学术出版研究——中国学术图书质量与学术出版能力评价图书
Academic Publishing Research: The Quality of Chinese Academic Books and Academic Publishing Ability Evaluation
[内容简介] 学术出版是学术成果的载体和传播平台，它承担了为学术成果研究提供知识服务和学术成果交易、传播的功能，是学术价值得以实现的基本环节。繁荣中国学术出版必须抓住机遇，坚持学术出版的专业化。重新定义学术出版，着力提高学术出版门槛，打造新的学术出版生产链条；重新构建学术评价体系，构建科学、合理的知识分类标准和知识分类体系；建立学术“旋转门”机制，培养专业的学者型、复合型编辑人才，真正发挥学术编辑内容价值发现者的功能。
相关信息
前言
附录：学术出版基本术语*
索引
第一章 绪论
第一节 研究背景与意义
一 研究背景：中国学术出版正步入大繁荣、大发展的美好时代
（一）中国学术出版面临多重利好机遇期
（二）互联网、大数据环境下的学术出版生态正发生改变
二 问题的提出：中国人文社会科学类学术图书出版现状及发展困境
三 课题研究步骤
1.第一阶段：2014年5～12月，文献梳理
2.第二阶段：2015年1～6月，概念辨析与界定
3.第三阶段：2015年7～12月，实证研究数据采集
4.第四阶段：2016年1～6月，专家访谈、评价指标体系构建
5.第五阶段：2016年7～12月，中国学术出版能力的实证评价及案例分析
6.第六阶段：2017年1～12月，专家咨询、课题成果梳理
四 研究发现：贡献与不足
（一）理论意义：厘清学术出版相关概念的内涵及外延
（二）实践意义：有效提升学术图书质量及学术出版机构能力的探索
（三）数据贡献：梳理学术出版基础性行业数据
（四）行业贡献：构建学术图书及学术出版机构能力评价指标体系
（五）本研究不足之处
1.关于数据
2.关于行业影响力
第二节 相关概念辨析与界定
一 学术图书相关概念界定
（一）学术图书
（二）学术成果
（三）人文社会科学类学术图书
二 学术图书评价相关概念界定
（一）学术评价
（二）同行评议
（三）文献计量
（四）人文社会科学类学术图书质量评价
三 学术出版相关概念界定
（一）出版
（二）学术出版
（三）学术出版能力
第三节 研究体系与分析技术
一 研究方法与步骤
（一）文献研究
（二）质性研究
1.进行预访谈
2.正式访谈
3.资料分析
4.对资料进行编码
5.确定指标体系
（三）实证分析
二 研究技术路线
第二章 国内外研究现状述评
第一节 学术图书质量研究
一 学术图书质量失范因素研究
（一）学术失范影响学术图书质量
（二）原创性不足影响学术图书质量
二 学术图书质量规范性研究
（一）相关学术规范标准的制定
（二）政府相关规定的出台以及界内共识
三 学术图书质量管理研究
四 学术图书质量评价方法研究
（一）国外学术图书质量评价方法述评
1.同行评议作为最早的评价方式被出版社广泛采用
2.随着出版物数量的剧增，引文评价图书逐步被认可和采用
3.同行评议与引文评价的结合成为国外目前最被认可的评价方式
（二）国内学术图书质量评价方法述评
1.同行评议处于主体地位但缺乏系统的评价体系
2.引文评价期刊的方式引入对学术图书的评价，但统计标准紊乱
3.同行评议与引文评价相结合的评价方式同样被国内认可
五 学术图书质量评价指标研究
（一）出版行业实践者的评价视角
（二）学术界的评价视角
（三）其他指标作为补充指标的视角
第二节 学术出版机构能力评价述评
一 国内学术出版机构能力评价的过程
（一）中华人民共和国成立至改革开放前夕
（二）改革开放至今
1.评级式评价
2.评奖式评价
3.经济指标评价
4.评价历程述评
二 文献综述
（一）国内相关研究
（二）国外相关研究
1.基于主观数据的评价
2.基于客观数据的评价
3.文献述评
第三章 人文社会科学类学术图书出版现状调查
第一节 学术图书的认定
一 认定标准
二 信息抓取要素
三 信息抓取方式及信息来源
第二节 数据来源
一 基础数据来源
二 学术图书全样本数据的整理与确定
（一）整体数据对比
（二）数据补充
1.按出版社汇总
2.出版社图书数量对比
3.与基准数据对比
4.学术图书筛选后，进行第二轮补充
5.学术图书全样本数据的确定
第三节 学术图书的筛选与统计分析
一 学术图书认定流程
二 学术图书筛选步骤
（一）预筛选测试
（二）正式筛选
1.第一轮筛选
2.第二轮筛选
3.第三轮论证与核查
三 2014年初版人文社会科学类学术图书筛选
第四节 学术图书数据结构化分析
一 我国历年图书出版现状数据分析
（一）出版社总量分析
（二）出版图书总量分析
（三）2014年人文社会科学类学术图书总量统计分析
二 按学科分类统计分析（2014年数据）
