校学生

     2.教师

     3.医护人员

     4.科技工作者

     5.工人(含农民工)

     6.公务员

    (三)老年人

    (四)群体差异

     1.年龄差异

     2.性别差异

     3.残疾人群体与健全人群体的差异

     4.城乡差异

     5.地域差异

   四 国民心理健康影响因素

    (一)生态环境

    (二)社会环境

     1.社会经济

     2.文化习俗

     3.大众传媒

    (三)受教育水平

    (四)工作与学习环境

     1.工作环境

     2.学校环境

    (五)家庭环境

     1.家庭经济状况

     2.家庭结构

     3.家庭关系

    (六)健康生活方式

     1.睡眠

     2.休闲运动

     3.生理疾病

   五 国民心理健康服务需求

   六 总结与展望

 Ⅱ 分报告

  B.2 科技工作者心理健康状况

   一 引言

   二 研究方法

    (一)调查对象

     1.调查对象的界定

     2.2009年调查样本的基本情况

     3.2014年调查样本的基本情况

     4.2017年调查样本的基本情况

    (二)调查工具

     1.中国心理健康量表(成年简版)

     2.流调中心抑郁量表(简版)

     3.匹兹堡睡眠质量指数

     4.工作-家庭相互作用问卷

     5.工作特征问卷

     6.心理健康服务需求问卷

     7.求助障碍量表

     8.心理健康素养问卷(简版)

   三 科技工作者心理健康状况与影响因素

    (一)科技工作者基本心理健康状况

     1.总体心理健康

     2.抑郁

     3.焦虑

     4.自杀意念

    (二)科技工作者心理健康状况心理健康追踪变化状况

     1.心理健康与抑郁

     2.工作特征

     3.工作-家庭关系

    (三)科技工作者心理健康的影响因素

     1.日常工作时间

     2.工作要求与工作控制

     3.工作-家庭相互作用

     4.情绪调节

     5.心理健康素养

     6.睡眠

     7.运动

    (四)科技工作者的心理健康的服务需求与困难

     1.心理健康服务需求

     2.求助障碍

   四 提升科技工作者心理健康水平的建议

    (一)推行心理健康便捷筛查与高危群体的自我监测

    (二)搭建覆盖基层的科技工作者综合心理服务平台

    (三)传播知识、培养技能、增强意识,加强心理健康素养教育

    (四)保障睡眠、适量运动,推行健康生活方式

    (五)减轻工作压力,重视和谐家庭建设

  B.3 公务员压力与心理健康状况

   一 引言

   二 公务员心理健康及心理灵活性相关研究

    (一)公务员心理健康及相关研究

     1.工作压力源

     2.关于工作压力源与心理健康的关系

     3.我国公务员身心健康总体状况

     4.最近几年的状况:

    (二)心理灵活性及其在职业人群中的应用

     1.心理灵活性的界定

     2.心理灵活性的测量

     3.心理灵活性的相关研究

   三 公务员心理压力源、心理灵活性与心理健康之间的关系研究

    (一)以往研究的不足

    (二)问题提出

    (三)公务员心理灵活性问卷的结构验证

     1.研究对象

     2.研究工具

      (1)工作压力源问卷(Job Stressor Questionnaire,JSQ)

      (2)心理灵活性综合评估问卷(Comprehensive Assessment of ACT Processes,CompACT)

      (3)抑郁-焦虑-压力量表中文精简版(Chinese Short Version of Depression Anxiety and Stress Scale,DASS-C21)

      (4)工作满意度指数(Job Satisfaction Index,JSI)

      (5)生活满意度量表(Satisfaction with Life Scale,SWLS)

