中国国民心理健康发展报告（2019-2020）图书
Report on National Mental Health Development in China (2019-2020)
[内容简介] 本书分析了2019～2020年我国各类人群的心理健康状况及变化趋势，分总报告、分报告和专题报告三部分。总报告基于2020年国民心理健康状况调查核心样本，对国民心理健康现状与趋势、服务需求状况进行了分析；分报告分别对科技工作者、医务工作者、广东地区产业工人、大学生进行了心理健康状况及影响因素的分析，并提出了有针对性的政策建议；专题报告对我国社会心理服务体系建设现状进行了分析和思考，并分别对不同年龄人群的心理健康状况进行了调查和分析。
法律声明
皮书数据库
皮书
致谢
摘要
主要编撰者简介
基本子库
Abstract
Ⅰ 总报告
B.1 2020年国民心理健康状况调查报告：现状、趋势与服务需求
一 引言
二 调查方法
（一）调查样本
（二）调查工具
1.中国心理健康量表
2.流调中心抑郁量表
3.广泛性焦虑障碍量表
4.多维生活满意度问卷
三 国民心理健康现状与趋势
（一）2020年国民心理健康状况
1.地区差异显著，东部地区心理健康水平更高
2.不同户口、学历、收入与职业群体之间存在差异
3.性别差异微小，而年龄差异显著
（二）国民心理健康状况的十年变迁
1.国民心理健康特征的跨年比较（2008年和2020年）
2.心理健康意识的跨年比较（2008年和2020年）
3.生活满意度特征的跨年比较（2008年和2020年）
（三）民众对心理健康状况变迁的主观感受和未来预期
1.十年变迁感知
2.一年变化感知
3.未来五年的预期
4.变化感知的地区与群体差异
四 国民心理健康服务需求状况
（一）国民心理健康需求特征
（二）心理健康服务需求的满足程度
1.便利性
2.满意度
（三）心理健康服务需求的变迁
1.调查结果的跨年比较（2008年与2020年）
2.百度搜索指数（2011～2020年）
五 对策与建议
Ⅱ 分报告
B.2 2019年科技工作者心理健康状况调查报告
一 引言
二 研究方法
（一）调查对象*
1.2009年调查样本的基本情况
2.2017年调查样本的基本情况
3.2019年调查样本的基本情况
（二）调查工具
1.流调中心抑郁量表（简版）
2.广泛性焦虑障碍量表
3.工作特征问卷
4.工作-家庭相互作用问卷
5.情绪调节量表
6.心理健康素养问卷
7.心理健康服务需求问卷
三 科技工作者心理健康状况与影响因素
（一）科技工作者基本心理健康状况
1.抑郁
2.焦虑
（二）科技工作者心理健康和工作特征年份比较
1.抑郁
2.焦虑
（三）科技工作者心理健康的影响因素
1.工作特征
2.生活压力
3.自我效能
4.情绪调节
5.心理健康素养
6.工作与家庭冲突
（四）科技工作者的心理健康服务需求与困难
1.心理健康服务需求
2.心理健康服务的困难与阻碍
四 对策建议
（一）完善心理健康筛查和检测机制
（二）建设心理健康服务综合平台，增强服务资源供给
（三）加强心理健康素养知识和技能的普及
（四）缓解工作压力，加强团队支持
B.3 2020年医务工作者心理健康状况调查报告
一 研究背景
二 研究方法
（一）调查对象
（二）调查工具
1.流调中心抑郁量表（简版）
2.广泛性焦虑障碍量表（简版）
3.职业情绪量表
4.工作倦怠量表
5.工作对家庭影响问卷
6.国民心理健康素养问卷
三 研究结果
（一）医务工作者的基本心理健康状况
1.医务工作者的抑郁与焦虑状况
2.医务工作者抑郁水平的群体内部差异
（二）医务工作者的职业心理健康状况
1.医务工作者的工作倦怠状况
2.医生与护士的职业情绪特征
3.医务工作者的工作-家庭冲突及其影响
（三）医务工作者的心理健康素养状况
1.医务工作者的心理健康知识状况
2.医务工作者的心理健康技能状况
3.医务工作者的心理健康意识状况
四 建议
B.4 2020年广东地区产业工人心理健康与生活满意度调查
一 引言
二 调查方法
（一）调查样本
（二）调查工具
三 调查结果
（一）心理健康状况
1.抑郁
