认识?思维?真理——思维哲学研究图书
Cognition, Thinking and Truth: Research on Philosophy of Thinking
[内容简介] 本书在认识论的基础上对思维问题进行了哲学探究，主要内容包括：一是通过对认识的结构和本质、过程和矛盾、规律和限度以及认识与实践的关系等一系列重要认识问题的探究，阐明了认识的机理，为思维哲学奠定了坚实的认识论基础；二是通过对思维的本质和形态、方法和方式以及创新思维的探究，阐明了思维的机理，以此构建了思维哲学的主体部分；三是通过对真理的概念、检验和发展问题的探究，阐明了真理的机理，以此作为思维哲学的逻辑终结。
相关信息
前言
第一章 思维与认识
第一节 认识的要件、本质和限度
一 认识的要件
（一）认识的主体
（二）认识的客体
（三）认识的中介
（四）认识的环境
二 认识的本质
（一）认识是主体对客体的反映
（二）认识是主体对客体的能动反映
（三）认识与思维、意识
三 认识的限度
（一）西方哲学的不可知论
（二）中国哲学（庄子）的不可知论
（三）马克思主义哲学对不可知论的态度
第二节 认识的过程、矛盾和规律
一 认识的过程
（一）关于认识活动阶段的划分
（二）对认识活动阶段的划分
二 认识的矛盾
（一）认识与实践的矛盾是认识的宏观矛盾
（二）主体与客体的矛盾是认识的基本矛盾
（三）感性认识与理性认识的矛盾是认识的根本矛盾
（四）理性因素与非理性因素的矛盾是认识的主体矛盾
三 认识的规律
（一）认识是一个从量变到质变的过程
（二）认识是一个充满矛盾的过程
（三）认识是一个辩证否定的过程
第三节 认识与实践的关系
一 实践及其与认识的对立统一
（一）实践及其与认识的异同
（二）认识与实践的辩证统一
二 树立辩证唯物主义的知行观，坚持理论与实践具体的历史的统一
（一）关于知行的先后问题
（二）关于知行的轻重问题
（三）关于知行的难易问题
（四）坚持理论与实践具体的历史的统一
第二章 思维形态
第一节 思维概说
一 思维的本质和要件
（一）思维的本质和品质
（二）思维的结构和要件
（三）人类思维与动物思维之本质差别
二 思维与语言
（一）语言及其与思维的对立统一（“意”能否离“言”）
（二）语言能否表达思维
（三）语言如何表达思维（“言”如何尽“意”）
第二节 直觉思维
一 前直觉思维
（一）直观思维
（二）形象思维
二 直觉思维的基本概念
（一）直觉思维的类型
（二）直觉思维的特点
（三）直觉与灵感、直观
三 直觉思维的作用及其局限
（一）直觉思维的作用
（二）直觉思维作用的局限和其作用的正确发挥
第三节 逻辑思维
一 逻辑思维概说
（一）什么是逻辑思维
（二）形式逻辑思维
（三）辩证逻辑思维
二 辩证逻辑思维的基本规律、基本形式和基本方法
（一）辩证逻辑思维的基本规律
（二）辩证逻辑思维的基本形式——辩证概念
（三）辩证逻辑思维的基本形式——辩证判断、辩证推理和辩证假说
（四）辩证逻辑思维的基本方法
三 辩证逻辑的研究和辩证逻辑思维能力的提高
（一）建立逻辑范畴体系，完善辩证逻辑研究
（二）在与形式逻辑思维的结合中提高辩证逻辑思维的能力
第三章 思维方法
第一节 思维方法概说
一 方法
（一）方法的概念
（二）方法的性质地位和功能作用
二 思维方法
（一）思维方法及其与真理的关系
（二）不同思维形态的思维方法
第二节 辩证逻辑思维的基本方法
一 分析与综合相结合的方法
（一）分析方法
（二）综合方法
（三）分析与综合的结合
（四）“分析与综合相结合的方法”之基础地位
二 归纳与演绎相结合的方法
（一）归纳方法
（二）演绎方法
（三）归纳与演绎的结合
三 抽象上升到具体的方法
（一）“抽象上升到具体的方法”之基本概念
（二）“抽象上升到具体的方法”之基本要求
（三）“抽象上升到具体的方法”之哲学地位
四 逻辑与历史相一致的方法
（一）历史及历史的方法
（二）逻辑及逻辑的方法
（三）“逻辑与历史相一致的方法”之要求
第四章 思维方式
第一节 思维方式概说
一 思维方式的内涵和形成
（一）思维方式的本质
（二）思维方式的特征
（三）思维方式的形成
二 思维方式的类型
（一）关于思维方式的划分
（二）主要反映时代（生产方式）差异的思维方式
