西北民族论丛(第十六辑)图书
Northwest Ethnology Series
[内容简介] 《西北民族论丛》是陕西师范大学中国西部边疆研究院(西北民族研究中心)主办的学术集刊,以“西北民族”为研究重点,主要方向为西北民族史与民族关系史、西北民族与邻国交流史、西北民族宗教文化研究、西北民族地区自然环境与社会发展研究等。不仅涉及民族史、中外关系史、历史地理、历史文献学、科技史、文物考古等学科;而且也涉及民族学、社会学、地理学、法学、经济学等人文社会大学科,反映了海内外相关领域的最高研究水平。
相关信息
特稿
良朋相与志春秋
引言 “续成”——嘉道西北舆地著述的常态
一 张穆著作的续成及其《蒙古游牧记》的撰作
二 《蒙古游牧记》的续成
三 《蒙古游牧记》的刊刻与稿本递藏
余论 良朋相与志春秋
“亲贵之政”与“羯族之政”
一 “葛陂之役”对于石勒集团的意义
二 “葛陂之役”后亲贵势力的初兴
三 石勒旧将群体的边缘化与亲贵势力的崛起
(一)旧将群体的边缘化
1.王阳
2.夔安
3.支雄
4.桃豹
5.郭敖
6.逯明
7.孔苌
8.张宾
(二)亲贵势力的崛起
四 石勒集团内部变迁的两个面相
五 余论
十六国时期“岭北”地望综论
一 “岭北”地望辨析
1.“岭北”四至考
2.“岭北”相关疑难史料辨析
二 诸民族汇聚之岭北
三 十六国诸政权对岭北之重视
四 余论
北魏金猥墓志考释
一 墓志录文
二 金猥的族属及家族世系
三 墓志文本来源蠡测
四 陇东金氏休屠的来源及迁往陇东的时间
五 结语
吐鲁番所出武周时期吐谷浑归朝文书史实辨析
一 对吐谷浑归朝文书年代的判定
二 关于吐谷浑归朝文书中记载的吐谷浑可汗
三 关于墨离川和《通典·边防·吐谷浑》中记载的高宗、武则天时期归附唐朝的吐谷浑部众
于邵生平及赠序文编年考
一 西北入幕、为官时期
二 西南节度时期
三 东南贬谪时期
结语
新出唐徐履冰墓志所见入唐吐蕃后裔论氏史事考述
一 徐履冰墓志所涉史事考述
二 徐履冰墓志考补入唐论氏史事
三 余论
北宋府州折氏与党项族的关系
一 府州折氏的族源
二 府州折氏与党项族的关系
三 府州折氏与夏州李氏暨西夏的关系
四 结语
慧因教院改制与宋代华严宗的“中兴”
一 慧因教院出现之前的“华严宗”
二 义天入宋与慧因教院的设立
1.义天的生平
2.慧因教院的设立
三 慧因教院改制对宋代华严宗“中兴”的影响
四 结论
“九边”视野下的康熙帝第三次亲征噶尔丹
一 康熙帝西巡宁夏的时代背景
1.为何西巡宁夏
2.是帝王亲征、更是巡狩
二 “北边”视野下的康熙帝宁夏之行
1.明末清初的“九边”变革
2.阅览边地:沿长城而西行
3.康熙帝同陕西三边兵民的互动
三 西巡宁夏对康熙朝时局的影响
1.西巡宁夏促成青海蒙古最终臣服清朝
2.西巡宁夏对康熙朝水利建设的影响
3.西巡宁夏对皇储废立的影响
四 结语
社会控制视阈下清朝对云贵地区土司问题的治理
一 政乱民怨:土司问题成为清代云贵地区严峻的社会问题
二 软硬之间:清廷对云贵地区土司问题的态度变迁
1.顺治朝:抚绥为主
2.康熙朝:抚剿并用
3.雍正朝:改土归流
三 综合施治:清廷对云贵地区土司问题的社会控制
1.前馈控制
2.制度控制
3.弹压控制
4.设治控制
5.教化控制
四 夷情转变:清廷对云贵地区土司问题社会控制的效果评估
1.流官政权建立,社会管理有序
2.土地得到垦殖,官府赋税增加
3.土司不法减少,社会环境好转
4.学校纷纷建立,文化获得发展
五 余论
“存教易政”:清末西藏地方政治制度改革研究
一
二
三
四 小结
近现代新疆研究
清代新疆回族及其经济生活
一
二
三
维吾尔移民内迁与清代河西走廊西部灌溉秩序的演化
一 引论
二 维吾尔移民内迁对河西走廊西部天然水系的塑造
