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中国科学传播报告(2008 )图书

ANNUAI REPORT ON SCIENCE COMMUNICATION OF CHINA (2008)

SSAPID:101-2322-2682-23
ISBN:978-7-5097-0107-2
DOI:
ISSN:
关键词:

科学 科学技术 传播

[内容简介] 本报告在大量第一手调研资料的基础上,采用自然科学和社会科学相结合的研究方法,研究了科学发展观的传播、科技机构公众形象塑造、全民科学素质提升。

相关信息

丛书名:科学传播蓝皮书
作 者: 詹正茂 舒志彪
编 辑:刘德中;曹义恒
出版社:社会科学文献出版社
出版时间: 2008年03月
语 种:汉文
中图分类:E 军事

 科学引领发展,传播构筑和谐

 中文摘要

 《中国科学传播报告(2008)》课题组

 Abstract

 总报告

  大力提升公民科学素养 深入贯彻落实科学发展观

   一 调查背景

   二 研究综述

    (一)中国政治传播研究现状

    (二)我国理论宣传研究现状

   三 理论基础

    (一)政治传播的概念和内涵

     1.政治传播的概念

     2.政治传播的特点

    (二)从政治传播学的角度来看科学发展观的传播

     1.拉斯韦尔“五W”模型及其在政治传播中的应用

     2.科学发展观的传播主体

     3.科学发展观的传播内容

     4.科学发展观的传播渠道

     5.科学发展观的传播受众

     6.科学发展观的传播效果

   四 调查说明

    (一)问卷设计

    (二)实地调查

     1.调查员的选取和培训

     2.大学生

     3.外企员工

     4.农民工

    (三)调查对象信息说明

     1.大学生

     2.外企员工

     3.农民工

    (四)问卷分析框架

   五 问卷分析

    (一)对科学发展观的认知和了解

     1.仍有超过1/4的被调查者不知道“科学发展观”

     2.公众对科学发展观内涵和精神实质的理解不够深刻

     3.公众对“统筹城乡发展”和“统筹区域发展”了解最多

     4.公众对“四位一体”的了解还不够

    (二)公众对科学发展观的态度和评价

     1.对科学发展观内容的评价

     2.公众对科学发展观对个人发展影响的评价不高

     3.节约资源和保护环境备受公众推崇

     4.外企高层管理人员对科学发展观比普通员工更感兴趣

    (三)公众自身因素对科学发展观传播效果的影响

     1.对政治是否关心

     2.传统媒体仍然是公众了解科学发展观的主要渠道

     3.对国家政策的关心和评价

     4.对社会科学的评价

    (四)主体、载体和渠道因素对科学发展观传播效果的影响

     1.宣讲者良好的知识水平、语言表达能力与亲和力对科学发展观的宣传很重要

     2.宣传材料的真实性对科学发展观的传播比较重要

     3.渠道因素对科学发展观传播效果的影响

   六 主要发现和政策建议

    (一)当前执政理念的公众认同

     1.公众对“发展成果由人民共享”的落实不够满意

     2.可持续发展最为公众赞同

    (二)面向新兴社会阶层的执政理念传播

     1.加强组织传播渠道建设

     2.加强社区党组织工作

     3.建立面向新兴社会阶层的网络传播渠道

    (三)新传播环境下的执政理念传播

     1.执政理念传播内容和方式要贴近实际、贴近生活、贴近群众

     2.通过意见领袖的人际传播渠道促进党的执政理念传播

    (四)繁荣发展哲学社会科学,提升公众社会科学素养

 科技机构公众形象

  科技机构公众形象研究概述

   一 研究的意义和必要性

   二 公众形象的研究现状

    (一)有关公众形象的研究

    (二)媒体形象

    (三)我国科技主管机构和学术机构公众形象研究现状

     1.研究现状总结

     2.政府形象与传播研究的借鉴

   三 内容分析法

    (一)内容分析法的定义

    (二)内容分析法的主要步骤

   四 研究方案

    (一)数据来源

    (二)查询方法

    (三)数据抽样

    (四)类目构建

    (五)补充说明

     1.对重大项目的分析

     2.科技机构公众形象调查

  中国科学院

   一 中国科学院简介与媒体形象的重要性

   二 样本采集与分析单位

    (一)样本与分析单位

    (二)分析单位的选定

     1.报道版面

     2.议题内容

     3.消息来源

     4.新闻来源(媒体)