     3.统计方法

     4.结果

      (1)项目区分度

      (2)效度检验

      (3)公务员群体工作压力源、心理灵活性及压力结果的描述性统计分析

      (4)公务员心理压力源、心理灵活性水平及压力结果之间的相关分析

      (5)公务员心理压力源、心理灵活性水平及压力结果的差异检验

      (6)心理灵活性在压力源与压力结果之间的中介效应检验

   四 讨论

    (一)综合心理灵活性问卷的编制讨论

    (二)对公务员心理健康的讨论

    (三)对公务员心理压力源、心理灵活性水平及压力结果之间的相关分析的讨论

    (四)对心理灵活性中介效应的讨论

   五 结论

  B.4 银行业职工心理健康状况

   一 引言

   二 研究方法及对象

    (一)访谈

     1.访谈方法

      (1)个体访谈

      (2)团体访谈

      (3)资料编码分析

     2.访谈对象

    (二)测评

     1.测评对象

     2.测评内容

      (1)躯体症状

      (2)压力与压力源

      (3)压力应对

      (4)一般心理健康

      (5)焦虑

      (6)抑郁

      (7)工作倦怠

    (三)数据处理

   三 研究结果

    (一)银行业职工身心健康总体状况

     1.压力感、压力源与应对方式

     2.生活习惯

     3.躯体症状

     4.心理状况

    (二)银行业职工身心健康状况人口学变量分析

     1.整体身体健康水平的群体比较

     2.心理健康状况的群体比较

    (三)银行业职工身心健康关系分析

    (四)银行业职工身心健康服务需求分析

   四 结论建议

    (一)主要研究发现

     1.职工总体压力水平较高,应对方式以问题解决导向为主

     2.职工经常加班、熬夜、饮食不规律、运动少

     3.银行业职工亚健康躯体症状明显

     4.银行业职工心理问题存在隐患

     5.职场心理健康水平不佳

     6.特定人群的身心健康状况需要重点关注

     7.身心健康存在高度交互作用

     8.职工迫切需要减压放松措施,并希望能够及时得到休息休假,减少加班量

    (二)对策建议

     1.将人文关怀纳入体制化建设

     2.加强硬件设施建设

     3.建立基层员工问题反应渠道

     4.营造积极的组织氛围

     5.优化管理风格,提升管理者的心理管理能力

     6.提升银行业职工的心理弹性、实现与组织共同成长

  B.5 IT业职工心理健康状况

   一 引言

   二 研究方法

    (一)调查对象

    (二)测量工具

     1.躯体症状

     2.压力与压力源

     3.压力反应

     4.一般心理健康

     5.焦虑

     6.抑郁

     7.工作倦怠

     8.幸福感

     9.组织氛围

    (三)数据处理

   三 研究结果

    (一)总体情况

    (二)从人口学角度看影响压力、身心健康、幸福感的因素

   四 结论建议

  B.6 农村留守与流动儿童心理健康状况

   一 引言

    (一)研究背景

    (二)研究目标

    (三)研究意义

   二 研究方法

    (一)样本选取

    (二)测评工具

   三 调查结果

    (一)农村留守儿童、流动儿童与普通儿童心理健康状况比较

     1.不同类型农村儿童焦虑状况分析

     2.不同类型农村儿童抑郁状况

     3.不同类型农村儿童孤独感状况

     4.不同类型农村儿童亲社会倾向状况

     5.不同类型农村儿童同伴友谊质量状况

     6.不同类型农村儿童自尊状况

     7.不同类型农村儿童心理弹性状况

     8.不同类型农村儿童学习自我效能感分析

    (二)不同类型农村儿童心理健康因素的关系分析

     1.不同类型农村儿童心理健康因素相关性分析

     2.不同类型农村儿童社会性指标、自我指标、学业指标对情绪性指标的回归分析

      (1)不同类型农村儿童社会性指标、自我指标、学业指标对状态焦虑的回归分析

      (2)不同类型农村儿童社会性指标、自我指标、学业指标对特质焦虑的回归分析

      (3)不同类型农村儿童社会性指标、自我指标、学业指标对抑郁的回归分析

      (4)不同类型农村儿童社会性指标、自我指标、学业指标对孤独感的回归分析

   四 结论

    (一)农村留守与流动儿童的情绪状况

    (二)农村留守和流动儿童的自我认知状况

    (三)农村留守和流动儿童社会性发展状况

    (四)农村留守与流动儿童心理健康主要影响因素

   五 总结与建议

    1.加强心理干预研究,完善心理干预系统

    2.教育资源的分配

 Ⅲ 专题报告

  B.7 国民心理健康素养调查

   一 心理健康素养的研究背景

   二 心理健康素养问卷的编制

    (一)心理健康素养的结构

    (二)问卷题库的编制

    (三)专家内容评定

    (四)心理测量学指标

   三 调查方法

    (一)渠道与方式

    (二)样本描述

    (三)调查工具

     1.心理健康素养问卷

     2.心理疾病知晓度问卷

     3.流调中心抑郁量表(简版)

