大学生思想政治理论教育经典导读图书
The Classic Guide to the Ideological and Political Theory of College Students
[内容简介] 本书以马克思主义发展史为逻辑线索，分三大部分展现各阶段的突出成果：以马克思、恩格斯、列宁著作为主，并精选了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛的主要文章或讲话，以及习近平新时代中国特色社会主义思想。在篇目选择上，本书努力体现马克思主义基本理论、基本观点和马克思主义中国化的最新成果；在内容结构上，充分考虑三个组成部分的比例关系和整体联系；在体例结构上，突出对重要论点的分析以及理论的整体结构、发展联系和现实意义。
后记
序言
编委会
第一编 马克思恩格斯列宁斯大林经典著作选编
1 马克思主义的三个来源和三个组成部分
【摘录】
【导读】
【案例】 马克思主义的价值取向
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·案例说明·
【思考】
2 马克思主义和改良主义
【摘录】
【导读】
【思考】
3 帝国主义是资本主义的最高阶段
【摘录】
【导读】
【案例】 辩证看待资本主义系统性危机
·案例简介·
·案例说明·
【思考】
4 哥达纲领批判
【摘录】
【导读】
写作背景
主要内容
历史地位
【案例】 刘强东的共产主义梦想是什么？
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·案例说明·
【思考】
5 社会主义从空想到科学的发展
【摘录】
【导读】
写作背景
主要内容
历史地位
【案例1】 莫尔的《乌托邦》
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·案例说明·
【案例2】 《共产党宣言》在网络时代的价值
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·案例说明·
【思考】
6 青年团的任务
【摘录】
【导读】
写作背景
主要内容
历史地位
【案例】 山东帅哥许建树从“小裁缝”到全球设计大咖
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【思考】
7 1844年经济学哲学手稿
【摘录】
【导读】
写作背景
历史地位
主要内容
【案例】 富士康员工跳楼
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·案例说明·
【思考】
8 德意志意识形态
【摘录】
【导读】
写作背景
历史地位
主要内容
【案例】 激励劳动者，托举中国梦
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·案例说明·
【思考】
9 关于费尔巴哈的提纲
【摘录】
【导读】
写作背景
历史地位
主要内容
【案例】 “低头族”案
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·案例说明·
【思考】
10 《黑格尔法哲学批判》导言
【摘录】
【导读】
写作背景
历史地位
主要内容
【案例】 如何理解“宗教是人民的鸦片”
·案例简介·
·案例说明·
【思考】
11 《政治经济学批判》序言
【摘录】
【导读】
写作背景
历史地位
主要内容
【案例】 农村土地经营权“流”出活力：土地变“活”释放农村生产力
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·案例说明·
【思考】
12 论粮食税
【摘录】
【导读】
写作背景
历史地位
主要内容
【案例】 新中国成就档案：正式取消农业税
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【思考】
13 论辩证唯物主义和历史唯物主义
【摘录】
【导读】
写作背景
历史地位
主要内容
【案例】 探索神秘的“天使粒子”
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·案例说明·
【思考】
14 苏联社会主义经济问题
【摘录】
【导读】
写作背景
历史地位
主要内容
【案例】 努力构建中国特色社会主义政治经济学
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【思考】
15 马克思主义和语言学问题
【摘录】
【导读】
写作背景
历史地位
主要内容
【案例】 语言也是生产力
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【思考】
16 哲学笔记
【摘录】
【导读】
写作背景
历史地位
主要内容
【案例】 诗人哲学家毛泽东
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【思考】
17 共产主义运动中的“左派”幼稚病
【摘录】
【导读】
写作背景