     5.报道频度

     6.重复转载报道的各维度分析

   三 内容分析结果

    (一)报道频度

    (二)报道体裁分析

    (三)报道篇幅分析

    (四)消息来源分析

     1.新闻来源

     2.议题内容分析

    (五)报道版面分析

    (六)报道语气

    (七)重复转载报道分析

  中国工程院

   一 中国工程院简介与媒体形象的重要性

   二 分析单位的选定

   三 内容分析结果

    (一)总体概况

    (二)报道体裁分析

    (三)报道篇幅分析

    (四)报道版面分析

    (五)新闻内容分析

     1.对“咨询评议”工作的详细分析

     2.院地合作区域分布特征

    (六)消息来源分析

    (七)报道语气或倾向

  国家自然科学基金委员会

   一 国家自然科学基金委员会简介与媒体形象的重要性

   二 类目建构

    (一)消息来源

    (二)新闻议题

   三 内容分析结果

    (一)总体概况

    (二)报道分析

    (三)报道篇幅分析

    (四)消息来源分析

    (五)新闻议题分析

     1.议题内容与篇幅的交互分析

     2.议题内容与语气倾向的交互分析

    (六)关于资助基金媒体呈现的内容分析

     1.国家自然科学基金项目

     2.国家杰出青年科学基金

  国家科学技术部

   一 国家科学技术部简介与媒体形象的重要性

   二 数据来源与方法

    (一)分析的数据

    (二)类目建构

   三 数据结果呈现

    (一)总体概况

    (二)报道体裁分析

    (三)报道篇幅分析

    (四)消息来源分析

    (五)报道语气及倾向

    (六)新闻涉及领域分析

    (七)重大科技计划的相关新闻分析

     1.总体概况

     2. 863计划、973计划、国家科技支撑计划的媒体形象分析

     3.火炬计划的媒体形象分析

     4.星火计划的媒体形象分析

     5.重大科技专项

  国家知识产权局

   一 国家知识产权局简介与媒体形象的重要性

   二 类目建构

    (一)消息来源

    (二)新闻议题

   三 内容分析结果

    (一)总体概况

    (二)报道体裁

    (三)消息来源分析

    (四)议题内容分析

     1.重点新闻议题分析

     2.议题内容与篇幅的交互分析

     3.议题内容与报道倾向的交互分析

  国防科学技术工业委员会

   一 国防科学技术工业委员会简介与媒体形象重要性

   二 类目建构

   三 数据结果分析

    (一)总体概况

    (二)报道体裁分析

    (三)消息来源分析

    (四)报道篇幅分析

    (五)报道语气及倾向分析

    (六)新闻涉及领域分析

    (七)议题内容分析

     1.重要政策、规划部署、会议

     2.重要工业行业

  中国科学技术协会

   一 中国科学技术协会简介与媒体形象重要性

   二 类目构建

   三 数据结果分析

    (一)报道频数分析

    (二)报道类型分析

    (三)消息来源分析

    (四)报道篇幅分析

    (五)报道语气及倾向分析

    (六)新闻涉及领域分析

    (七)议题内容分析

     1.议题内容的新闻来源分析

     2.议题内容的消息来源分析

     3.议题内容的篇幅分析

     4.科普活动类新闻的分析

  科技机构公众形象调查报告

   一 科技机构公众形象调查说明

    (一)调查过程

    (二)调查对象基本信息说明

    (三)科技机构公众形象调查分析框架

   二 科技机构公众形象实证分析

    (一)科技机构的知名度分析

     1.科技部

     2.国家知识产权局

     3.中国科学技术协会

    (二)科技机构美誉度分析

     1.对科技机构负责业务的兴趣程度

     2.对科技机构作用的综合评价

    (三)被调查者对科技机构的依存度分析