2.焦虑
（二）生活满意度
（三）心理健康知识需求
四 分析与建议
B.5 2020年大学生心理健康状况与需求
一 研究背景
二 研究方法
（一）调查对象
（二）调查工具
1.流调中心抑郁量表
2.广泛性焦虑障碍量表
3.心理健康素养问卷
4.心理健康服务与需求问卷
三 研究结果
（一）心理健康状况
1.抑郁
（1）本科生的抑郁状况
（2）大专生的抑郁状况
2.焦虑
（1）本科生的焦虑状况
（2）大专生的焦虑状况
3.自评心理健康
4.自杀意念
5.睡眠
（二）心理健康素养状况
1.心理健康意识
2.心理健康技能
3.心理健康素养对大学生的影响
（三）心理健康服务需求状况
1.心理健康知识的需求状况
2.心理咨询服务需求的满足状况
（1）便利性
（2）使用率
（3）满意度
3.心理课程需求的满足状况
（1）便利性
（2）参与率
（3）满意度
四 分析与建议
Ⅲ 专题报告
B.6 2019年中国社会心理服务体系建设状况调查报告*
一 引言
二 社会心理服务体系建设试点的总体要求
（一）试点实施方案的要求
（二）2019年及2020年试点工作任务
三 社会心理服务体系建设试点的进展调查
（一）试点地区基本情况
（二）试点地区工作进展
1.2019年工作任务总体完成情况
2.工作机制
（1）领导小组构成
（2）办事机构及工作机制
（3）工作思路
（4）试点地区政府官网相关信息情况
（5）纳入2020年政府工作报告情况
3.基层社会心理服务平台建设
（1）平台设置
（2）平台设施
（3）平台使用情况
（4）严重精神障碍患者管理
4.学校社会心理服务平台建设
（1）教育系统的心理健康政策
（2）学校心理服务平台
（3）学校心理健康教师队伍
5.员工心理健康服务
6.医疗机构心理健康服务
7.心理援助热线和危机干预队伍建设
8.心理服务网络平台
9.培育和支持社会心理服务机构发展
四 分析及建议
1.重点推动工作机制创新
2.准确把握各地实际需求
3.重视现有资源高效整合
4.充分调动各类心理服务人才队伍积极性
5.扶持社会心理服务机构发展
6.开展效果评估
B.7 2020年中国青少年心理健康素养现状
一 引言
二 调查对象与方法
（一）研究对象
（二）调查工具
1.国民心理健康素养问卷（简版）
2.流调中心抑郁量表中文简版
3.专业心理求助态度问卷
4.背景信息问卷
（三）数据处理
三 调查结果
（一）基本情况
1.心理健康素养达标率
2.心理健康知识
3.心理健康技能
4.心理健康意识
5.专业心理求助态度
（二）青少年心理健康素养的人口学变量差异
1.性别差异
2.学龄与年级差异
3.地区差异
（三）青少年心理健康素养的家庭环境因素差异
1.父母的文化程度越高，青少年的心理健康知识了解程度越高
2.父母关系越和睦，青少年专业心理求助的态度越积极
3.家庭经济状况越好，青少年专业心理求助的态度越积极
（四）专业心理求助态度的影响因素
三 现状与建议
（一）心理健康知识了解程度是制约心理健康素养达标的短板
（二）心理健康技能的学习与运用值得关注
（三）高年级青少年的专业心理求助态度需受到重视
（四）家庭环境对青少年心理健康素养的影响不容忽视
（五）心理健康素养存在明显的地区差异，农村地区的群体更需要关注
B.8 农村贫困地区留守儿童心理健康状况
一 引言
二 调查对象与方法
（一）调查范围和对象
（二）调查工具
（三）调查程序与形式
三 调查结果
（一）农村儿童心理健康总体状况
（二）3～6周岁农村儿童心理健康状况
（三）小学一年级农村儿童心理健康状况
（四）小学四年级农村儿童心理健康状况
（五）初中一年级儿童心理健康状况
（六）心理健康状况的影响因素
四 结论与建议
（一）结论
（二）建议
B.9 2009年和2020年青少年心理健康状况的年际演变
一 引言
二 研究方法
（一）研究对象
（二）研究工具
三 中国青少年心理健康现状及演变趋势
（一）抑郁
1.抑郁检出率与十余年前相当
2.人群间差异和随年龄的变化趋势与十余年前基本一致
（1）女生抑郁检出率高于男生，非独生子女抑郁检出率高于独生子女
（2）抑郁检出率随着年级的升高而升高
