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超越国境的东亚近现代史(上、下)图书

a modern history of east-asia beyond the boundaries

SSAPID:101-7022-9218-63
ISBN:978-7-5097-3933-4
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ISSN:

[内容简介] 这是一部由中国、韩国、日本三国学者历时六载共同撰写的一部东亚近现代史。上卷按时间顺序从国际关系演变的角度叙述东亚三国近现代的结构变动;下卷按专题分门别类地探讨东亚民众的生活与交流。我们期待这本书能够有助于消除三国纠纷、建设和平。只有这样才是东亚民众沟通、共享文化、交流思想的未来发展趋势。

相关信息

丛书名:
作 者:中日韩三国共同历史编纂委员会
编 辑:徐碧姗
出版社:社会科学文献出版社
出版时间: 2013年03月
语 种:中文
中图分类:K1 世界史

 各章内容提要

 第一章 宪法——国家的构造与民众

  第一节 国家的近代化与宪法的诞生

   立宪运动的展开与君主制宪法

   政治变革与共和制宪法的出现

   战争与围绕宪法的对立

  第二节 现代国家的建设与宪法

   国家重建与宪法的制定

   围绕宪法的对抗和推移

  第三节 今日的宪法——统治结构与人权规定

   宪法序文讲述的各国历史经验

   宪法规定的政治结构

   宪法是如何规定人权的

 第二章 东亚的城市化——上海·横滨·釜山

  第一节 开港与城市的成长

   上海开港及租界的形成

   横滨开港与居留地贸易

   釜山开港和日本人城市的形成

  第二节 三座城市的产业化与工人

   上海:工业化的进展与中国工人的斗争

   横滨:城市的膨胀和地震、战祸

   釜山:殖民地就业结构的深化与朝鲜工人的斗争

  第三节 伴随城市化的农村社会经济的变化

   太湖沿岸水乡地带的养蚕农村

   横滨近郊的养蚕农村

   朝鲜内陆·尚州的养蚕农村

  第四节 战后城市的变化

   上海:从社会主义建设到改革开放

   横滨:工业化、住宅城市化及去工业化

   釜山:工业化、民主化和全球化

 第三章 铁路——现代化、殖民地统治、民众生活

  第一节 铁路导入东亚

   对铁路的抗拒

   走向铁路建设

   日本铁路的自立

   中国铁路的起步

   朝鲜的铁路

  第二节 殖民地统治与东亚的铁路

   台湾铁路

   日本统治下的“满洲”铁路

   朝鲜铁路

  第三节 铁路与民众生活

   铁路与物流、人口移动

   铁路与城市兴衰

   铁路与民众生活

  第四节 战后东亚的铁路

   火车与汽车、飞机的竞争

   泛亚铁路网的前景

 第四章 移民和留学——人口流动和人员交流

  第一节 人口流动史

   开港改变移民流向

   日俄战争改变移民流向

   战争和移民——国策移民和征用

  第二节 留学与文化交流

   开港掀起一股留学热

   留学——文化交流的窗口

   留学生站在了民族运动前沿

   留学与女性解放运动

  第三节 太平洋战争结束与人员归国,以及“少数人”的移民活动

   战争结束后人员的去留问题

   在韩华侨与中国的朝鲜族

   分化为三大类的在日朝鲜人之过去与现况

 第五章 家庭与两性*:男女关系·亲子关系

  第一节 近代化与家庭

   传统社会的家庭、男女关系、亲子关系

   近代化与家庭

  第二节 现代的家庭制度

   社会主义与经济改革下的家庭

   户主权·同姓同本不婚制的废除

   高度经济增长之下的家庭形式

  第三节 贤妻良母的女性形象和新女人·男人

   贤妻良母形象的树立 支撑文明的妻子和母亲

   支撑民族自强的妻子·母亲

   贤妻良母的否定、新女人·男人

  第四节 今日的家庭和性

   今日的家庭形态

   由谁来带孩子?

   由谁来看护老人?

   性交易、性

 第六章 学校教育塑造国民素质

  第一节 近代教育的发端

   前近代教育扩大到庶民阶层

   引进西方教育体制

   近代学校制度建立——培育国民的基础

   共同学习与爱国心的培养

  第二节 以国家为中心的教育政策的强化

   对教育的渴求和初等教育的普及

   开展以儿童为中心的教育活动

   教科书发行制度的变迁:从认证到审定,再到国定

   教科书内容反映出来的国家主义

  第三节 战时体制下的初等教育

   战争与国家主义教育的强化

   战时体制下日本及其朝鲜殖民地的军国主义教育

   中国在抗战时期革命根据地的初等教育

  第四节 战后的教育发展及其课题

   战后教育改革和初等教育

   课程和教科书变化

   义务教育的普及和教育面对的问题

   教育竞争带来的问题

   社会多元化与学校教育面临的课题

 第七章 传媒:被制造的大众意识与感情

  第一节 向近代的转换与媒体

   围绕报纸的统制与抵抗

   电影——新娱乐的诞生

   广播——发声媒体的登场

  第二节 战争与媒体

   报纸——战争动员与反战工具

   广播对大众意识的动员

   战争下的娱乐与动员

  第三节 战后的媒体

   战后的报纸

   电台广播的多样化

   电视——新的大众传媒的登场

   电影——娱乐化和艺术化

  第四节 被消费的媒体——在新的挑战中

   报纸——商业化与公众的信赖

   广播、电视的多样化

   电影——全球化的交流

 第八章 战争和民众

  第一节 民众的战争动员及战争体验

   战场与民众

   后方生活和民众

   夺命式的劳动力掠夺

  第二节 民众的战争受害

   对平民的屠杀和对妇女的性暴力

   到处是屠杀与伤痕的“大东亚解放”

   战争加害国中的受害民众

  第三节 围绕日本的侵略及殖民统治的战争记忆

   冷战体制下被割断和抑制的战争记忆

   历史问题清算的不彻底,多种“集体记忆”的形象化

   被日本社会排斥的少数人的历史记忆与朝鲜半岛的南北分裂

  第四节 历史教科书问题与历史记忆

   围绕历史记忆的分歧

   对关于侵略和抵抗的集体记忆的强化

   和平意识的现状

   中日两国委员会关于本章的意见

 第九章 克服过去,面向未来

  第一节 1990年以来的东亚区域政治的变化

  第二节 克服历史问题障碍,面向未来进行努力

   日军“慰安妇”问题引发的讨论

   为面向未来而进行的战争赔偿诉讼

  第三节 促进历史认识跨越国境

 前言

 中日韩三国共同历史编纂委员会委员及编写者名单

 后记

这是一部由中国、韩国、日本三国学者历时六载共同撰写的东亚近现代史。上卷按时间顺序从国际关系演变的角度叙述东亚三国近现代的结构变动;下卷按专题分门别类地探讨东亚民众的生活与交流。我们期待这本书能够有助于消除三国纠纷、建设和平。只有这样才是东亚民众沟通、共享文化、交流思想的未来发展趋势。