     1.部门网站的访问频率

     2.对三个机构相关业务重要性的判断

     3.科技机构对被调查者生活的影响

     4.被调查者对科技机构存在必要性的评价

    (四)被调查者的建议和评价

     1.有8.5%的被调查者认为中国科协对促进综合国力的提高以及社会经济的发展作用不大

     2.被调查者认为当前科技机构首先应当提高主要负责业务的服务水平

   三 主要结论

    (一)被调查者对科技机构能的了解程度亟待提高

    (二)被调查者对科技机构的喜欢程度受其对该机构的理解程度的影响

    (三)被调查者对一些与科技相关的重要规划认识不清

    (四)被调查者对科技机构的网站访问频率有待提高

    (五)被调查者普遍认为科技机构在“执行国家战略”方面比“为民服务”方面更有效

    (六)被调查者认为提高科技机构的主要职能服务水平是当前部委应该改进的地方

  提升科技机构公众形象的措施与建议

   一 注重整体形策划与传播策略

   二 主动与媒体建立良好的合作机制

   三 完善自身网站等信息发布平台建设,规范信息发布工作

   四 从民生角度开展宣传工作

   五 报道体裁多样化

 全民科学素质提升与科学传播

  公众科学素质调查

   一 中国公众科学素质调查概况

   二 问卷设计和抽样方法

   三 研究发现

    (一)农民工基本情况

    (二)农民工所关注的科技信息情况

     1.对科技进展信息不关注

     2.科技进展的关注度与其对大众媒体接触程度相关

     3.实用科技信息更能吸引农民工的关注

     4.对科技信息的关注角度与农民工所在行业高度相关

     5.对科技新发现的关注度随年龄段的提高而下降

     6.文化程度越高,所关注的科技信息领域越广泛

    (三)农民工获得科技信息的渠道分析

     1.传统媒体是获得科技信息的主要渠道

     2.花费在电视媒体的时间多于其他大众传播渠道

     3.来自电视媒体的科技信息最容易被信任

     4.来自教师的科技信息最容易被信任

     5.动植物园是农民工群体接触最多的科普设施

     6.参与科普活动较少的主要原因——缺乏时间

     7.最想参加就业前的工作技能培训

    (四)农民工科学素质的分析

     1.对科学知识的了解程度

     2.对科学原理和科学方法的掌握程度

     3.对科学事业的理解和态度

    (五)小结

   四 提高农民工科学素质的对策建议

    (一)加强政府对于农民工科普活动的领导

     1.转变思想观念,提高对农民工科普的重视程度

     2.制订农民工科普发展规划

     3.加强对科普工作的宏观管理和组织领导

    (二)依靠企业科普提高农民工科学素质

    (三)大力提升农村公众的科学素质

     1.开展农村公众科学素质调查

     2.将农村青少年作为科普重点对象

    (四)建立健全适于农民工的科普传播体系

     1.充分发挥电视的科学传播作用

     2.注重农民工群体中科普知识的人际传播

     3.创办通俗易懂的农民工期刊

    (五)加强农民工科普工作监督

   五 重点举措

    (一)加强安全知识的科普教育

    (二)提高农村科学教育的水平

    (三)增强科普场馆的巡展力度

    (四)加快企业科普进程

  科学家参与科普

   一 2007年科学家参与科普活动的动态

    (一)科普图书创作虽受国家重视,但产出依旧堪忧

     1.国家对优秀科普图书作品积极褒奖

     2.国内原创优秀科普图书数量不多、精品较少

     3.科学家是优秀科普图书创作的中坚力量

     4.科学家从事科普图书创作经济回报较少

    (二)有组织的科普演讲团效果突出,推广有待加强

     1.中国科学院老科学家科普演讲团

     2.“科学与中国”院士专家巡讲团

   二 科学家参与科普活动的现状及问题分析

    (一)科学家参与科普创作的现状

     1.问卷调查人群以高校教师、男性、中年、高学历为主要特征

     2.高度认同科学家参与科普创作的意义