历史地位
主要内容
【案例】 王明的“左”倾教条主义
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【思考】
18 论我国革命（评尼·苏汉诺夫的札记）
【摘录】
【导读】
写作背景
历史地位
主要内容
【案例】 俄罗斯纪念十月革命100周年
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·案例说明·
【思考】
19 论中国革命的前途
【摘录】
【导读】
写作背景
历史地位
主要内容
【案例】 压制工农运动，取消土地革命
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【思考】
20 十月革命四周年
【摘录】
【导读】
写作背景
历史地位
主要内容
【案例】 过渡时期总路线的出台
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·案例说明·
【思考】
21 怎么办
【摘录】
【导读】
写作背景
历史地位
主要内容
【案例】 全面从严治党永远在路上
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【思考】
22 马克思给维·伊·查苏利奇的复信
【摘录】
【导读】
写作背景
历史地位
主要内容
【案例】 中国道路与社会主义建设经验
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【思考】
23 路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结
【摘录】
【导读】
写作背景
历史地位
主要内容
【案例】 人民群众是历史的创造者
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【思考】
24 自然辩证法
【摘录】
【导读】
写作背景
历史地位
主要内容
【案例】 巧用大循环，处理不再难
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【思考】
25 青年在选择职业时的考虑
【摘录】
【导读】
写作背景
主要内容
【案例】 青春追梦鹦哥岭
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【思考】
26 共产党宣言
【摘录】
【导读】
写作背景
历史地位
主要内容
【案例】 东欧剧变
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【思考】
27 在马克思墓前的讲话
【摘录】
【导读】
写作背景
主要内容
【案例】 人生迥异的两位校友
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【思考】
28 反杜林论
【摘录】
【导读】
写作背景
历史地位
主要内容
【案例】 “狼孩”现象
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【思考】
29 国家与革命
【摘录】
【导读】
写作背景
历史地位
主要内容
【案例】 “两升一降”
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·案例说明·
【思考】
30 谈谈辩证法问题
【摘录】
【导读】
写作背景
历史地位
主要内容
【案例】 广西奶业黑幕案
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·案例说明·
【思考】
31 社会主义和宗教
【摘录】
【导读】
写作背景
历史地位
主要内容
【案例】 宗教传播
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·案例说明·
【思考】
32 马克思主义和民族问题
【摘录】
【导读】
写作背景
历史地位
主要内容
【思考】
33 关于用自由平等口号欺骗人民
【摘录】
【导读】
写作背景
历史地位
主要内容
【案例】 孙志刚案
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【思考】
34 致约瑟夫·魏德迈
【摘录】
【导读】
写作背景
历史地位
主要内容
【案例】 黄炎培与毛泽东的“窑洞对”
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·案例说明·
【思考】
35 家庭、私有制和国家的起源
【摘录】
【导读】
写作背景
历史地位
主要内容
【案例】 俄罗斯私有化教训多
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【思考】
36 苏维埃政权的当前任务
【摘录】
【导读】
写作背景
历史地位
主要内容
【案例】 “经济决战”奏凯歌
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【思考】
