《珠江论丛》征稿启事

 理论前沿

  亚太再平衡与世界再平衡

   一 “再平衡”战略的提出

   二 “再平衡”战略的主要内涵

    1.政治内涵

    2.经济内涵

    3.军事内涵

   三 “再平衡”战略产生的根源

    （一）全球战略的现实需要

    （二）民族私利的迫切要求

    （三）冷战思维的惯性发展

    （四）意识形态的实际践行

   四 “再平衡”战略将导致的后果和面临的困境

    （一）“再平衡”战略将导致的后果

    （二）推行“再平衡”战略将面临的困境

   五 中国的世界再平衡战略

    （一）以实现“中国梦”作为内外战略的指导原则

    （二）加强与世界各国各地区的合作

    （三）构建与相关地区和国家的命运共同体

    （四）主动引导中美关系发展的方向

    （五）打铁还需自身硬

  大数据时代的决策思维

   一 大数据的内涵及特征

   二 大数据时代对决策思维的推动

    （一）政府决策空前需要数字化信息意识

    （二）决策思维需要大数据的“参构”意识

    （三）决策思维需要进一步提升关联意识、整体意识

    （四）尊重和善用智库的群体性、激创性思维

    （五）“阳光思维”在决策思维中地位提升

    （六）进一步强化前瞻性和预测性决策智慧

   三 大数据时代对决策思维的考验与挑战

    （一）决策思维需谨防“数据陷阱”

    （二）决策思维需警惕数据扭曲

    （三）决策思维需注意数据鸿沟

    （四）决策思维需建立在规范数据管理的基点上

   四 决策思维视域下对大数据时代的深层思考

    （一）关于“测得准”与“测不准”

    （二）关于“可知”与“不可知”

    （三）关于“因果性”与“相关性”

    （四）关于“工具理性”与“价值理性”

