总编视角——《澳门理工学报》专栏文萃(2015~2017)图书
Editor's Perspective: Journal of Macao Polytechnic Institute Column Selections (2015-2017)
[内容简介] “澳门理工学报丛书”选编自《澳门理工学报》(人文社会科学版)2011 年改版以来所刊文章,涵盖名家专论、港澳研究、总编视角、中西文化、文学研究等栏目。作为公共学术平台,《澳门理工学报》所刊各文既有名家大作,亦有新秀佳篇;既立足澳门,亦举目神州、放眼世界;既彰显学术坚守,亦展现薪火相传。本书汇集了2015年第1期至2017年第4期《澳门理工学报》中“总编视角”专栏的文章,旨在探讨学术期刊发展现状、路径等问题。
总序
文前辅文
前言
后记
2015年第1期
主持人语
学术期刊改革的变与不变之辨
一
二
三
四
五
中国学术期刊出版模式的变革
一 学术期刊“在线优先出版”产生的背景
二 “在线优先出版”及其定义
1.学术期刊“在线优先出版”定义
二 学术期刊的“在线提前出版”
三 国际学术期刊“在线优先出版”新举措
四 中文学术期刊“在线优先出版”进程
1.中国英文期刊“借船出海”,通过国际出版商平台实现论文优先出版
2.中文学术期刊“在线优先出版”最早在高校学报启动
3.数据库平台助推学术期刊“在线优先出版”进程
五 中文学术期刊“在线优先出版”的现状与特点
在学术共同体中实现学术期刊的新媒体转型
一 学术期刊的转型现状与存在的问题
(一)在平台模式上,数字化学术期刊还没有实现真正意义上的新媒体转型
(二)学术期刊平台与学术研究还处于疏离状态,没有形成协同共生的系统
(三)缺乏科学的顶层设计,重复建设、学术信息不平等循环现象严重
(四)缺乏统一完善的学术研究和学术期刊评价体系
二 学术期刊新媒体公共平台建设的模式探讨
(一)公共平台的基本定位和建设目标
(二)公共平台的构成要素
(三)公共平台的特点和优势分析
三 着力推进学术期刊在学术共同体中的新媒体转型
(一)加快从“传统媒体思维”向“互联网思维”的转变
(二)政府的推动是实现学术期刊新媒体转型的关键
(三)在学术期刊的新媒体转型中必须进行“流程再造”
(四)建立健全相关法律法规,严格保护知识产权
(五)探索可持续发展的商业模式
2015年第2期
主持人语
重建学术期刊的公信力和权威性
一 学术期刊“乱象纷纭”及其根源
二 重建学术期刊的公信力
(一)国家社科基金资助学术期刊
(二)国家新闻出版广电总局对学术期刊进行资质认定
(三)教育部采取切实措施端正学风
(四)加强学术期刊自律
三 打造学术期刊的权威性
(一)学术创新
(二)引领学术潮流
(三)学术批评
(四)独立风格
学术本位与华文本位
一 前言
二 现代性回归学术本位的必要
三 “华文本位”的主体结构与国际化
四 本位后面的开放境界和价值持守
五 结语
从现代化视域创新人文社科学术期刊
学术期刊要关注重大社会现实问题
学术期刊媒介融合的现状与路径
学术期刊的定位与数字化发展
互联网思维与学术期刊变革的思考路向
书报资料中心对期刊数字化发展的探索
以打造名栏推动名刊建设
学术期刊建设要重在内涵式发展
2015年第3期
主持人语
量化评价扼杀人文学术
一 现行学术评价机制歧视人文学科及以发表人文学科为主的学术期刊
二 用影响因子等指标作为主要评价标准对人文学科不公平
三 学术共同体:建立公平公正学术评价的基石
谁是学术期刊质量的最终鉴评者
一
二
三
“以刊代评”的评价机制必须终结
一 学术评价中“以刊代评”机制的形成背景及现状
二 量化评价中“以刊代评”机制的弊端
三 终结“以刊代评”的量化评价机制,建立科学合理、便于执行的学术评价体系
2015年第4期
主持人语
《清华学报》的百年历史回顾与展望
一 西潮冲击下清华学校与《清华学报》的源起
(一)清华学校的崛起
(二)1915年肇始的《清华学报》与其性质
(三)学报为学生历练与实习的校内师生刊物
二 1924年重新起始的《清华学报》
三 罗家伦对《清华学报》的改革
四 在台湾复刊前期的《清华学报》
五 1983年人文社会学院设立后的改变与展望
学术出版与《亚洲研究杂志》
《亚洲研究杂志》是一份什么样的刊物
《亚洲研究杂志》刊发什么样的作品
《亚洲研究杂志》的宗旨
《亚洲研究杂志》与学术界的关系
读者如何获取《亚洲研究杂志》
作者如何向《亚洲研究杂志》投稿