第二编 毛泽东邓小平江泽民胡锦涛经典著作选编
37 实践论
【摘录】
【导读】
1.认识的基础是实践（第1～5段）
2.认识运动的辩证过程（第6～20段）
3.主观和客观、理论和实践的具体的历史的统一（第21～26段）
【案例】
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【思考】
38 矛盾论
【摘录】
【导读】
【案例】
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【思考】
39 新民主主义论
【摘录】
【导读】
【案例】 辽宁拉票贿选案
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【思考】
40 论联合政府
【摘录】
【导读】
【案例】 中国人民抗日战争胜利纪念日
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【思考】
41 关于正确处理人民内部矛盾的问题
【摘录】
【导读】
【案例】 贫富差距与矛盾问题
·案例简介·
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【思考】
42 为人民服务
【摘录】
【导读】
【案例】
·案例简介·
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【思考】
43 改造我们的学习
【摘录】
【导读】
【案例】
·案例简介·
·案例说明·
【思考】
44 中国共产党在民族战争中的地位
【摘录】
【导读】
一、共产党员在民族战争中的模范作用
二、党员的全局观念
三、干部政策
四、党的纪律
五、学习
【案例】 “红立方”党员志愿服务联盟
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【思考】
45 反对本本主义
【摘录】
【导读】
【案例】 “找茬”大学英语教材案
·案例简介·
·案例说明·
【思考】
46 关于科学和教育工作的几点意见
【摘录】
【导读】
【案例】 阿尔法围棋
·案例简介·
·案例说明·
【思考】
47 在全国科学大会开幕式上的讲话
【摘录】
【导读】
【案例】 无人机“黑飞”
·案例简介·
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【思考】
48 解放思想，实事求是，团结一致向前看
【摘录】
【导读】
【案例】 香港回归祖国20周年
·案例简介·
·案例说明·
【思考】
49 坚持四项基本原则
【摘录】
【导读】
【案例】 苏联解体
·案例简介·
·案例说明·
【思考】
50 中国共产党第十二次全国代表大会开幕词
【摘录】
【导读】
【案例】 中共中央、国务院决定在河北雄安设立国家级新区
·案例简介·
【思考】
51 一个国家，两种制度
【摘录】
【导读】
【案例】 香港回归祖国20周年
·案例简介·
·案例说明·
【思考】
52 党在组织战线和思想战线上的迫切任务
【摘录】
【导读】
【案例】 网络主播禁播事件
·案例简介·
·案例说明·
【思考】
53 保持艰苦奋斗的传统
【摘录】
【导读】
【案例】 十九大后“首虎”鲁炜被双开
·案例简介·
·案例说明·
【思考】
54 在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点
【摘录】
【导读】
【案例】 “启帆远航，教育精准扶贫”
·案例简介·
·案例说明·
【思考】
55 在毛泽东同志诞辰一百周年纪念大会上的讲话
【摘录】
【导读】
【案例】 人民日报社论：书写中华民族伟大复兴的“三农”新篇章
·案例简介·
·案例说明·
【思考】
56 关于讲政治
【摘录】
【导读】
【案例】 山西吕梁原副市长张中生受贿、巨额财产来源不明案一审宣判
·案例简介·
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【思考】
57 实施科教兴国战略
【摘录】
【导读】
【案例】 “人工智能+”时代来了吗？
·案例简介·
·案例说明·
【思考】
58 始终做到“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源
【摘录】
【导读】
【案例】 习近平送给基层干部的新春“大礼包”
·案例简介·
·案例说明·
【思考】
59 在中央思想政治工作会议上的讲话
【摘录】
【导读】
【案例】 加强党的领导 切实做好高校意识形态工作
·案例简介·
·案例说明·
【思考】
60 教育必须以提高国民素质为根本宗旨
【摘录】
【导读】
【案例】 女博士在飞机场掌掴工作人员
·案例简介·
·案例说明·
【思考】
61 创新的关键在人才
【摘录】
【导读】
【案例】 “两弹一星”的研制
·案例简介·
·案例说明·
【思考】
62 论加强和改进学习
【摘录】
【导读】
【案例】 洋务运动
·案例简介·
·案例说明·
【思考】
63 在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风
