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Theory of Moral Internalization
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[内容简介] 本书围绕个体的道德发展过程,采用多学科整合的研究方法,对纷繁复杂的道德内化过程进行了横向和纵向的深入探究,试图揭示客观必然性规范向现实主体转化的整体过程和德性教化的内在机制,并由此架构一种以主体性和开放性为主要特征的道德教育模式。