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哲学思维与领导方法图书

Philosophizing and Method of Leadership

SSAPID:101-3192-2099-92
ISBN:978-7-5201-3531-3
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[内容简介] 马克思主义哲学是正确的世界观和科学的方法论,哲学思维方式是最高层次的、科学的思维方式,领导者的科学思维是领导者获得成功的前提,领导者的科学思维方式是正确运用领导方法、改进领导方法、创新领导方法的前提。党和国家不同历史时期领导人的哲学思维方式与领导方法的成功经验是提高目前我国领导力的宝贵精神财富;领导干部必须加强哲学修养,养成哲学思维方式,不断改进和创新领导方法。

相关信息

丛书名:岳麓文库·管理学系列
作 者: 郭渐强
编 辑:隋嘉滨;杨鑫磊
出版社:社会科学文献出版社
出版时间: 2018年12月
语 种:汉文
中图分类:C93 管理学

 第一章 哲学与领导者

  第一节 哲学概述

   一 什么是哲学

   二 什么是马克思主义哲学

    1.马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大革命

    2.马克思主义哲学是关于自然、社会和人类思维发展的普遍规律的科学体系

    3.解放思想,实事求是,与时俱进是马克思主义哲学的精髓

   三 哲学的地位和作用

    1.哲学在民族文化中处于核心和灵魂的地位

    2.真正的哲学是时代精神的精华

    3.哲学就是指导人们生活的智慧

    4.哲学就是人学

    5.哲学是世界历史变革的先导

    6.哲学“思想力”在国家和民族的历史与未来都发挥着重大作用

  第二节 领导哲学

   一 什么是领导哲学

   二 领导哲学与哲学、领导学的关系

   三 领导哲学的基本功能

    1.指导功能

    2.反思功能

    3.批判功能

  第三节 哲学、领导哲学对于领导者的作用

   一 领导者离不开哲学的指导

   二 中国共产党领导的历史经验

 第二章 哲学思维方式、领导思维方式的相互关系

  第一节 思维方式

   一 思维方式的概念

   二 思维方式的结构

   三 思维方式的特征

   四 思维方式的类型

    1.按思维过程的特点,可分为:形象思维和抽象思维

    2.按思维依据,可分为:直觉思维和逻辑思维

    3.按思维发生方式,可分为:常规思维和灵感思维

    4.按思维功能和结果,可分为:创新性思维和非创新性思维

    5.按思维结构,可分为:单一思维和综合思维

    6.按世界观、方法论,可分为:形而上学思维和辩证思维

    7.按思维层次,可分为:日常思维、科学思维、艺术思维、哲学思维

    8.按思维发展阶段,可分为:传统思维和现代思维

   五 思维方式的转型

    1.传统思维方式到现代思维方式的嬗变

    2.中西思维方式的融合

    3.一般思维方式向哲学思维方式提升

  第二节 哲学思维方式

   一 哲学思维方式的特征

    1.哲学思维方式在对象上具有无限性特征

    2.哲学思维方式在思维方法上具有反思性特征

    3.哲学思维方式在思维目的上具有本质性特征

    4.哲学思维方式在表现形式上具有超验性与思辨性、整体性与系统性、规范性与不确定性等特征

   二 哲学思维方式的功能

  第三节 领导思维方式

   一 领导思维能力

   二 领导思维品质

  第四节 领导干部要养成哲学思维方式

 第三章 哲学思维方式的基本内容

  第一节 求实思维

   一 求实思维的基本内容

    1.从所处的客观实际条件出发,把握客观实际

    2.从所处的客观实际条件出发,实现开拓创新

    3.从所处的客观实际条件出发,获取人民支持

   二 求实思维的主要特征

    1.不唯心

    2.不唯上

    3.不唯书

    4.不唯我

  第二节 辩证思维

   一 系统思维

    1.整体性思维

    2.结构性思维

    3.相关性思维

    4.层次性思维

    5.定量化思维

   二 战略思维

   三 结合思维

   四 和谐思维

   五 创新思维

    1.逆向思维法

    2.侧向思维法

    3.多向思维法

    4.非线性思维法

    5.组合思维法

    6.模糊思维法

   六 批判思维

  第三节 实践思维

   一 实践思维的基本方式

    1.三大过程

    2.主客体统一

   二 实践思维的基本内容

    1.讲求实践认识论,实现求真务实

    2.树立科学世界观,实现上通下达

   三 实践思维的主要特征

    1.实践性

    2.能动性

    3.长期性

  第四节 过程思维

   一 过程思维的含义

   二 过程思维的基本内容

    1.把握事物产生、发展、灭亡的客观规律,以发展的眼光看问题

    2.把握事物发展的历史条件,运用唯物史观看待问题

    3.把握事物各要素之间的关系,以联系的、矛盾的观点看问题

  第五节 人本思维

   一 人本思维的基本内容

    1.要把人当作主体(依靠人)

    2.要把人当作目的(为了人)

    3.要把人当作尺度(尊重人)

   二 人本思维的基本特征

    1.主体性

    2.广泛性

    3.实践性

    4.批判性

    5.人的全面发展性

 第四章 运用哲学思维方式改进领导方法

  第一节 领导方法及其重要性

  第二节 哲学思维方式、领导方法、领导艺术的辩证关系

  第三节 哲学思维如何才能转化为领导方法

  第四节 运用哲学思维方式改进领导方法

   一 求实思维方式与领导方法

   二 辩证思维方式与领导方法

    1.运用系统思维、战略思维方式改进领导方法,增强领导工作的全局性和前瞻性

    2.运用系统思维、战略思维方式改进领导方法,做一个远见卓识的领导者

    3.运用结合思维方式,改进领导方法,增强领导工作的针对性、灵活性

    4.运用“和谐思维”方式改进领导方法,增强领导工作的平衡性、协调性

    5.运用“批判思维”、“创新思维”方式改进领导方法,增强领导工作的主动性、创造性

   三 实践思维方式与领导方法

    1.理论与实践相结合的工作方法,主要通过求真务实的工作态度体现,求真即学习先进的理论,务实即坚持讲实话、办实事、求实效

    2.抓工作过程中的具体方法,如决策的方法、执行的方法、组织和管理的方法

    3.科学运筹时间,处理大事与小事的关系、重点工作与非重点工作的关系,集中时间和精力实现工作目的

    4.总结提高

   四 过程思维方式与领导方法

    1.学习并应用历史唯物主义的理论与方法

    2.善用历史过程分析方法

   五 人本思维方式与领导方法

    1.掌握几个重要定律

    2.树立21世纪新的领导观

    3.实行柔性管理

    4.正确沟通

    5.善于激励

 前言

 后记

马克思主义哲学是正确的世界观和科学的方法论,哲学思维方式是最高层次的、科学的思维方式,领导者的科学思维是领导者获得成功的前提,领导者的科学思维方式是正确运用领导方法、改进领导方法、创新领导方法的前提。党和国家不同历史时期领导人的哲学思维方式与领导方法的成功经验是提高目前我国领导力的宝贵精神财富;领导干部必须加强哲学修养,养成哲学思维方式,不断改进和创新领导方法。

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