     4.非理性信念问卷

     5.背景信息问卷

   四 调查结果

    (一)心理健康知识的群体差异

     1.性别差异

     2.年龄差异

     3.学历差异

     4.地域差异

     5.职业差异

    (二)心理健康行为与意识的群体差异

     1.性别差异

     2.年龄差异

     3.学历差异

     4.地域差异

     5.职业差异

    (三)心理健康素养等变量之间的相关分析

     1.心理健康素养各维度之间的内部关系

     2.心理健康素养各维度与心理健康状况的关系

     3.教育培训对心理健康素养的影响

    (四)心理疾病知晓率的状况

     1.常见心理疾病的知晓率

     2.老年常见心理疾病的知晓率

   五 讨论与建议

    (一)本研究的意义

    (二)心理健康素养与心理健康水平的关系

    (三)我国国民心理健康素养的现状与问题

     1.心理健康素养群体差异较大,欠发达地区和低学历人群值得关注

     2.重点职业人群存在着心理健康素养不足的问题

     3.部分常见疾病的知晓率过低

    (四)如何提高国民心理健康素养

    (五)研究局限与展望

     1.本研究的样本特征

     2.本研究的评估工具

  B.8 中国城乡居民和谐程度调查

   一 引言

   二 研究方法

    (一)测量工具

    (二)样本分布情况的描述性分析

   三 和谐数据总体描述

   四 不同群体之间的和谐感差异

    1.性别差异

    2.年龄差异

    3.受教育程度差异

    4.不同婚姻状况人群的心理和谐特征

    5.不同家庭年收入人群的心理和谐特征

    6.不同社会阶层群体的心理和谐特征

    7.城乡差异

    8.独生子女与非独生子女的心理和谐特征

    9.地区差异

    10.不同区域群体的心理和谐特征

   五 结语

  B.9 西部地区遭受暴力儿童心理健康状况及儿童保护现状调查

   一 引言

   二 调查对象与方法

    (一)调查范围和对象

    (二)调查工具与形式

     1.问卷调查

     2.焦点小组访谈

    (三)调查用词介绍

    (四)数据录入与分析

   三 调查主要结果

    (一)儿童基本状况

    (二)儿童遭受身体、精神和性暴力与心理健康状况

     1.遭受不同暴力侵害的儿童特征

     2.遭受身体、精神和性暴力儿童的心理健康状况

    (三)儿童遭受家庭暴力与心理健康状况

     1.遭受家庭暴力的儿童特征

     2.遭受家庭暴力儿童的心理健康状况

    (四)儿童遇到危险和暴力时求助对象及相关特征

     1.遇到危险和暴力时的求助对象

     2.儿童遭遇暴力的通常做法

     3.不同做法下儿童的心理健康状况

    (五)儿童隐私被侵犯、被忽视状况与心理健康*

     1.感觉隐私被侵犯和被忽视的儿童特征

     2.隐私被侵犯和被忽视儿童的心理健康状况

    (六)自我保护信息渠道的获得

   四 小组访谈结果

    (一)儿童暴力侵害事件

    (二)受访儿童的法律常识

    (三)对相关责任主体的服务

    (四)对相关责任主体能力的认知

    (五)对相关责任主体间合作的认识

     1.学校层面合作机制