 财经战线

  金融创新必须服务于实体经济的发展需求

   一 金融创新的适度性

   二 实体经济是金融创新的依托

   三 金融创新是服务实体经济的手段

   四 脱离实体经济的金融创新是金融风险的源头

   五 强化金融创新是实体经济发展的动力

   六 金融创新服务实体经济需要制度环境的保障

    （一）金融创新服务呼唤金融监管的提升

    （二）金融创新对实体经济的精准服务需要综合的政策环境支持

    （三）金融创新服务实体经济过程中的风险控制需要加强信用制度的建设

  电子商务环境下物流企业发展问题探析

   一 电子商务环境下物流企业的发展趋势

   二 电子商务环境下物流企业的发展现状

    （一）实现了电商与物流的深度融合

    （二）物流企业注重优化服务

    （三）物流企业走强强联合道路

    （四）突出个性化服务

   三 电子商务环境下物流企业发展存在的问题

    （一）物流企业定位不准确

    （二）电子商务背景下服务网络覆盖范围窄

    （三）电子商务背景下缺乏高端物流服务

    （四）缺乏与电子商务系统相配套的物流管理信息系统

    （五）缺乏适应电子商务发展需要的物流信息化人才

   四 电子商务环境下物流企业的发展策略

    （一）准确定位自身发展战略

    （二）注重资源的整合

    （三）与电商的深度融合实现服务档次的提升

    （四）通过提升标准化水平完善物流管理信息系统

    （五）强化物流人才建设

 教育教学

  “微课”在大学英语教学中应用的可行性分析及模式探究*

   一 “微课”产生的时代背景

    （一）社会的发展和科技的进步

    （二）学生学习特点和心理需求的变化

    （三）教师的角色与职能发生改变

   二 “微课”定义及其特征

    （一）时间短、记忆深刻

    （二）操作简便、易于重复

    （三）形式多元、刺激强烈

   三 微课应用于大学英语教学的可行性分析

    （一）大学英语教学模式单一，学生自主学习能力有待加强

    （二）制作和观看视频的硬件设备完善，教师和学生对“微课”的接受度高

    （三）“微课”内容应多样，形式可灵活

   四 基于“微课”的大学英语教学模式构建

   五 结语

  高校“形势与政策”课程教学科研模式改革的探索*

   一 “形势与政策”课程教学科研模式改革的背景

   二 当前“形势与政策”课程教学模式存在的问题

    （一）教学内容更新缓慢，违规风险较大

    （二）教学质量难以保证，培养目标偏离

    （三）成本增加资源紧张，教改效果不佳

    （四）师资混杂编制混乱，教学水平堪忧

    （五）抢课严重矛盾重重，破坏和谐稳定

    （六）开拓不力轻视科研，长远发展受阻

   三 “形势与政策”课程教学科研模式改革的指导思想

   四 “形势与政策”课程教学科研模式改革方案

    （一）重构课程结构

    （二）构建网络平台

    （三）创新教学形式

    （四）积累教改成果

    （五）教学科研结合

    （六）扩大高校影响力

   五 “形势与政策”课程网络教学与科研平台优势分析

 信息与网络

  大学生网络话语特点及引导策略研究*

   一 网络语言具有活泼、生动的趣味性

   二 网络语言多元化和再创造性

   三 网络语言有调侃性和讽刺性

   四 网络语言具有敏感性，反映出大学生主体的价值观和社会观

    （一）引导大学生正确认识并合理使用网络语言

    （二）提升大学生的媒介素养

    （三）教育者要熟悉并有效地利用网络语言开展教育工作

    （四）学校要加强媒体管理，净化网络环境，弘扬主流思想文化

  社会化媒体时代大学生媒介素养现状调查报告*

   一 调查的实施

   二 调查结果与分析

    （一）大学生接触和使用社会化媒体种类和时长

     1.接触种类：以微信、QQ和微博为主，呈现多样化

     2.时长和频率：频繁登录，总体时间偏长

    （二）大学生接触社会化媒体的动机和公共话题参与

     1.接触动机：社交休闲占主流

     2.发布内容：多个人生活琐碎

     3.公共话题参与情况：多沉溺于个人小世界，社会参与能力弱

    （三）大学生对社会化媒体平台上信息的辨析和再传播

     1.对匿名信息和图片：具有警觉意识，鉴别的主动性不足

     2.对信息的转发：机警地怀疑，更愿意相信熟人

    （四）大学生对自我媒介素养能力的认知和改善情况：认知较浅，提升意愿高

   三 结论与建议

    （一）高校——媒介素养教育的主渠道

    （二）媒体——媒介素养教育的实战场

    （三）自我——媒介素养教育的关键

 历史钩沉

  略论黎元洪的民国实践活动

   一 政治沉浮，坚守共和

    （一）从封建官僚到首义都督的转折

    （二）从万众拥戴到黯淡收场的经历

   二 投身实业，捐资助学

    （一）实业救国的社会实践

    （二）教育建设的无私奉献

  清朝前期中国疆域变化评析

   一 康熙朝对海疆的拓展

   二 康熙、雍正、乾隆三朝对西北边疆的巩固

    （一）康熙时期对西北边疆问题的处理

    （二）西北边疆问题的解决

   三 康熙、雍正、乾隆三朝对西南边疆的统治策略

   四 康熙朝安定东北边疆的基本方略

   五 对于清代前期中国疆域变化的思考

    （一）通过因地制宜制定边疆政策，加强了对边疆的实际控制

    （二）对后世产生深远的影响

  西汉“巫蛊之祸”评析

   一 “巫蛊之祸”的背景

    （一）国力下降，政局动荡

    （二）父子嫌隙，迷信肇端

   二 “巫蛊之祸”的过程

    （一）惊天一梦，京城大乱

    （二）玩火自焚，归来望思

   三 “巫蛊之祸”对武帝晚年统治的影响

 文化研究

  《甄嬛传》作品中命名寓意小识

   一 《甄嬛传》中宫妃的命名

    （一）《甄嬛传》中主要宫妃的封号

     1.纯元皇后

     2.端妃

     3.敬妃

     4.华妃

     5.鹂妃

     6.襄嫔

    （二）《甄嬛传》中主要宫妃贵妇的闺名、小字

     1.乌拉那拉·柔则/朱柔则、乌拉那拉·宜修/朱宜修

     2.甄嬛

     3.齐月宾

     4.年世兰/慕容世兰/慕容世芍/荣赤芍

     5.沈眉庄

     6.管文鸳/瓜尔佳·文鸳

     7.叶澜依

     8.夏冬春

     9.尤静娴/孟静娴

   二 《甄嬛传》作品中成对出现的侍女名

    1.浣碧/流朱

    2.玢儿/珮儿

    3.绘春/剪秋

    4.宝鹃/宝鹊

    5.采蓝/采蘋

    6.吉祥/如意

   三 《甄嬛传》中居所宫殿名以及宠物名

    （一）《甄嬛传》中有代表性的宫殿命名

     1.棠梨宫

     2.碎玉轩

     3.清凉台

    （二）《甄嬛传》重要情节中出现的代表性宠物命名

     松子（猫）

   四 《甄嬛传》中命名艺术手法的使用

    （一）用典

    （二）人如其名，因事设名

    （三）使用文字游戏，断章取义法、拆字法等

    （四）使用修辞，比兴（香草美人系列）、排比、谐音等

 珠江视窗

  珠海海洋生态文化建设思考*

   一 海洋生态文化

   二 珠海特色文化

    1.沙滩文化和休闲文化

    2.民俗文化和留学文化

    3.海洋文化和生态文化

   三 珠海海洋生态文化建设成就

    1.“十大珠海海洋文化地标”正式出炉

    2.珠海携手广东海洋局推进海洋经济生态示范市建设

    3.国家级海洋生态文明示范区——珠海横琴新区

   四 珠海海洋生态文化建设策略

    1.以蓝色经济建设为契机，加快海洋产业结构优化和调整

    2.整合旅游文化资源，大力发展滨海旅游业

    3.加强海洋环境监测与污染防治，提高海洋环境承载能力

    4.保护生物多样性，加快推进海洋保护区建设

    5.加快发展海洋文化产业

    6.加强宣传教育，使海洋生态文明的意识牢固树立

 书评

  一本磨砺十年的好书

 《珠江论丛》编辑委员会