投到《亚洲研究杂志》的稿件会得到怎样处理
《亚洲研究杂志》对投稿的采用率
《华裔学志》及其主编与编辑工作:创刊八十周年纪念
一 中国时期(1935~1948)的《华裔学志》及其主编与编辑工作
二 日本时期(1949~1962)的《华裔学志》及其主编与编辑工作
三 美国时期(1963~1971)的《华裔学志》及其主编与编辑工作
四 德国时期(1972年至今)的《华裔学志》及其主编与编辑工作
总结
《华人研究国际学报》与其全球规划
出版的缘起与宗旨
编辑的阵容与沿革
稿件的类别与内容
障碍的存在与跨越
2016年第1期
主持人语
耦合与借鉴:“核心期刊”之于学术评价的再思考
一 关于“核心期刊”之于学术评价问题的研讨述评
(一)我国引入并研制“核心期刊”之主要成果
(二)我国关于“核心期刊”应用之滥觞
(三)我国关于“核心期刊”僭越评价功能之反思清算
二 关于“核心期刊”与学术评价关系的再思考
(一)“核心期刊”与学术成果评价
(二)“核心期刊”与学术期刊评价
1.基本阈值的价值——可以为学术期刊质量评价简化程序、降低成本、提高效率
2.引文索引的价值——可以在被引量(率)、影响因子、被摘量等客观量化指标上提供学术期刊质量评价的正相关数据
3.学科分类的价值——可以为期刊同类比较、分类评价提供参考
4.历史参考的价值——可以为期刊评价提供历史发展轨迹的数据参考
三 关于“核心期刊”与学术评价的未来发展
回归学术评价的真实内涵
一 学术评价的本真目的与意义
1.学术研究与学术评价之关系
2.学术评价的本真意义
3.学术评价的真实主体
二 学术评价机制中学术主体的缺位和异化分析
1.权威体制下的学术行政化管理
2.单位体制影响下的学术单位化
3.学术管理制度变迁的滞后性
三 学术共同体的建构及学术评价机制的可行路径
1.加强学术自组织——学会的发展和职能建设
2.营造自主自律的学术生态
3.探寻学术评价制度改革的突破口
从乱入到嵌入式自治
一 各种力量乱入:今日中国学术评价之表象
二 学术评价乱象之根源:国家权力的过度嵌入
三 根治学术评价之乱象:学术共同体的适度反嵌
四 结语:学术共同体在行动
2016年第2期
主持人语
交流与对话:学术期刊一个被忽视的基本功能
一 早期学术交流:在大众与小众之间徘徊
二 学术交流是研究型文章的旨趣所在
三 学术交流的延伸:跨学科、跨领域对话
四 余论
“微期刊”的催生与策略
一 微期刊的催生
二 大数据时代微期刊的策略
三 微期刊孕育微学术
四 余论
学术期刊的社会责任
从“检索评价”到“数据服务”
媒体融合时代学术期刊的转型发展
学术共同体中的期刊与评价
“互联网+”背景下综合性人文社科期刊的融合发展
一 “互联网+”时代学术信息传播的特征
二 学术期刊相对于学术新媒体的现有优势
三 “互联网+”与综合性学术期刊融合发展的思路
学术期刊转型中的几点思考
一 学术期刊出版的性质
二 学术期刊出版转型的内涵
三 学术规范与学术成果发表的多样性
四 学术期刊出版转型中的经营管理问题
2016年第3期
主持人语
学术共同体、学术期刊体制与学术传播秩序
一 引言:问题的提出
二 学术共同体与学术传播秩序
1.学术期刊:因学术交流的需要而产生,并成为学术共同体的中心
2.学术期刊:既是学术传播的基本单元,也是学术传播的中心所在
3.学术期刊:以专业、专题为主体的体系建构,作为传播终端面向特殊的市场
三 学术期刊体制与学术传播秩序
1.中国学术期刊特殊的发展历史
2.专业性与体系化的缺失
3.以准入为核心的期刊体制
4.以资源配置和管理为核心的科研体制与评价机制
5.期刊与学者事实上的疏离和体制给予的中心地位
四 中国学术传播秩序的内涵及特点
1.纸本时代学术传播秩序的要点
2.中国学术传播传统秩序的特点
五 技术突变而导致的传统传播秩序的危机
1.传播技术之于传播秩序的重要作用
2.技术变革引起的传播失序的种种表现
3.挑战的不断升级:传统秩序难以为继
六 结语:在互联网时代重建学术传播新秩序
北美中国学期刊略述
一 汉学一变而为中国学研究
二 中国学期刊开拓新域
三 中国学期刊促进学科建设
(一)美国学术机构和大学编辑出版的中国学研究期刊,占总数约90%
1.综合性期刊
2.历史类
3.社会科学,含政治、经济、法律、外交等
4.人文学科
(二)中国高校在美国联合编辑出版的中国学期刊
(三)翻译中国本土学者研究成果的期刊
四 如何评价美国中国学期刊影响力?