     3.多数科学家有科普责任感,但缺少实际行动

     4.时间和精力限制及可能影响本职工作是最大障碍

     5.科普创作以图书、文章形式居多,网络传播受到关注

    (二)科普演讲团的组织运作经验

     1.精心挑选合格演讲人员

     2.关注未成年人和公务员群体

     3.科普报告安排方式灵活机动

     4.兼顾科学知识和科学精神的传播

    (三)科学家参与科普活动的障碍及成因

     1.现行科技评价体制对科学家参与科普活动的激励不足

     2.部分科学家对于从事科普的责任意识和参与意识不够

     3.科学家从事科普的技巧有待提高

     4.缺乏组织化的科普团体,限制了科学家科普热情的发挥

   三 激励科学家参与科普活动的相关政策建议

    (一)加大对科普创作的资助和奖励力度

     1.加大对优秀科普作品的奖励力度

     2.设立国家级科普著作出版基金

    (二)鼓励和支持科学家多参与科普活动

     1.正确评价科学家的科普工作,提高科学家科普意识和责任感

     2.充分发挥老科学家的余热

     3.重视组织化开展科普活动

    (三)充分利用大众传媒的作用和影响,加大对科普活动的宣传力度

    (四)利用技术手段,充分共享科学家参与科普活动形成的科普资源

  报纸科普

   一 研究方法

    (一)选定有代表性的报纸

    (二)抽取2007年样本

    (三)内容分析

   二 研究发现

    (一)科普类文章数量少、选题偏

     1.科普类文章登载量较少,都市晚报类科普内容占比尤低

     2.以普及科学知识为主要题材,科技宣传受忽视

     3.科普类文章内容以医药卫生健康为主导

     4.资源能源、技术发展等主题的传播受众较少

    (二)科普相关版面位置不佳,影响版面阅读率

    (三)科普类文章的吸引力和易读性有待加强

     1.科普类文章配图较少,配图与科普类文章本身关联度不高

     2.科普类文章解释性语言增多,但还不能满足读者需求

   三 科技专题报道典型案例分析

    (一)节能减排专题

    (二)“嫦娥一号”专题

    (三)南中国自然灾害预警与应对手册专题

   四 政策建议

    (一)政府应支持受众面广的市场化报纸提高科学传播能力

     1.政府需引导和扶持市场化报纸从事科学传播

     2.政府应支持发行量大、受众面广的报纸

    (二)加强专业培训和人才培养提高科技记者业务素质

     1.重视针对科技记者的业务培训

     2.加强对报业科学传播人才的培养

    (三)在报纸科普类文章的选题上加强关于科学精神的报道

    (四)将科普主题有针对性地分布于各类报纸取得最佳效果

  电视科普

   一 电视科普现状

    (一)中央和地方各级教育电视台设置概况

    (二)中央电视台和省级电视台科教频道概况

     1.中央电视台科教频道在各科教频道中优势突出

     2.省级电视台科教频道设置不足,播出大量非科教栏目

    (三)央视和省级电视台非科教频道的科教栏目概况

     1.中央电视台其他频道重视科教栏目

     2.各省级卫视频道播出科教栏目不多

     3.各省级电视台其他频道播出科教栏目更少

    (四)各类电视台科教栏目的播出情况

     1.内容*以社会科学为主

     2.科教栏目多在非黄金时段播出

     3.科教专题片是主要栏目形式

     4.科学知识竞赛类栏目多安排在央视或黄金时段

     5.受众人群定位不鲜明

   二 2007年电视科教栏目发展动态

    (一)十七大后学界对科教栏目制作的思考与探讨

    (二)“诺贝尔科学之夜”开创科教节目新形式

    (三)悬疑语态在科教栏目中的使用引发争议

    (四)科教频道及栏目的品牌建设初见成效

    (五)面向农民的科教栏目受到关注

   三 电视科普所面临的问题

    (一)科教栏目播放时段欠佳,科学传播效果不良

    (二)制作观念滞后,栏目形态和叙事方式缺乏吸引力

    (三)缺乏市场意识和推广能力,科教栏目前景堪忧