三 维吾尔移民内迁与河西走廊西部水利管理制度的变化
四 “皇渠”:维吾尔移民区水利遗产的地方知识化
五 结论
试论清代伊犁八旗的社会保障
一 社会福利
1.旗屯
2.俸饷
3.红白赏恤
4.设立官铺
5.修建住房
二 社会救济
1.设立仓储
2.赡养鳏寡孤独
三 优待安置
1.养老
2.抚恤
四 结语
晚清吐鲁番基层组织“苏目”研究
一 苏目建制及其裁改
二 苏目的社会角色——以四苏目为例
三 结语
魏光焘抚新刍议
一 塔城改制
二 开发罗布淖尔
三 巩固防务
1.整顿营伍
2.改革兵屯
3.修建城署
4.联络保甲
5.修整卡伦
四 查实伊犁善后贪污案
五 力争界务
六 结语
新疆蒙古族新式教育的兴起与发展
一 新疆蒙古族新式教育兴起的背景
二 新疆蒙古族新式教育的建立与发展
1.新疆蒙古族新式教育兴起及近代教育体系的建立
2.新疆蒙古族新式教育的发展和完善
三 结语
近代西北考察与新疆政治社会
一 “赴新案”之缘起
二 南京政府的介入与“赴新案”之交涉
三 金树仁与南京政府的交涉及三方妥协
四 “赴新案”折射出的新疆政治社会
盛世才主政时期的乌鲁木齐社会教育及影响述略
一 盛世才主政时期乌鲁木齐社会教育的发展
1.社会教育机构和公共设施的建设
2.社会教育师资的培训及经费投入
二 盛世才主政时期乌鲁木齐社会教育的主要内容
1.识字教育的推行
2.公民教育的开展
3.电化教育的实施
三 社会教育对近代乌鲁木齐城市社会的影响
1.提高了各族民众的文化素质和思想水平
2.促进了边疆城市社会生活方式的变迁
3.民族意识和国家观念得到进一步增强
四 结语
“三维资本”协同视角下新疆民族乡贫困治理研究
一 新疆民族乡的贫困问题
二 “三维资本”与新疆民族乡脱贫路径的选择
(一)民族乡基础设施建设落后是物质资本主导的客观要求
(二)贫困群体自我发展能力薄弱是重视人力资本投入的现实依据
(三)贫困人口社会资源匮乏是增加社会资本投入的发展需要
三 一个扶贫实践案例的考察:温宿县博孜墩乡
(一)温宿县博孜墩柯尔克孜族乡概况
(二)增加物质资本投入,加大扶贫开发力度
1.发展特色经济,有效改善农牧民收入性贫困
2.不断完善基础设施,提高了农牧民生活水平
(三)加强人力资本投资,努力提高人力资源水平
(四)社会资本协同发展薄弱,社会组织初步得到发展
(五)博孜墩乡的经验反思
四 结论与反思
关于黄河南蒙古人族群性的历史考察
一
二
1.清政府的蒙藏分治政策
2.日渐模糊的蒙藏边界
3.黄河南蒙古内部族群性与族群意识
三
宗教在民间:作为“日常苦痛”的一种言说
一 需要“言说”的日常之痛
二 “言说”成为可能及言说的意义
(一)提供一种“言说场域”
(二)另一种“阐释”
1.秩序与混乱
2.转化与接纳
3.超越与重塑
(三)一种“同悲同苦”式的关怀与治疗
1.关系网络中的“个体性痛苦”
2.同情中的“底边之痛”
三 作为生活经验或生活方式的“信仰”
(一)宗教成为一种生活屏障,一种非信仰性质的“心理依赖”
(二)宗教成为一种惯习,一种“集体无意识”,一种“常识观”
(三)宗教是“既信仰又认同”的真理
日本的净影寺慧远研究略述
一 20世纪70年代以前的先行研究
二 20世纪70年代至90年代的先行研究
三 2000年以后的最新研究
四 小结
苏俄人类学的进展
一 绪论
二 考古学与人类学的进行
1.科学的研究机关
2.人类学的实地工作
三 主要的科学研究的结果
1.化石遗迹
2.旧石器时代的刻像发现
3.奥里格内克期的屋坑
4.古莱麻的猛犸遗体
5.俄联的旧石器时代
四 新的观念
1.列宁格勒的北部民族研究所
2.民族志图戏院
3.方法论
五 交换意见的机会
六 提示的几点意见
《西北民族论丛》编辑委员会