《阿拉伯研究论丛》注释规范
《阿拉伯研究论丛》征稿启事
国别与区域聚焦：黎巴嫩当下与未来
黎巴嫩对阿拉伯现代文学的贡献
一 黎巴嫩对阿拉伯现代诗歌的贡献
二 黎巴嫩对现代阿拉伯小说的贡献
三 黎巴嫩对阿拉伯现代戏剧的贡献
四 黎巴嫩旅美学者对阿拉伯现代文学的贡献
黎巴嫩现代戏剧探源*
一 引言
二 阿拉伯现代戏剧之根——皮影戏
（一）何谓“皮影戏”？
（二）中世纪皮影戏在中东国家的发展
1.皮影戏在土耳其及埃及的发展
2.皮影戏在叙利亚、黎巴嫩的发展
3.皮影戏在其他北非国家的发展
（三）为什么说皮影戏是阿拉伯现代戏剧之根
三 阿拉伯现代戏剧直至十九世纪中叶才诞生的原因
四 黎巴嫩现代戏剧的诞生及其标志性意义
五 结论
黎巴嫩初等学校的母语教育与外语教育
一 黎巴嫩的特色学校教育
（一）黎巴嫩的学校教育
（二）具有代表性的黎巴嫩私立学校
二 黎巴嫩初等学校的外语教育状况
（一）外语课程设置
（二）影响外语教育的因素和外语教育的特征
三 黎巴嫩初等学校的阿拉伯语教育状况
（一）阿拉伯语课程设置和数量
（二）黎巴嫩人对阿拉伯语的实际运用状况
四 差距形成的原因和影响
（一）黎巴嫩外语教育和阿拉伯语教育差距形成的原因
1.腓尼基历史文化的影响
2.国外黎巴嫩裔人口多于国内人口
3.黎巴嫩近代殖民统治的经历的影响产生了宗派主义下的多元化教育
（二）外语教育和阿拉伯语教育之间的差距给黎巴嫩带来的影响
1.无法实现国民团结
2.国民对信仰产生疑惑
3.阿拉伯语地位产生动摇
4.有可能导致国家的分裂
基于合法性危机理论框架的维系黎巴嫩和平局面前景分析*
一 评估标准：合法性与和平的关系
二 合法性危机的解决途径：黎巴嫩政局与原有合法性危机解决
三 合法性机制评估：新的合法性建立及其有效性
四 前景展望：叙利亚内战导致的平衡以及和平的前景
中黎双边发展的机遇与挑战*
一 黎巴嫩概况
二 中黎建交后双边发展概况
三 中黎建交后双边发展的机遇
四 中黎建交后双边发展的挑战
纪伯伦作品爱情隐喻研究
1.概念隐喻理论
2.纪伯伦作品中概念隐喻的运用
3.纪伯伦作品爱情隐喻使用原因分析
4.总结
“一带一路”背景下中国与黎巴嫩经贸发展探析
一 中黎经贸发展历程
（一）起步发展阶段
（二）稳步发展阶段
（三）快速发展阶段
（四）飞速发展阶段
二 对黎投资风险评估
（一）政治风险
（二）经济风险
（三）其他风险
三 对黎投资优势分析
（一）投资政策自由宽松
（二）经济模式免疫力强
（三）投资辐射效应显著
四 中黎经贸前景展望
1.基础设施建设刻不容缓
2.金融中心崛起指日可待
3.旅游拉动消费再创辉煌
4.互补性产业合作蓄势待发
五 结语
阿拉伯地区政治、经济与外交
“伊斯兰国”引发的网络恐怖威胁解析
一 “伊斯兰国”的媒体机器与宣传攻势
二 “伊斯兰国”网络恐怖活动威胁及反恐挑战
（一）网络恐怖招募吸引全球极端分子加入“伊斯兰国”参加“圣战”
（二）网络恐怖煽动促发“孤狼”暴力袭击升级
（三）网络恐怖宣传引发“虚拟圣战”
（四）网络恐怖宣传引发全球极端组织的“支持”和“效忠”浪潮
三 结语
世界城市背景下加强北京与阿拉伯世界的城市外交之管见*
一 加强城市外交是北京“世界城市”发展战略的要求
二 开展对阿拉伯城市外交符合国家利益和北京自身利益
三 北京开展对阿拉伯城市外交的机遇与优势
四 关于加强北京对阿拉伯城市外交的几点建议
“吉哈德”与“圣战”历史内涵与实践范畴考述*
一 “吉哈德”的内涵与外延
二 “圣战”的历史溯源
三 被动与主动地词语误用
四 结语
阿拉伯卫星电视业的现状与展望
一 阿拉伯卫星电视业发展概况
二 阿拉伯卫星电视业面临的困难和挑战
（一）收视份额的激烈竞争
（二）阿拉伯卫星电视业缺乏整体发展战略、统一的行业标准和道德准则