   四 提高电视科普能力的建议

    (一)有效增加供给,嵌入时尚元素

    (二)改变创作理念,科教栏目形式多样化

    (三)建立适用科教栏目的评价方法

    (四)注重科教栏目的品牌化建设

  网络科普

   一 非专门科普网站的科普

    (一)综合门户网站

    (二)搜索引擎

    (三)网络视频

    (四)网络游戏

    (五)手机网络

    (六)聚合网站

    (七)博客

    (八)政府网站

    (九)科协网站

    (十)学会网站

    (十一)传统媒体网站

    (十二)数字图书馆

    (十三)在线文献数据库

   二 专门科普网站

    (一)网站功能

     1.网站互动功能有待加强

     2.网站多媒体技术应用不多

     3.网站信息发布较好

     4.网站受众意见反馈渠道不畅,易用性有待改善

     5.网上虚拟博物馆或数字科技馆建设不多

     6.科普知识竞赛活动开展较少

    (二)网站内容

     1.专门科普网站内容主题比较丰富

     2.专门科普网站内容更新较慢

   三 发展网络科普的建议

    (一)政府积极引导、动员全社会的网络科普资源

    (二)以“受众”为中心,重视新兴的网络形态,针对受众需求提供网络科普产品

    (三)提高专门科普网站质量

    (四)专门科普网站加强与其他网络平台的合作,共享科普内容资源

  自然科学类博物馆科普

   一 自然科学类博物馆基本情况

    (一)科技馆反映人类科技成就

    (二)自然博物馆展现大自然的奥秘

    (三)建设及运营经费以政府财政拨款为主

    (四)科学教育功能日渐受到重视

    (五)展品开发情况不容乐观

    (六)人力资源匮乏

   二 2007年自然科学类博物馆动态

    (一)管理及运营动态

     1.科技馆受各级政府重视

     2.专业科技馆成为发展新方向

     3.社会各界踊跃支持各类馆发展

     4.各类博物馆重视公益回报社会

    (二)科学传播动态

     1.自然博物馆和科技馆部分展览主题近似

     2.节假日、纪念日是访问高峰

     3.博物馆科教功能深化

     4.“嫦娥1号”引发天文科普热

     5.为弱势群体提供便利

     6.与国内外积极交流经验

   三 现阶段我国自然科学类博物馆发展的主要问题分析

    (一)多头管理,缺乏规划

    (二)建设与运营经费不足

    (三)科学传播效果有待提高

    (四)公共资源综合利用效率不高

   四 我国自然科学类博物馆发展建议

    (一)改革管理体制,实现综合管理

    (二)加强资源整合,促进科学传播

    (三)利用社会资源,发动群众参与

    (四)探索新方向,以受众为中心

     1.探索全新的展览设计

     2.推广数字博物馆应用

  大学向社会开放开展科普

   一 大学向社会开放开展科普活动的优势

    (一)拥有教学经验丰富、知识渊博的人力资源

    (二)拥有先进的实验室、图书馆等设施资源

   二 大学向社会开放开展科普活动的内容和形式

    (一)以向社会开放教学资源为主要内容

     1.向社会开放的主要教学资源

     2.向社会开放的服务对象

    (二)以“请进来”和“走出去”为主要形式

     1.“请进来”式的科普活动

     2.“走出去”式的科普活动

    (三)通过专门人才的培养为科普工作奠定基础

   三 2007年大学向社会开放开展科普活动动态

    (一)科普活动多以“生态环保”、“卫生健康”为主题

    (二)科普形式多样化,出现“科学商店”等创新形式

    (三)科普活动组织者与受众人群日益多元化

   四 我国大学向社会开放开展科普活动中存在的问题

    (一)公共资源利用效率低,缺乏回报社会的意识

    (二)缺乏从事科普的激励,大学对科普的重视不够

    (三)科普辐射范围狭窄,与大众传播媒介的结合不足

    (四)科普专业人才培养欠缺,大学相关专业设置落后