（二）睡眠不足现象呈现日趋严重趋势
1.上学日睡眠不足8小时的比例升高1个百分点
2.上学日睡眠时长随年级升高而呈现下降的趋势，周末补觉现象呈现学段分化
四 青少年心理健康的影响因素
1.人际关系越和谐，心理健康水平越高
2.生活习惯越好，心理健康水平越高
3.个人心理素养水平越高，心理健康水平越高
五 讨论与建议
（一）以吃好睡好运动好为目标，全面培养健康的生活习惯
（二）学校、家庭、社区、网络相结合，全面提升青少年的心理健康状况
B.10 2009～2019年高校新生心理健康状况的变化趋势
一 引言
二 调查方法
（一）调查对象
（二）测量工具
1.症状自评量表
2.大学生人格量表
3.中国大学生心理健康筛查量表
4.心云心理健康信息化管理平台
三 研究结果
（一）近年来高校新生心理健康状况整体变化趋势
1.A学校新生心理健康状况变化趋势
（1）A学校使用UPI量表测量新生心理健康状况变化趋势
（2）A学校使用SCL-90量表测量的新生心理健康状况的变化趋势
（3）A学校在中国大学生心理健康筛查量表上新生分类比例的变化趋势
（4）A学校新生在中国大学生心理健康筛查量表上的总分的变化趋势
2.B学校新生历年UPI量表筛查比例变化趋势
3.C学校使用心云心理健康信息化管理平台（以下简称心云系统）在2016～2019年筛查的新生心理健康水平的变化趋势
4.D学校新生在2016～2019年中国大学生心理健康筛查量表上各类比例的变化趋势
（二）近年来不同性别新生心理健康状况的变化趋势
（三）近年来不同生源地新生心理健康状况的变化趋势
（四）不同性别、生源地在新生心理健康状况变化趋势上的交互作用
四 结论与建议
B.11 2019年研究生心理健康状况与影响因素
一 引言
二 研究方法
（一）调查对象
（二）调查工具
1.流调中心抑郁量表
2.广泛性焦虑障碍量表
3.情绪调节策略问卷
4.国民心理健康素养问卷
5.心理健康服务需求问卷
6.与导师关系问卷
7.研究生压力源问卷
三 研究生基本心理健康状况与影响因素
（一）研究生基本心理健康状况
1.抑郁
（1）抑郁总体情况
（2）抑郁的群体差异
2.焦虑
（1）焦虑的总体情况
（2）焦虑的群体差异
（二）研究生心理健康的影响因素
1.日常工作时间
2.情绪调节
3.心理健康素养
4.运动
5.与导师关系
6.压力
四 研究生的心理健康服务需求
（一）研究生需要的心理健康服务类型
（二）研究生接受心理健康服务的现状
（三）研究生寻求心理健康服务的阻碍
五 对策建议
1.健全研究生心理健康服务制度
2.加强心理健康服务网络资源的开发
3.加强就业指导工作
4.加强针对导师的心理健康知识的培训
5.加强对心理健康服务的宣传
6.加强研究生的自我教育，建立积极的社会支持系统
B.12 老年人心理健康状况调查报告及干预建议
一 被调查者基本情况
二 老年人心理健康状况
三 老年人的主观幸福感状况
1.人脸量表
2.费城老年中心信心量表
四 老年人的自尊状况
五 老人的社会支持状况
六 与老年人心理健康相关的因素
1.心理健康与主观幸福感
2.心理健康与自尊、社会支持、抑郁的关系
3.抑郁和自尊、社会支持的关系
4.主观幸福感与自尊、社会支持、抑郁的关系
七 结论与建议
（一）结论
（二）建议
1.通过各种途径，促进老年人参与体育锻炼
2.提高老年人的社会支持水平
北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心，2020，《加强心理干预和疏导，打赢疫情防控心理站》，《光明日报》3月10日，第6版。
陈祉妍、刘正奎、祝卓宏等，2016，《我国心理咨询与心理治疗发展现状、问题与对策》，《中国科学院院刊》第11期，第1198～1207页。
傅小兰、张侃主编，2019，《中国国民心理健康发展报告（2017～2018）》，社会科学文献出版社。
何津、陈祉妍、郭菲、章婕、杨蕴萍、王倩，2013，《流调中心抑郁量表中文简版的编制》，《中华行为医学与脑科学杂志》第12期，第1133～1136页。
