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附录四 哈罗德·布鲁姆《西方正典》附录之《经典书目》
附录三 1988~1989学年斯坦福大学“文化—观念—价值”概论教程“欧洲和南北美洲”部分必读书目
内容提要
后记
序言 经典:变动中的永恒
导论
一 文学经典何以成为问题
二 文学经典之争的视角与层面
三 本书的研究对象、范围和基本思路
第一章 文学经典的含义
一 “经典”的词源及含义演变
二 经典(canon)与古典(classic)*
三 经典与文学经典
第二章 以文学自身的名义
一 经典的功用:人文主义传统的建立
二 传统与正统:艾略特的经典修正
三 英语文学传统的描述与学术规训的建立
四 对文学经典的特征与标准的反思
(一)经典的“普遍性”再审度
(二)时间考验了什么
五 原创与影响:哈罗德·布鲁姆的经典观
第三章 作为文化表征的文学经典
一 文化战争
二 多元文化主义与身份政治
三 挑战文学经典:以女性主义为例
(一)妇女文学传统:文学活动中的“姐妹情谊”
(二)对女性诗学的想象性建构
(三)对女性中心批评之另类经典的反思
四 在个人自我与文化身份之间考虑经典
第四章 文学经典与大学教育
一 草坪上的文化战争
二 经典:博雅教育的中心
三 拓宽经典:推荐书目、大学课程与文学选集
第五章 文学经典形构中的偶然与必然
一 文学经典的偶然性
二 意识形态、文化资本与经典形构
三 另一种“偶然”:被选中的与被忽略的
第六章 文学经典论争的其他维度
一 虚实之间的张力:实用主义立场
二 为经典赋意:来自哲学阐释学的启示
第七章 结论与启示
一 结论
二 对中国高等母语教育及通识教育的思考
附录一 莫提默·艾德勒(Mortimer Adler) 之推荐书目
附录二 1937~1938学年哥伦比亚大学一年级人文教程必读书目
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《中国比较文学》2003~2004年各期“经典的解构与重建”专栏。
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维基百科:http://zh.wikipedia.org.
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文化研究:http://www.cultural.com.
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知识网:http://www.knowledge.idv.tw/Classification-870.asp?offset=100.
《牛津英语词典》(