    (五)科普形式陈旧,内容的通俗性有待加强

   五 推进大学面向社会开展科普工作的政策建议

    (一)加强大学主动规划科普工作的紧迫感

    (二)鼓励大学教师参与科普创作

    (三)与科技场馆、社会团体等社会资源联合开展科普活动

    (四)加强大学学生的科普教育

     1.将科学素养的教育纳入人才培养计划和课程体系

     2.鼓励大学生从事科普相关社会实践

     3.健全科普专业人才培养体系

  科研机构向社会开放开展科普

   一 中科院向社会开放开展科普活动的概况

    (一)科普活动的开展高度组织化

    (二)科普活动的实现形式多种多样

     1.中科院科普活动的内容简介

     2.中科院开展科普活动的主要形式

    (三)以知识传播为主,重视科学精神传播

    (四)积极与地方政府和院外机构合作开展科普活动

   二 2007年中科院向社会开放开展科普活动动态

   三 科研机构开展科普活动所存在的问题和困难

    1.活动组织机构设置不健全,人员队伍缺乏

    2.科普活动的机制需进一步开拓

    3.科普活动的受益人有限

    4.活动内容有待于进一步贴近社会公众

    5.科普活动开放时间较短

   四 科研机构向社会开放开展科普活动的对策与建议

    (一)加强组织保障和人员保障

    (二)完善科研机构向社会开放的制度保障

    (三)重视媒体宣传,扩大科普影响和效果

    (四)提高公众对于科学知识的接受度

    (五)加强科研机构的科普活动力度

 建设创新型国家专论

  2007年中国创新型城市建设现状及建议

   一 创新型城市的内涵及相关评价研究

    (一)国内外学术界对创新型城市的研究

     1.创新型城市产生的背景

     2.西方学者对创新型城市的研究进展

     3.国内学者对创新型城市的研究

    (二)创新型城市的评价

    (三)理论研究的点评

   二 国内各大城市建设创新型城市的实践模式及政策、措施比较

    (一)四大直辖市建设创新型城市的模式及政策

     1.北京市的创新型城市建设概况

     2.上海市的创新型城市建设概况

     3.天津市的创新型城市建设概况

     4.重庆市的创新型城市建设概况

    (二)十五个副省级城市建设创新型城市模式比较

    (三)优秀的地级创新型城市建设介绍

    (四)我国创新型城市建设实践总结

     1.各市选择“自主创新型城市”模式具有一定的自上而下的跟风特征,并非完全根据自身优势和机会进行规划和定位

     2.在创新型城市建设的行动上,各城市纷纷表现出程度不一的局限性,缺乏对“创新型城市”整体内涵的实际支撑

   三 2007年国内关于创新型城市的研讨与科研项目资助

    (一)关于创新型城市的研讨会

     1.第三届科技政策与管理学术研讨会暨第二届科教发展战略论坛

     2.首届中国城市创新论坛

     3.科技部组织的重点城市的创新型城市评价指标研究课题研讨会

     4.创新型城市评价体系研讨会

     5.各城市举办的创新型城市研讨会

    (二)关于创新型城市的科研资助

   四 对2007年“国内创新型城市”的总结以及2008年展望

  上市公司的自主创新能力

   一 文献综述

    (一)评价对象主要针对一般意义的企业,针对特定类型的相对较少

    (二)超过40%的文献评价目标是为政府提供政策建议

    (三)评价方法多为模糊综合评价法和层次分析法

    (四)评价数据多来源于宏观层面的公开数据,大规模微观数据的使用很少

    (五)评价指标体系种类繁多,但基本内容趋于一致

   二 评价指标体系的构建

    (一)评价目的及步骤

    (二)指标体系的构成

     1.创新投入能力

     2.创新产出能力

     3.创新环境

    (三)指标的剔除及原因

    (四)指标权重的确定

    (五)各项指标数据来源

   三 上市公司自主创新能力排名述评

    (一)2007年中国上市公司自主创新能力格局*

     1.地区差异明显,东部和中部地区各省市领先于西部和东北地区*