秦漠、钱铭怡、陈红等，2008，《国内心理治疗和咨询专业人员及工作状况调查》，《心理科学》第5期，第1233～1237页。
Kroenke，K.，Spitzer，R.L.，Williams，J.B.，et al. 2007. “Anxiety Disorders In Primary Care：Prevalence，Impairment，Comorbidity，and Detection.”
Luo，Zhicheng Yuqian Li，Yitan Hou，et al. 2019. “Adaptation of the two-item Generalized Anxiety Disorder Scale（GAD-2）to Chinese Rural Population：A Validation Study and Meta-analysis.”
陈雪峰，2018，《社会心理服务体系建设的研究与实践》，《中国科学院院刊》第33卷第3期，第308～317页。
陈雪峰、傅小兰，2020，《抗击疫情凸显社会心理服务体系建设刻不容缓》，《中国科学院院刊》第35卷第3期，第256～263页。
何津、陈祉妍、郭菲、章婕、杨蕴萍、王倩，2013，《流调中心抑郁量表中文简版的编制》，《中华行为医学与脑科学杂志》第 22卷第12期，第1133～1136页。
刘玉新、张建卫、张西超，2013，《新生代员工自杀意念的产生机理》，《心理科学进展》第21卷第7期，第1150～1161页。
王雅芯、郭菲、章婕、陈祉妍，2019，《科技工作者心理健康状况》，载傅小兰、张侃主编《中国国民心理健康发展报告（2017～2018）》，社会科学文献出版社。
徐世勇、李钢，2005，《我国科技工作者工作压力状况的实证分析与启示》，《生产力研究》第1期，第127～128页。
Bloom，D. E. 2011. The Global Economic Burden of Noncommunicable Diseases，http：//www. weforum.org/docs/WEF_Harvard_HE_GlobalEconomic Burden Non Communicable Diseases_2011.pdf.
Bradley，L. 2015. June 16，2015-MHCC President Renews Call for Increased Spending on Mental Health，https：//www.mentalhealthcommission.ca/English/article/74306/june-16-2015-mhcc-president-renews-call-increased-spending-mental-health.
Charlson，F. J.，Baxter，A. J.，Cheng，H. G.，Shidhaye，R.，& Whiteford，H. A. 2016. “The Burden of Mental，Neurological，and Substance Use Disorders in China and India：a Systematic Analysis of Community Representative Epidemiological Studies.”
Dewa，C. S.，Lesage，A.，Goering，P.，& Caveen，M. 2004. “Nature and Prevalence of Mental Illness in the Workplace.”
Demyttenaere，K.，Bruffaerts，R.，Posada-Villa，J.，Gasquet，I.，Kovess，V.，Lepine，J. P.，... & Polidori，G. 2004. “Prevalence，Severity，and Unmet Need for Treatment of Mental Disorders in the World Health Organization World Mental Health Surveys.”