三 按出版社统计分析（2014年数据）
1.2014年初版学术图书整体情况统计分析
2.2014年初版学术图书排名前100位出版社的性质分析
3.2014年初版学术图书排名前100位出版社的地域分析
4.2014年学术图书初版集中度分析
第四章 人文社会科学类学术图书评价指标构建质性研究
第一节 研究目的和研究方法
一 研究目的
二 研究方法
（一）质性研究概述
（二）选择质性研究的原因
第二节 研究步骤与流程
一 研究工具
二 研究步骤
（一）设计访谈提纲
（二）进行访谈
（三）对资料进行编码
1.转录
2.资料导入
3.编码
三 研究流程
第三节 访谈提纲设计、访谈对象选择
一 访谈提纲的设计
二 访谈对象的选择
第四节 资料分析
一 抽取意义单元形成学术图书质量评价指标构型
二 学术图书质量评价指标构建的关键概念词
三 学术图书质量评价指标构建的核心类别
四 学术图书质量评价指标构建质性分析
（一）核心性指标
（二）基础性指标
（三）技术性指标
（四）结果性指标
第五节 人文社会科学类学术图书质量评价指标的差异化构建
一 基于质性研究的人文社会科学类学术图书质量评价指标的构建
二 依据功能构建人文社会科学类学术图书质量的评价指标
（一）基础性研究类学术图书评价指标设计
（二）应用性研究类学术图书评价指标设计
第五章 学术图书及学术出版案例评价
第一节 应用性研究成果质量评价*
一 应用性研究成果评价的典型案例——皮书
（一）皮书的成果特性
（二）皮书的起源、出版现状与发展阶段
1.皮书的起源
2.皮书的出版现状
3.皮书的发展阶段
4.皮书评价对皮书系列出版物质量提升的重要作用
二 皮书作为人文社会科学应用性研究成果的特征
1.原创性
2.实证性
3.专业性
4.连续性
5.前沿性
6.时效性
三 皮书的评价特点及评价指标构成
（一）皮书评价实践中的特点
1.依据皮书特点分类设置皮书的评价指标
2.依据皮书的特色更加注重评价流程中的细节设计
3.评价主体的选择
（二）皮书评价指标的设计及演变发展
1.皮书评价指标体系的演变发展
2.皮书评价指标体系的构成
四 皮书评价结果的应用
第二节 人文社会科学类学术图书规范性质量评价*
一 学术图书规范
二 规范中的参考文献和索引
三 人文社会科学类学术图书规范性实证分析
（一）数据来源
（二）数据抓取及信息来源
1.2014年初版的人文社会科学类学术图书规范性数据抓取
2.获得教育部颁发的“第七届高校科学研究优秀成果奖”的学术著作规范性数据抓取
（三）统计2014年初版人文社会科学类学术图书参考文献和索引完备率
1.2014年初版人文社会科学类学术图书参考文献完备率统计
2.2014年初版人文社会科学类学术图书索引完备率统计
（四）荣获教育部颁发的“第七届高校科学研究优秀成果奖”中学术著作参考文献和索引完备率统计
1.基本情况统计
2.按出版社数量统计荣获教育部颁发的“第七届高校科学研究优秀成果奖”的学术著作
3.统计荣获教育部颁发的“第七届高校科学研究优秀成果奖”的学术著作的参考文献完备率和索引完备率
第三节 学术出版机构提升年度性智库报告出版能力的探索
一 年度性智库报告的概念
二 年度性智库报告的价值及出版现状
（一）年度性智库报告的价值
（二）年度性智库报告的出版现状（以2014年初版图书为例）
三 年度性智库报告出版的能力探索：以社会科学文献出版社为例
（一）选题策划力
（二）内容控制力
（三）营销传播力
1.精心设置议题，关心社会问题
2.引导社会舆论，搭建媒体平台
3.严控时间节点，把握发布时机
4.鼓励原创首发，引领行业前瞻
第六章 学术出版能力评价指标体系研究
第一节 学术出版能力概念模型
一 出版的构成要素
二 学术出版的构成要素
三 学术出版能力的构成要素
（一）学术出版的能力
（二）学术出版的基础能力
1.学术出版资源整合能力
2.学术产品加工能力
3.学术产品营销传播能力
（三）学术出版的引领性能力
1.数字出版能力
2.国际出版能力
四 学术出版能力概念及评价指标模型
第二节 学术出版能力评价指标体系的质性研究
一 学术出版能力评价指标设计原则
（一）系统性原则
（二）典型性原则
（三）引领性与可比性相统一的原则
二 学术出版能力评价指标体系研究方法与步骤
（一）研究方法
（二）成因性指标研究流程
1.研究前的准备工作
2.正式访谈
3.资料分析
4.文献资料分析
（三）信息采集方法
1.访谈对象
2.访谈提纲
3.访谈结果
4.分析步骤
（四）成因性指标体系研究
1.学术出版资源整合能力成因性指标研究
2.学术产品加工能力成因性指标研究
3.学术产品营销传播能力成因性指标研究
4.数字出版能力成因性指标研究
5.国际出版能力成因性指标研究
（五）结果性指标体系研究
1.学术出版资源整合能力结果性指标研究
2.学术产品加工能力结果性指标研究