（三）直接反映思维主体差异的思维方式
三 思维方式在思维认识活动中的地位作用和哲学意义
（一）思维方式的地位作用
（二）思维方式研究的哲学意义
第二节 中国传统思维方式及其现代整合
一 中国传统思维方式的特点
（一）关于中国传统思维方式特点的观点
（二）中国传统思维的基本特点——辩证性及其丰富多样性
二 中国传统的对待分二思维与整体合一思维
（一）中国传统的对待分二思维
（二）中国传统的整体合一思维
三 中国传统的直觉模糊思维与逻辑分析思维
（一）中国传统的直觉思维
（二）中国传统的模糊思维
（三）中国传统的逻辑分析思维
四 中国传统的经验实用思维和价值本位思维
（一）中国传统的经验实用思维
（二）中国传统的价值本位思维（道德思维）
五 中国传统的求稳保守思维与变易批判思维
（一）中国传统的求稳保守思维
（二）中国传统的变易批判思维
六 中国传统的主体内倾思维与客体外倾思维
（一）中国传统的主体内倾思维
（二）中国传统的客体外倾思维
七 中国传统思维方式的优劣和归宿
（一）中国传统思维方式的两大优点——辩证性和简明性
（二）中国传统思维方式的主要糟粕——巫术神秘思维和情感比附思维
（三）中国传统思维方式的根本弱点——缺乏科学理性
（四）中国传统思维方式的理想归宿——进行现代整合
第五章 思维创新
第一节 创新概说
一 创新之必然和必要
（一）创新之必然
（二）创新之必要
二 创新之基本概念
（一）创新方式和创新领域
（二）创新精神和创新能力
（三）创新实质和创新核心
第二节 创新思维
一 创新思维的内涵
（一）创新思维的实质
（二）创新思维的特征
二 创新思维的要求
（一）遵循创新思维的步骤
（二）坚持创新思维的原则
（三）运用创新思维的方法
（四）讲究创新思维的技巧
第三节 影响创新思维的因素
一 影响创新思维的主观因素
（一）创新与广义的人格结构
（二）创新与广义的智能结构
二 影响创新思维的客观因素
（一）影响创新思维的生理因素
（二）影响创新思维的环境因素
第六章 思维与真理
第一节 真理的概念
一 真理的实质
（一）真理是一种认识
（二）真理是一种理性认识
（三）真理是一种正确的理性认识
二 真理的属性
（一）真理的客观性
（二）真理的辩证性
（三）真理的价值性
三 真理的类型
（一）从真理内容的性质特点上分：事实真理和价值真理
（二）从真理内容的深浅程度上分：经验真理与超验真理
（三）真理类型的复杂多样性：绝对真理与相对真理可否作为真理的类型
第二节 真理的检验
一 哲学史上关于真理检验问题的否定见解
（一）庄子是中西哲学史上否定真理检验的典型
（二）真理检验问题否定见解之错误及其解决
二 真理的检验主体
（一）由神到人
（二）由权威个人到普通个人
（三）由个人到众人
（四）辩证理解真理的检验主体
三 真理的检验途径
（一）真理检验的心智途径
（二）真理检验的实践途径
四 真理的检验标准
（一）真理检验的根本标准
（二）真理检验的具体标准
第三节 真理的发展
一 真理发展的实质和规律
（一）辩证理解真理的发展
（二）真理发展有其自身的基本规律
（三）真理发展要遵循学术发展的一般规律
二 真理发展所需要的社会环境和个人条件
（一）真理发展所需要的社会环境
（二）真理发展所需要的个体条件
附录 思维方式的哲学意义
一 认识论、方法论、世界观与思维方式
（一）认识论与思维方式
（二）方法论与思维方式
（三）世界观与思维方式
二 社会历史哲学、文化哲学、人的哲学与思维方式
（一）社会历史哲学与思维方式
（二）文化哲学与思维方式
（三）人的哲学与思维方式
三 人生哲学、价值哲学、哲学学与思维方式
（一）人生哲学与思维方式
（二）价值哲学与思维方式
（三）哲学学与思维方式
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《张岱年选集》，吉林人民出版社，2005。
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赵吉惠：《中国传统文化导论》，江苏教育出版社，2007。
郑小江主编《中国神秘文化》，当代世界出版社，2008。
赵鑫珊：《战争背后的男性荷尔蒙》，江西人民出版社，2007。