Gross，J. J.，& John，O. P. 2003. “Individual Differences in Two Emotion Regulation Processes：Implications for Affect，Relationships，and Well-being.”
Johnson，J. V.，& Hall，E. M. 2088. “Job Strain，Work Place Social Support，and Cardiovascular Disease：a Cross-Sectional Study of a Random Sample of the Swedish Working Population.”
Lerner，D.，Adler，D. A.，Chang，H.，Berndt，E. R.，Irish，J. T.，Lapitsky，L.，... & Rogers，W. H. 2004. “The Clinical and Occupational Correlates of Work Productivity Loss among Employed Patients with Depression.”
Liu，L.，Chen，X. L.，Ni，C. P.，Yang，P.，Huang，Y. Q.，Liu，Z. R.，... & Yan，Y. P. 2018. “Survey on the Use of Mental Health Services and Help-seeking Behaviors in a Community Population in Northwestern China.”
Schwartz，J.，Pieper，C.，& Karasek，R. A. 2088. “A Procedure for Linking Job Characteristics to Health Surveys.”
Scott，J.，& Dickey，B. 2003. “Global Burden of Depression：the Intersection of Culture and Medicine.”
World Health Organization. 2011. “Estimating the True Global Burden of Mental Illness World Health Organization（WHO）.”
陈祖辉，2012，《广州市医院工作场所暴力流行病学研究》，博士学位论文，南方医科大学。
陈祉妍、王雅芯、郭菲、章婕、江兰，2018，《国民心理健康素养调查》，载傅小兰、张侃主编《中国国民心理健康发展报告（2017～2018）》，第220～263页。
方必基、谢云天、刘彩霞，2017，《近十一年医生症状自评量表（SCL-90）调查结果的Meta分析及常模确定》，《现代预防医学》第9期，第1642～1646页。
方燕玉、齐星亮、季爽、顾菲菲、邓慧华，2018，《新三元付出-回报失衡模型框架下护士的付出、回报和过度投入与工作倦怠的关系》，《心理科学》第2期，第441～446页。
宫火良、张慧英，2006，《工作家庭冲突研究综述》，《心理科学》第1期。
何津、陈祉妍、郭菲、章婕、杨蕴萍、王倩，2013，《流调中心抑郁量表中文简版的编制》，《中华行为医学与脑科学杂志》第12期，第1133-1136页。
黄丽素、张拥军、吴洁、王廉文、刘晓青，2011，《我国医生的心理状况meta分析》，《医学与哲学》（临床决策论坛版）第5期，第63～64页。
金国敏、罗献明、李丹，2019，《精神科专科医院护士工作场所暴力经历与工作倦怠和自悯的关系》，《中国心理卫生杂志》第10期，第795～797页。
李超平、时勘，2003，《分配公平与程序公平对工作倦怠的影响》，《心理学报》第35卷第5期，第677～684页。
李超平、时勘、罗正学、杨悦、李莉，2003，《医护人员工作家庭冲突与工作倦怠的关系》，《中国心理卫生杂志》，第17期，第807～809页。
袁承杰、唐云翔，2015，《医护人员职业倦怠变迁的横断历史研究》，《中国健康心理学杂志》第5期，第690～695页。
袁媛、陈英、韩海宏、王强、吴建芳、陆燕、罗卫平、徐海峰、汤海英，2019，《医务人员焦虑抑郁现状与工作强度的相关性》，《中国健康心理学杂志》第7期，第1059～1063页。
张纪豪、郭舒婕、李永鑫，2017，《工作不安全感对护士心理健康的影响：工作倦怠与组织支持的作用》，《中国临床心理学杂志》第6期，第1152～1155页。
张纪豪、郭舒婕、李永鑫，2018，《护士带病工作在工作家庭冲突与心理症状、工作满意度间的中介作用》，《中国心理卫生杂志》第6期，第515～520页。
Byron，Kristin. 2005. “Ameta-analytic Review of Work-family Conflict and its Antecedents.”
