简 介：本书主要研究多元文化视域下中美两国大学生道德教育所面临的文化困境、价值征途和革新行动，通过对独具特色的两个世界大国道德教育的共同性与差异性的比较研究，揭示当代大学生道德教育的复杂性和必要性。

简 介：科学与性别似乎是两个互不相关的主题，女性与科学也似乎分属两个不同的世界。本书梳理和探讨了西方女性主义对二者关系的立场与主张，分析、比较了不同女性主义流派的科学观，并对其所遭遇到的矛盾与困惑亦作了深刻反省与批判，有助于读者从整体上把握女性主义科学观的精髓，深入思考真正有益于人类的科学应该是什么样的。