【摘录】
【导读】
【案例】 大学毕业生曾聪华田园创业实干为民，带领村民共同致富
【思考】
64 树立和落实科学发展观
【摘录】
【导读】
【案例】 拆迁
【思考】
65 站稳群众立场，做好群众工作
【摘录】
【导读】
【案例】 站稳群众立场才能做好群众工作
【思考】
66 在纪念党的十一届三中全会召开三十周年大会上的讲话
【摘录】
【导读】
【案例】 十八大新华时评：服务——执政为民的鲜明标志
·案例简介·
·案例说明·
【思考】
67 庆祝清华大学校庆100周年讲话
【摘录】
【导读】
【思考】
68 实施人才强国战略
【摘录】
【导读】
1.关系党和国家事业发展的关键问题
2.做好人才工作，落实好人才强国战略的出发点
3.加强和改进人才工作的重点
4.坚持党管人才原则，切实加强实施人才强国战略的组织领导
【案例】 秦昭王五跪得范雎，开放型引进人才
【思考】
69 建设创新型国家
【摘录】
【导读】
1.深刻认识世界新科技革命带来的机遇和挑战
2.扎实完成建设创新型国家的重大战略任务
3.动员全党全社会力量，为建设创新型国家而奋斗
【案例】 屠呦呦获诺贝尔医学奖
【思考】
70 树立社会主义荣辱观
【摘录】
【导读】
1.提高全民族素质
2.培养大批优秀人才
3.树立良好的社会风气
【案例】 周永康贪污案
【思考】
第三编 习近平新时代中国特色社会主义思想
71 创新推动发展 科技引领未来
【摘录】
【导读】
【案例】 首都机场迎来“航空大脑”
【思考】
72 保障网络安全 建设网络强国
【摘录】
【导读】
【思考】
73 精准扶贫 打赢脱贫攻坚战
【摘录】
【导读】
【案例】 天梯上的村庄
【思考】
74 铭记历史 开创未来
【摘录】
【导读】
【案例】 狼牙山五壮士
【思考】
75 中国梦 祖国统一梦
【摘录】
【导读】
【案例】 团团和圆圆抵达台湾
【思考】
76 聚天下英才而用之
【摘录】
【导读】
【案例】 “中国导弹之父”钱学森
【思考】
77 听党指挥 能打胜仗 作风优良
【摘录】
【导读】
【案例】 电视纪录片《强军》
【思考】
78 中国形象 中国方案
【摘录】
【导读】
【案例】 《红海行动》的票房逆袭
【思考】
79 绿水青山就是金山银山
【摘录】
【导读】
【案例】 越来越严重的雾霾
【思考】
80 实施国家大数据战略 加快建设数字中国
【摘录】
【导读】
【案例】 民生银行“三大数据产品”
【思考】
81 幸福都是奋斗出来的
【摘录】
【导读】
【案例】 王健林一日行程单曝光：4点起床
【思考】
82 文运同国运相牵 文脉同国脉相连
【摘录】
【导读】
【思考】
83 中华民族数千年来积累下的伟大智慧
【摘录】
【导读】
【案例】 《中国语言文字事业发展报告（2017）》发布
【思考】
84 坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量
【摘录】
【导读】
【案例】 党的十八大以来的历史性成就
【思考】
85 依靠学习走向未来
【摘录】
【导读】
【案例】 李嘉诚的学习故事
【思考】
86 在书中寻找初心和远方
【摘录】
【导读】
【案例】 总书记的长书单
【思考】
87 星火永传 精神长存
【摘录】
战斗精神
井冈山精神
抗战精神
苏区精神
延安精神
长征精神
红船精神
【导读】
【案例】 习主席给大学生的回信（节选）
【思考】
88 修身 齐家 平天下
【摘录】
【导读】
【案例】 第一届全国文明家庭故事
【思考】
89 是民族的，也是世界的
【摘录】
【导读】
【案例】 沟通世界的文化桥梁——孔子学院
【思考】
90 独一无二的上下五千年
【摘录】
【导读】
【案例】 开学第一课：文化自信的中国故事
【思考】
91 无规矩不成方圆
【摘录】
【导读】
【案例】 法治教育要从青少年抓起
【思考】
92 百年大计，教育为本
【摘录】
【导读】
【案例】 从厅长到辅导员
【思考】
93 不忘初心 继续前进
【摘录】
【导读】
【案例】 黄旭华：我的一生属于核潜艇属于祖国
【思考】
94 青年兴则国家兴，青年强则国家强
【摘录】
【导读】
【案例】 在志愿服务中升华青春
【思考】
95 体育强国梦
【摘录】
【导读】
【案例】 女排精神
【思考】
96 心中有信仰 脚下有力量
【摘录】
【导读】
【案例】 习近平的七年知青岁月
【思考】
97 大道之行也，天下为公*
【摘录】
【导读】
【案例】 “一带一路”：人类命运共同体的伟大实践
【思考】
98 己不正，焉能正人
【摘录】
【导读】
【案例】 龚全珍：永葆本色的“老阿姨”
【思考】
99 扣好人生第一粒扣子
【摘录】
【导读】
【案例】 当代大学生官东：天下英雄气
【思考】
100 富贵本无根，尽从劳动来
【摘录】
【导读】
【案例】 克洛克创立麦当劳
【思考】
101 明者防患于未萌，智者图患于将来
【摘录】
【导读】
【案例】
【思考】
102 想做事 做成事
【摘录】
【导读】
【案例】 “一带一路”大学生公益联盟成立
【思考】
103 中国梦属于每一个人
【摘录】
【导读】
【案例】 黄大年：一心中国梦 功德冠群英
【思考】