Carlson，D.S.，K.M. Kacmar，L.J. Williams. 2000. “Construction and Initial Validation of a Multidimensional Measure of Work-Family Conflict.”
Afifi，T. O. Sareen，J.，Wang，J. L.，Afifi，T. O.，& Sareen，J. 2010. “Work-family Conflict and Mental Disorders in the United States：Cross-sectional Findings from the National Comorbidity Survey.”
郭天蔚、张文悦、马文昊、梁佳、郭卓、杨昕婧、王思涵、孙岚、阿英格、马学红、图娅，2014，《男性产业工人抑郁症状影响因素研究》，《中华行为医学与脑科学杂志》第10期，第928～930页。
黄国贤、刘锦华、刘新霞、李霞英，2014，《中小企业工人抑郁状况及影响因素分析》，《中国公共卫生》第8期，第1035～1037页。
刘玉姣、刘剑、朱宝岩，2018，《2007—2014年中国煤矿井下工人心理健康状况研究》，《安全与环境学报》第1期，第176～181页。
卢文玉、于鑫悦、姜文源、辛素飞，2020，《1993—2016年我国工人心理健康水平的变迁》，《心理技术与应用》第2期，第84～94页。
吴辉、周文慧、谷桂珍、余善法，2016，《某热电厂工人抑郁症状的流行病学特征》，《环境与职业医学》第11期，第1059～1062页。
曾智、陈雯、石景容、凌莉，2017，《企业工人社会心理因素对心理健康影响结构方程模型分析》，《中国职业医学》第2期，第188～192页。
张志花、李蓉华、李东芳，2018，《煤矿工人焦虑和抑郁现状及其影响因素》，《中华劳动卫生职业病杂志》第11期，第860～863页。
郑开梅，2015，《男性外来务工人员抑郁焦虑状况的调查分析》，《中国健康心理学杂志》第6期，第873～876页。
毕剑，1997，《研究心理咨询发展历史 开展高校心理咨询》，《航海教育研究》第4期，第71～73页。
陈祉妍、王雅芯、郭菲、章婕、江兰，2018，《国民心理健康素养调查》，《中国国民心理健康发展报告（2017～2018）》，第220～263页。
杜德馥，2006，《对当代大学生心理健康状况调研综述》，《吉林医学》第10期，第1165～1166页。
方鸿志、潘思雨，2019，《改革开放40年来我国大学生心理健康教育的发展及趋势》，《当代教育科学》第8期，第91～96页。
傅小兰、张侃主编，2019，《中国国民心理健康发展报告（2017～2018）》，社会科学文献出版社。
何津、陈祉妍、郭菲、章婕、杨蕴萍、王倩，2013，《流调中心抑郁量表中文简版的编制》，《中华行为医学与脑科学杂志》第12期，第1133～1136页。
黄希庭、郑涌、毕重增、陈幼贞，2007，《关于中国心理健康服务体系建设的若干问题》，《心理科学》第1期，第2～5页。
刘建成、肖海英、邓军、柳勋、李玲，2010，《湖南高校心理咨询室的现状及改善对策》，《中国医药导报》第22期，第173～174页。
马建青，1992，《中国高校心理咨询的现状与未来走向》，《中国青年研究》第5期，第25～27页。
孙昊哲、王红，2009，《北京市高校学生心理健康普查工作现状分析》，《中国学校卫生》第2期，第163～164页。
辛自强、张梅、何琳，2012，《大学生心理健康变迁的横断历史研究》，《心理学报》第44期，第664-679页。
张若熙，2019，《高校心理咨询发展的趋势》，《文化创新比较研究》第36期，第172～174页。
中华人民共和国教育部，2020，《2019年全国教育事业发展统计公报》，http：//www.gov.cn/xinwen/2020-05/20/content_5513250.htm，最后访问日期：2020年11月30日。
Luo，Zhicheng，Yuqian Li，Yitan Hou，et al. 2019. “Adaptation of the Two-Item Generalized Anxiety Disorder Scale（GAD-2）to Chinese Rural Population：A Validation Study and Meta-Analysis.”