     2.社区层面合作机制

    (六)问责情况

    (七)照顾圈

    (八)生活技巧、抗逆力

    (九)受访者期待

   五 调查主要结论

    (一)儿童遭受暴力侵害现状及其心理健康

    (二)儿童暴力侵犯预防与救助系统不完善

     1.儿童保护工作未提上政府以及相关责任主体的工作日程

     2.履责机构设置不合理

     3.干预儿童虐待缺乏依法办事的依据

     4.缺乏专业的儿童保护机构和工作者

    (三)家庭教育缺失

   六 调查的局限

  B.10 青少年危险行为与生活方式调查

   一 引言

   二 调查取样

    (一)区域

    (二)年级与性别

   三 调查工具

    (一)危险行为评估

    (二)自尊评估

    (三)生活方式评估

   四 调查结果

    (一)危险行为调查结果

    (二)自尊调查结果

    (三)生活方式调查结果

   五 讨论与建议

 心理健康蓝皮书编委会

 主要编撰者简介

根据世界卫生组织的估计,全球有超过3亿人正在遭受抑郁之苦,抑郁症的现患率从2005年到2015年的11年间增长了18%。在我国,近年来国民心理健康需求快速增长,社会日益关注心理健康问题。我国学者近二三十年来的心理健康研究显示,我国青少年、教师等不同人群的心理健康问题均呈增长趋势。自2002年劳动和社会保障部启动心理咨询师职业资格考试以来,我国的心理健康服务特别是以心理咨询和培训为代表的服务大幅增长。到2017年心理咨询师不再纳入国家职业资格目录为止,15年间已有上百万人通过心理咨询师职业资格考试。另外,2002~2018年,我国心理企业数量从数百家增长到数万家。这些职业人员与机构的增长,无不呼应并推动着国民心理健康服务需求的增长。当前,我国的心理健康工作正在从快速增长走向日益规范的新阶段。2016年12月30日,国家卫生计生委、中宣部等22部门联合印发的《关于加强心理健康服务的指导意见》指出,“加强心理健康服务,开展社会心理疏导,是维护和增进人民群众身心健康的重要内容,是社会主义核心价值观内化于心、外化于行的重要途径,是全面推进依法治国、促进社会和谐稳定的必然要求”。在国家相关法规政策的指导下,我国心理健康工作未来的发展定会更加科学、更加规范。在心理学研究中,心理健康研究一直是与社会应用关联最为密切也是公众最为关注的领域。心理健康服务的科学化、规范化离不开心理健康研究的基础。其中,大型心理健康调查为提供人群的基本心理健康数据、综合探讨包括宏观因素在内的各类影响因素提供了基础。本书以最近三年的大型心理健康调查为基础,探讨了我国不同人群的心理健康现状、发展趋势及影响因素。全书分为三个部分:总报告、分报告和专题报告。作为国内第一本国民心理健康蓝皮书,总报告简要梳理了心理健康的定义和评估工具,随后分析了国民心理健康的现状、趋势、需求及影响因素。5篇分报告具体分析了不同人群的心理健康状况及影响因素,包括各类科技工作者、国家公务员、白领职工、农村留守与流动儿童。4篇专题报告聚焦于特定的心理健康领域,分别关注心理健康素养、心理和谐、儿童暴力侵害与儿童保护、青少年危险行为与生活方式。各报告也体现了心理健康调查研究涉及的多种形式,包括追踪研究、横断数据的对比、多信息来源的整合等。这些报告呈现了当前我国国民心理健康的现状、趋势与危机,并就进一步维护和改善国民心理健康状况提出了一些建议。

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