     2.行业特点各异,技术密集型行业上市公司自主创新能力最强

     3.上市公司自主创新能力与所在省份发达程度正相关,但存在个别异常现象

     4.深市沪市上市公司自主创新能力旗鼓相当,中小板表现不凡

    (二)自主创新能力百强上市公司特征分析

     1.从行业分布来看,制造业上市公司在百强上市公司中占绝对优势

     2.从地域分布来看,百强上市公司多处于经济发展水平较发达的省份

     3.从创新资源投入来看,百强上市公司高学历人才比例较高,低学历员工比例相对较低

     4.从创新产出来看,百强上市公司在起草标准、研究成果和专利申请上具有明显优势

   四 政策建议

    (一)完善公司上市管理办法,建立拟上市公司自主创新能力评价机制

    (二)通过财税政策帮助上市公司,特别是中小板上市公司提高自主创新能力

    (三)完善公募增发管理办法,开展上市公司自主创新能力评估研究与试点

    (四)建立上市公司的自主创新资金募集制度,并对创新资金的使用加以监督

    (五)加强上市公司自主创新能力相关信息披露的监管

   五 研究的不足与改进之处

   六 附录:运算结果及相关排名

  2007年中部地区产业集群发展动态

   一 2007年中部产业集群发展现状及问题

    (一)传统产业为主导,集群规模偏小

    (二)高技术产业集群发展缓慢

    (三)产业集群分工不足,产业链不完整

    (四)统计数据不完善,集群政策缺少支持

   二 2007年中部六省发展产业集群政策及评述

    (一)积极制定产业集群发展相关规划

    (二)大力扶持产业集群发展经验的交流与研究

   三 促进中部产业集群发展的政策建议

    (一)加强产业集群实践调查和数据库建设

    (二)实施协同而差异化的产业集群发展规划

    (三)推动产业集群专业性外部服务业和配套设施的发展

    (四)培育产业集群中的核心龙头企业

  院地合作推进创新型国家建设

   一 院地合作有利于推进创新型国家建设

    (一)国家创新体系建设需科技资源优化配置

    (二)院地合作改善科技资源配置助区域发展

   二 中科院院地合作模式及经验

    (一)院地合作基本模式

     1.以大工程带动大项目,推进区域发展

     2.以人员交流为纽带,促进院地紧密合作

     3.注重科研成果展示,加强院地科学传播

     4.共建院地合作机构,提升区域创新能力

    (二)共建院地合作机构的经验

     1.空间布局——向创新基础好的区域倾斜

     2.功能布局——注重技术传播层次性

     3.学科布局——与地方现实需求结合

     4.未来规划——区域特色与均衡发展并重

 专题研究

  院士参与科学传播活动的实证研究

   一 研究思路和研究方法

    (一)研究思路与数据收集

    (二)类目建构

     1.活动主体

     2.院士活动

     3.网站类型

   二 总体情况分析

    (一)媒体呈现的院士活动学部分布

    (二)媒体呈现下的院士活动网站类型

    (三)院士科学传播活动与非科学传播活动的对比分析

     1.科学传播活动比例显著大于非科学传播活动

     2.两院院士基本活动的对比

   三 院士科学传播活动分析

    (一)咨询评议

     1.政府咨询评议

     2.企业咨询评议

     3.行业建言

     4.综合比较分析

    (二)学术活动

     1.个人活动与群体活动

     2.学术活动的学部分析

    (三)学术科普

     1.不同院士类别*开展学术科普活动的活动差异分析

     2.学术科普活动在不同类型网站上的呈现

     3.不同学部院士科普活动差异分析

   四 非科学传播活动

   五 主要发现

    (一)科学传播活动是院士通过大众传媒参与的主要活动

    (二)院士针对经济社会发展需求和人民日常生活需要开展科学传播活动

    (三)大众传媒从自己的特点出发有选择的报道院士参与的科学传播活动

  院士媒介素养调查报告

   一 什么是媒介素养?