Kroenke，K.，Spitzer，R.L.，Williams，J.B.，et al. 2007. “Anxiety Disorders In Primary Care：Prevalence，Impairment，Comorbidity，and Detection.”
陈雪峰，2018，《社会心理服务体系建设的研究与实践》，《中国科学院院刊》第33卷第3期，第308～317页。
陈雪峰、滕迪晴、陈晶、李岩梅，2020，《基础社会动机与社会心理服务体系建设》，《心理科学进展》第28卷第1期，第13～21页。
陈祉妍、王雅芯、郭菲、章婕、江兰，2019，《国民心理健康素养调查》，载傅小兰、张侃、陈雪峰、陈祉妍主编《中国国民心理健康发展报告（2017～2018）》，社会科学文献出版社，第220～263页。
何津、陈祉妍、郭菲、杨蕴萍、王倩，2013，《流调中心抑郁量表中文简版的编制》，《中华行为医学与脑科学杂志》第12期，第1133～1136页。
明志君、陈祉妍，2020，《心理健康素养：概念、评估、干预与作用》，《心理科学进展》第1期，第1～12页。
Jorm，A. F.，Korten，A. E.，Jacomb，P. A.，Christensen，H.，Rodgers，B.，& Pollitt，P. 2097. “‘Mental Health Literacy’：A Survey of the Public’s Ability to Recognise Mental Disorders and Their Beliefs about the Effectiveness of Treatment.”
Jorm，A. F. 2012. “Mental Health Literacy：Empowering the Community to Take Action for Better Mental Health.”
陈成滨、陈杰，2017，《中文版长处和困难问卷心理测量学特性研究综述》，《中国公共卫生》第4期，第685～688页。
国家统计局，2020，《2019年农民工监测调查报告》，http：//www.stats.gov.cn/tjsj/zxfb/202004/t20200430_1742724.html，最后访问日期：2020年12月10日。
民政部，2018，《2018年农村留守儿童数据》，http：//www.mca.gov.cn/article/gk/tjtb/201809/20180900010882.shtml，最后访问日期：2020年12月10日。
王争艳、刘迎泽、杨叶，2005，《依恋内部工作模式的研究概述及探讨》，《心理科学进展》第5期，第629～639页。
Ainsworth，M. D. 2078. “The bowlby-ainsworth Attachment Theory.”
Bowlby，J. 2069.
Chen，M.，Sun，X.，Chen，Q.，& Chan，K. L. 2020. “Parental Migration，Children’s Safety and Psychological Adjustment in Rural China：A Meta-analysis.”
Goodman，R. 2097. “The Strengths and Difficulties Questionnaire：A Research Note.”
Valtolina，G. G.，& Colombo，C. 2012. “Psychological Well-being，Family Relations，and Developmental Isues of Children Left Behind.”
Wang，L.，& Mesman，J. 2015. “Child Development in the Face of Rural-to-urban Migration in China：A Meta-analytic review.”
Zhou，C.，Sylvia，S.，Zhang，L.，Luo，R.，Yi，H.，Liu，C.，... Rozelle，S. 2015. “China’s Leftbehind Children：Impact of Parental Migration on Health，Nutrition，and Educational Outcomes .”
中国青少年心理健康调查课题组，2013，《中国青少年心理健康报告》，中国科学技术出版社。
Centers for Disease Control and Prevention. 2014. “Morbidity and Mortality Weekly Report：Youth Risk Behavior Surveillance—United States，2013.”
Reavley，N.J.，& Jorm，A.F. 2011. “Recognition of Mental Disorder and Beliefs about Treatment and Outcome：Findings from an Australian National Survey of Mental Health Literacy and Stigma.”