（三）国际阿语频道的强势涌入
（四）新媒体的潜在威胁
三 阿拉伯卫星电视业的前景展望
穆斯林女性参与伊斯兰极端组织的原因及思考*
一 伊斯兰极端组织招募穆斯林女性的原因
（一）后勤保障
（二）组建家庭
（三）扩大宣传
（四）激励斗志
（五）筹措资金
（六）制造恐慌
（七）参与战斗
二 穆斯林女性加入伊斯兰极端组织的原因
（一）权力追逐
（二）生计所迫
（三）宗教狂热
（四）浪漫婚姻
（五）文化认同
（六）安全保障
三 防范和减少中国穆斯林女性加入伊斯兰极端组织的几点思考
中国对沙特阿拉伯的人文外交研究*
一 中沙人文交往历史梳理
第一阶段：探索期（新中国成立初期至20世纪60年代中期）
第二阶段：停滞期（20世纪60年代中期至20世纪70年代中期）
第三阶段：萌芽期（20世纪70年代末期至80年代末）
第四阶段：发展期（中沙建交至20世纪末）
第五阶段：成熟期（21世纪初至今）
二 中国对沙特人文外交的主要成就与不足
（一）中国对沙特人文外交的主要成就
（二）中国对沙特人文外交的不足
三 中沙人文外交的主要特征及重要意义
（一）中沙人文外交的主要特征
（二）中沙人文外交的重要意义
四 中沙人文外交面临的主要机遇与挑战
五 小结
后金融危机时期卡塔尔宏观经济政策与中卡经贸合作研究*
一 引言
二 卡塔尔宏观经济发展状况
（一）经济增长
（二）物价水平
（三）外贸状况
（四）产业发展
三 卡塔尔宏观经济政策研究
（一）货币政策
1.货币政策目标
2.后金融危机时期政策的运用
（二）财政政策
1.财政政策目标
2.后金融危机时期政策的运用
（三）对外政策
1.汇率政策
2.投资政策
3.法律规范
四 中国与卡塔尔经贸合作前景分析
（一）能源贸易
（二）基础设施建设
（三）金融合作
五 结语
在京阿拉伯留学生跨文化适应问题研究*
一 研究背景
二 跨文化适应调查
三 跨文化适应分析
四 结论
“一带一路”战略与中东安全合作机制
一 “一带一路”战略解读
（一）“一带一路”战略提出的背景
（二）“一带一路”战略的概念阐释
二 中东地区安全环境现状
（一）中东安全环境的基本特征
（二）影响中东地区安全环境的主要因素
三 中东安全合作机制
四 “一带一路”战略背景下中国参与中东安全治理
（一）“一带一路”战略安全合作机制中的“中东因素”
（二）中国参与中东安全治理所面临的主要挑战
五 结语
浅析美国同“伊斯兰国”间的“斗鸡博弈”
一 引言
二 斗鸡博弈对美战略思维决策的影响
（一）斗鸡博弈模型
（二）美国和“伊斯兰国”战略目标预定比较
三 对美国和“伊斯兰国”策略选择的矩阵对局分析
（一）双方支付偏好顺序分析
（二）美国和“伊斯兰国”的博弈矩阵分析
四 美方策略选择的原因分析
（一）历史原因
（二）现实原因
五 斗鸡博弈对美方策略选择的影响
六 结语
阿拉伯语言、文学与文化
如何发展学习者的阿汉互译能力
一 教学翻译与翻译教学
二 翻译能力的构成
三 翻译能力的发展
1.阿译汉举例
2.汉译阿举例
认知语言学视角下的“高级阿拉伯语”课程教学*
一 引言
（一）“高级阿拉伯语”课程特点
1.注重综合性、交叉性
2.注重文化导入
（二）“高级阿拉伯语”教学要求
二 文化对于词汇语义理解的重要性
三 隐喻现象与习语理解的关联
四 语境及语篇的重要性
五 结语
阿拉伯语国际化战略人才培养的实践探索
一 引言
二 国际化战略人才培养的宏观思路
1.国际化战略人才的内涵
2.国际化战略人才的培养方向和培养目标
三 国际化战略人才培养的途径探究
1.遴选机制
2.课程设置
3.教学方式
四 国际化战略人才培养的效果
1.入选“计划”学生就业去向、排名变化、获奖情况统计
2.入选“计划”学生对培养过程的反馈