3.学术产品营销传播能力结果性指标研究
4.数字出版能力结果性指标研究
5.国际出版能力结果性指标研究
第七章 中国学术出版能力实证评价
第一节 评价对象
第二节 学术出版五大能力指标数据获取
一 数据获取原则
（一）数据可得性和权威性兼顾的原则
（二）学科特性与出版行业共性兼顾的原则
（三）数据效用的累积性与现实性兼顾的原则
1.成因性指标在数据选取上主要着眼于累积性特征
2.结果性指标在数据选取上主要着眼于当前性特征
二 数据获取
（一）学术出版资源整合能力指标数据获取
1.成因性指标
2.结果性指标
（二）学术产品加工能力指标数据获取
1.成因性指标
2.结果性指标
（三）学术产品营销传播能力指标数据获取
1.成因性指标
2.结果性指标
（四）数字出版能力指标数据获取
1.成因性指标
2.结果性指标
（五）国际出版能力指标数据获取
1.成因性指标
2.结果性指标
第三节 评价方法
一 突变理论
二 突变级数法计算步骤
1.建立逐层结构模型
2.评价指标的无量纲化处理
3.归一化公式推导突变系统的势函数为f（x）
4.突变级数的计算
三 学术出版能力评价模型
第四节 评价结果及其分析
一 总体结果与结果分析
（一）总体结果
（二）总体结果分析
（三）基础能力和引领性能力分析
二 学术出版五大能力评价结果与分析
（一）学术出版资源整合能力
1.品牌影响力
2.学术出版规模与品牌图书打造
3.成因性指标与结果性指标综合分析
（二）学术产品加工能力
1.编辑资源
2.学术出版规范性
3.成因性指标与结果性指标综合分析
（三）学术产品营销传播能力
1.自媒体运作能力
2.传统媒体运作能力
3.馆配市场占有率
4.成因性指标与结果性指标综合分析
（四）数字出版能力
1.数字化出版战略
2.数字化建设水平
3.成因性指标与结果性指标综合分析
（五）国际出版能力
1.国际出版战略
2.国际出版产出能力
3.国际传播能力
4.成因性指标与结果性指标综合分析
第八章 国外学术出版能力分析与中国借鉴*
第一节 国外学术出版的宏观环境
一 政策环境
二 版权管理
三 行业协作
第二节 国外学术出版概况及特点
一 大学出版社在学术出版领域占据主导地位
二 同时出版图书与期刊（兼顾图书出版与期刊出版）
三 注重学术规范文本的制定与使用
四 执行严格的出版评审制度
五 依赖相关群体协作
六 编辑专业化分工明确
七 学术出版机构一般为非营利组织
八 出版机构致力于实现集团化和国际化
第三节 国外学术出版能力分析
一 拥有国际化的作者队伍和内容资源
二 拥有具有国际化视野的高水平编辑
三 学术图书与学术期刊互助发展
四 注重产业转型发展
五 综合发力数字出版
六 积极创新出版业务模式
（一）开放获取图书出版
（二）知识服务
（三）预出版
（四）自助出版
第九章 研究建议及对未来可能性的探讨
第一节 繁荣发展中国学术出版的建议
一 国家层面：营造良好政策环境，着力提升中国学术出版能力
1.对机构进行资助和税收减免
2.帮助学术出版社获得信贷支持
3.优化学术出版基金模式
4.探索学术出版的PPP模式
二 社会科学界、研究机构：构建科学的学术成果、学术出版的评价标准、评价体系
三 学术出版行业部门：加强行业规范和行业标准
四 学术出版机构：提升研究水平，打造行业智库
第二节 提升学术图书质量的建议
一 加强学术图书出版技术规范与内容规范
（一）加强学术图书出版的技术规范性
1.参考文献方面
2.索引方面
（二）加强学术图书出版的内容规范性
二 学科界定、学术图书界定明晰化
三 同行评议与定量评价相结合
四 学术共同体的结果评价与出版社的过程评价的相互作用
五 评价指标的选择要兼顾成果形式与功能的划分
六 不同类型的研究成果、评价指标权重的差异化
七 同行评议专家的“同行”性与信度
第三节 提高学术出版五大能力的对策与建议
一 树立品牌意识、加强品牌建设
二 加强自律、严格执行学术出版制度规范
三 与时俱进、打造全新的营销模式
四 紧随行业发展潮流，加强数字出版能力建设
五 实施国际出版战略、增强学术出版“走出去”的能力
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简 介：皮书是智库报告的主要形式之一，是同一主题或同一机构（团队）智库报告的聚合。通过对皮书本身的分析和研究，一方面有利于深入了解皮书的现状，另一方面也为其他智库成果的撰写、评价、宣传等提供借鉴。《中国皮书发展报告（2019）》全面分析了皮书发展的历程、现状，以及当前存在的问题，并以专题形式对皮书的数字化、国际化和未来传播方式...
作者：
谢曙光
出版社：社会科学文献出版社
出版时间： 2019年08月
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