Saghafian，F.，Malmir，H.，Saneei，P.，Milajerdi，A.，Larijani，B.，& Esmaillzadeh，A. 2018. “Fruit and Vegetable Consumption and Risk of Depression：Accumulative Evidence from an Updated Systematic Review and Meta-Analysis of Epidemiological Studies.”
Word Health Organization，2019. Adolescent Mental Health，https：//www. who.int/news-room/fact-sheets/detail/adolescent-mental-health.
方晓义、袁晓娇、胡伟、邓林园、蔺秀云，2018，《中国大学生心理健康筛查量表的编制》，《心理与行为研究》第16卷第1期，111～118页。
李国强、高芳红，2013，《我国学校心理健康教育政策的演进与展望》，《湖南人文科技学院学报》第2期，第76～82页。
中华人民共和国教育部，2019，《关于政协十三届全国委员会第二次会议第1342号（教育类168号）提案答复的函教提案〔2019〕第35号》，http：//www.moe.gov.cn/jyb_xxgk/xxgk_jyta/jyta_szs/201912/t20191206_411117.html，最后访问日期：2020年12月1日。
陈祉妍、明志君、王雅芯、刘亚男、翟婧雅，2020，《2019年临床心理学热点回眸》，《科技导报》第1期，第65～76页。
陈祉妍、王雅芯、郭菲、章婕、江兰，2019，《国民心理健康素养调查》，载傅小兰、张侃主编《中国国民心理健康发展报告（2017～2018）》，社会科学文献出版社。
何津、陈祉妍、郭菲、章婕、杨蕴萍、王倩，2013，《流调中心抑郁量表中文简版的编制》，《中华行为医学与脑科学杂志》第22期，第1133～1136页。
Evans，T.M.，Bira，L.，Gastelum，J.B. et al. 2018. “Evidence for a Mental Health Crisis in Graduate Education.”
Gross，James J. and John，Oliver P. 2003. “Individual Differences in Two Emotion Regulation Processes：Implications for Affect，Relationships，and Well-Being.”
Kroenke，K.，Spitzer，R.L.，Williams，J.B.，Monahan，P.O.，L?we，B. 2007. “Anxiety Disorders in Primary Care：Prevalence，Impairment，Comorbidity，and Detection.”
Kong，F.L.，Hoshi，T.J.，Ai B. et al. 2014. “Association between Socioeconomic Status（SES），Mental Health and Need for Long-Term Care（NLTC）-A Longitudinal Study among the Japanese Elderly.”
Levecque，K.，Anseel，F.，De，B.A. et al. 2017. “Work Organization and Mental Health Problems in phD Students.”
Luo，Zhicheng，Yuqian Li，Yitan Hou，et al. 2019. “Adaptation of the Two-Item Generalized Anxiety Disorder Scale（GAD-2）to Chinese Rural Population：A Validation Study and Meta-Analysis.”
Nature. 2019. “The Mental Health of phD Researchers Demands Urgent Attention.”
“The Mental Health of PhD Researchers Demands Urgent Attention.”
高东权、孙晓洁，2019，《参与体育比赛与推动成功老龄化的重要性探讨》，《社会体育学》2019年第9（2）期，第165～166页。
李玉静，2015，《老年人慢性病患病现状及其影响因素分析》，硕士学位论文，华北理工大学。
全国老龄办，2007，《中国人口老龄化发展趋势预测研究报告》，《中国妇运》第2期，第15～18页。
阮云龙、王凯珍、李晓天，2016，《北京市社区老年人群体育参与和需求研究》，《体育文化导刊》第6期，第30～34页。
唐钧、刘蔚玮，2018，《中国老龄化发展的进程和认识误区》，《北京工业大学学报》（社会科学版）第18卷第4期，第8～18页。
武建楠，2015，《我国老龄化社会现状及政府对策研究》，硕士学位论文，燕山大学。
肖水源，1994，《〈社会支持评定量表〉的理论基础与研究应用》，《临床精神医学杂志》第2期，第98～100页。
郑春梅，2016，《健身行为对患有慢性病老年人健康相关生命质量的影响研究》，博士学位论文，山东大学。