    (一)概念内涵

    (二)国内研究现状

     1.研究主体不均衡

     2.使用方法比较单一

     3.研究内容深度和广度不够

     4.网络媒介素养研究多,传统媒介素养成果少

   二 问卷设计与调查方法

    (一)问卷设计和调查

    (二)被调查院士基本信息

    (三)问卷分析框架

   三 问卷分析

    (一)对大众传媒的接触和关注

     1.与大众传媒的接触

     2.对自身公众形象的关注

     3.对大众传媒信息真实性的关注

    (二)对大众传媒的认知和评价

     1.对大众传媒影响力的评价

     2.对大众传媒公信力的评价

    (三)利用大众传媒的行为和态度

     1.利用大众传媒的行为

     2.利用大众传媒的态度

   四 主要发现和政策建议

    (一)院士要更加积极地利用大众传媒承担起科学传播的社会责任

    (二)院士服务部门应该积极为院士做好媒介服务工作

    (三)大众传媒应该正视自己的社会责任,主动为院士参与科学传播活动创造条件

    (四)政府相关部门加强对大众传媒的引导,为科学传播创造良好的大环境

 附录

  附录1 国内科学传播教学与研究动态

   一 科学传播在高等教育中的发展

    (一)科学传播的学科发展已具有坚实基础

    (二)对科学传播的关注逐渐增多

    (三)科学传播依附学科较为分散

   二 学术研究领域对科学传播的关注

    (一)新生研究机构迎接科学传播发展需求

    (二)“科学传播”逐渐取代“科技传播”

    (三)学术共同体日渐成熟

    (四)科学传播受到高层关注

    (五)研究与实践的结合备受重视

    (六)研究主题进一步深入

   四 述评及展望

  附录2 国际科学传播研究动态

   一 健康风险与生物技术成为本年度研究的热点问题

   二 行业性知识转移与交流成为一大研究主题

   三 科学传播媒介多样化发展

   四 对科学传播模式的研究更具实质性内容

   五 传播策略是推动科学传播进行的“软件”环境

   六 科学传播效果调查研究占有很大比例

    (一)调查各要素对传播效果的影响与作用

    (二)调查不同传播方法、方式对受众的影响和作用

    (三)调查传播内容对受众的影响和作用

   七 发展方向与前景

 推动科学传播 建设创新型国家

 法律声明

 中国科学传播报告编委会

《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006~2020)》、《全民科学素质行动计划纲要(2006~2010~2020)》和《中国科学院科学传播中长期发展规划纲要(2006~2020年)》颁布实施以后,科学传播受到社会各界的广泛重视。本报告在大量第一手调研资料的基础上,采用自然科学和社会科学相结合的研究方法,研究了科学发展观的传播、科技机构公众形象塑造、全民科学素质提升、创新型国家建设、院士参与科学传播等一系列主题,并针对具体问题向主管部门提出了具有可操作性的政策建议。本报告的主要建议有:在当前中国的现实环境下,政府不仅应关注公众自然科学素养的提升,更应关注公众社会科学素养的提升;科学发展观应着重向新兴社会阶层传播,注重组织传播与网络传播手段;科技机构要主动塑造良好的公众形象,让公众更广泛、更深入了解自己;政府应合理利用公共资源,引导社会资源开展科普工作,尤其应鼓励深受群众欢迎的强势市场化媒体积极传播科学知识、方法、思想与精神。