五 结语
一个富有冲击力的真实故事：舒克里的《裸面包》
一 “饥饿”
二 “暴力”
三 “性”
阿拉伯伊斯兰文化在华夏大地上的文化适应
一 阿拉伯伊斯兰文化在中国的本土化及其特征
二 中国伊斯兰（回族）发展史
（一）回族的萌芽（唐代至元初）
（二）回族的孕育（元中期至明中）
（三）回族的定型（明末至清初）
（四）回族的发展（清中期至今）
三 阿拉伯伊斯兰文化与中国文化相遇（即回族文化产生过程）的几个问题
（一）伊斯兰文化在中国发展的机遇与挑战
1.伊斯兰文化在中国发展的机遇
2.伊斯兰文化在中国发展的挑战
（二）伊斯兰主体的应战
四 中国伊斯兰的当代处境
五 中国伊斯兰（回族）产生过程及带给我们的启示
当代沙特阿拉伯女性小说述评
《日子》中的阿拉伯—伊斯兰民俗文化*
一 引言
二 《日子》与作者简介
三 从《日子》看阿拉伯民族的民间信仰
（一）相信精灵和魔鬼的存在
（二）相信毒眼的伤害
四 从《日子》看阿拉伯伊斯兰宗教文化
（一）宗教功课与义务
（二）独特的称谓
五 从《日子》看阿拉伯民族的岁时节日
（一）惠风节
（二）五旬风
六 从《日子》看阿拉伯民族的交往习俗
（一）熏香
（二）起誓
七 结语
摩洛哥21世纪阿拉伯语长篇小说发展概况
一 21世纪摩洛哥小说发展整体状况
二 代表作家和代表作品
三 代表作品分析
（一）《告别演说》
（二）《羱羊之血》
（三）《拱门与蝴蝶》
（四）《那片致盲的黑暗》
四 结语
阿拉伯语礼貌原则：戏剧集《社会舞台》的语用解读
一 前言
二 《社会舞台》中的利奇礼貌原则六准则
1.得体准则
A.尽量让别人少吃亏
B.尽量让别人多受益
2.慷慨准则
A.尽量让自己少受益
B.尽量让自己多吃亏
3.赞誉准则
A.尽量少贬低别人
B.尽量多赞誉别人
4.谦逊准则
5.一致准则
6.同情准则
三 阿拉伯文化下的阿拉伯语礼貌准则
1.塑造融洽的人际关系的热情准则
2.尊重与亲近的称呼准则
四 结语
《百种语法变因》与朱尔加尼的语法观
一 概述
二 《百种语法变因》概览
三 基于变因研究的理论发展
四 语法研究中意义层面的提升
五 后期发展和评价
六 总结
观察视角辨析阿拉伯语近义词及其对教学的启示*
一 引言
二 观察视角机制辨析阿拉伯语近义词
1.名词近义词族成员辨析
2.形容词近义词族成员辨析
3.动词近义词族成员辨析
三 观察视角机制对词语教学的启示
1.引导学生从不同视角解读近义词
2.鼓励学生将对象国文化与自身知识结构相融，灵活掌握视角机制
四 结语
从读者期待视野角度解读艾布·阿塔希叶诗歌
一 艾布·阿塔希叶及其诗歌
1.艾布·阿塔希叶简介
2.艾布·阿塔希叶的诗歌
二 诗歌广受欢迎的审美艺术原因
1.简洁易懂
2.具有音韵美
3.修辞手法的娴熟运用
4.富有理性与哲思
三 诗歌广受欢迎的社会文化原因
1.社会阶级分化导致的底层人民反抗
2.伊斯兰教影响下追求苦行生活的现象
3.文化环境对于诗歌传播的有利性因素
4.部分民众对商业文化价值观的抗拒
四 结语
阿拉伯现代小说中的东方形象
一 精神的东方
二 落后的东方
三 “东方主义式”的东方
四 结语
认知隐喻视角下的阿拉伯语一词多义现象研究*
一 引言
二 认知隐喻理论
三 认知隐喻与词义引申
1.形状相似
2.位置相似
3.作用相似
4.动作相似
四 结语
悬诗中“骆驼”意象的内涵及其成因初探
一 骆驼意象在悬诗中的积极内涵
1.骆驼意象内涵“美”的表现
2.骆驼意象内涵“朝气与活力”的表现
3.骆驼意象内涵“坚忍不拔”的表现
二 骆驼意象在悬诗中的消极内涵
1.作为漫长黑夜的喻体
2.作为战争、灾祸的喻体
3.作为命运、死亡的喻体
三 骆驼意象的成因
1.骆驼意象积极内涵的成因
2.骆驼意象消极内涵的成因
四 结语