1.《早期中国》()——一门学科的诞生
2.《近代中国》()——一个学派的形成
3.《中国语言学报》()——主流语言学理论的集结地
英文版人文社科学术期刊评价体系研究
一 国内外学术期刊评价现状
1.国外评价情况
2.国内评价情况
3.国内外期刊评价现状对比
二 建立英文版人文社科学术期刊评价体系的必要性
三 英文版人文社科学术期刊评价体系的指标选择
(一)运行机制参数
(二)办刊主体参数
(三)内容参数
(四)学术影响参数
2016年第4期
主持人语
怎样检验学术论文的内在质量
一 问题的提出
二 关于文稿的结构设计
(一)检验文稿的研究范围是否清晰
1.看研究对象的外部边界
2.看研究资料的范围
(二)检验文稿的内部结构是否合理
1.看文稿的节目设计
2.看文稿的资料与结构的关系
三 关于文稿的论证方法
(一)看论证是否从概念分析开始
(二)看论证是否兼顾说理和用例
四 结束语
浅谈学术论文的写作与发表
一 知识精英与学术论文、学术期刊
(一)学术论文对于高校知识精英的重要性
(二)学术期刊与作者、读者和编者
二 学术论文的选题
(一)论文题目的拟定
(二)选题是关键
1.选题应考虑理论意义和现实意义
2.选题要有问题意识
(三)如何发现和提出一个有价值的问题
(四)选题中应注意的问题
1.选题应考虑学术导向与政治导向
2.选题要大小适度、难易适中
3.选题要考虑学术情趣,不要太功利
4.选题要善于利用文献资料
5.学术创新的三个层次
三 学术论文写作与发表的基本要求
(一)作者
(二)摘要与关键词
(三)参考文献
(四)语言
四 投稿的技巧
(一)投稿要知己知彼
(二)根据选题的意义来投稿
(三)编者、作者相互尊重
五 治学的境界
从学术期刊角度看学术素养与论文写作
一 关于学术素养
(一)关于理论素养
(二)关于学术训练与遵守学术规范
(三)关于独立地开展创造性学术研究的能力的问题
二 关于学术论文的写作
(一)选题
(二)资料的搜集和运用
(三)写作规范和方法
1.规范
2.方法
(四)附属性文字的写作
1.摘要
2.关键词
3.说明性注释
4.参考文献
三 关于文风
2017年第1期
主持人语
新新媒介时代的学术平台
引言
一 网刊:域出版的史前史
二 在媒介变革中孕育
三 域出版理念的诞生
四 域出版的命名
五 平台的初步构建
域出版:传播秩序的重构
一 媒体迭代与传播失序
二 域出版构想与平台设计
三 域出版与秩序重构
域出版助学术期刊走向真正的媒体融合之路
一 车到山前:域出版是编辑人勇于探索的成果
二 顺势而为:域出版符合学术期刊的发展方向
三 架设桥梁:域出版助力媒体融合
1.域出版有利于新旧学术期刊体制的融合
2.域出版有利于作者、读者与编者的深度融合
3.域出版是公私融合共赢的典范
4.域出版是上层决策与民间智慧融合的典范
5.域出版有望使综合性期刊和专业性期刊走向融合之路
6.域出版有望实现专家与技术的深度融合
四 知易行难:路漫漫其修远兮
融合转型:期刊主体性困境与路径选择
一 目前刊网融合转型的主要方式或模式简析
二 当前学术期刊融合转型中的主要困境
三 学术期刊融合转型的路径选择
域出版:新媒体时代学术传播的新尝试
一 传统学术期刊在学术传播上具备哪些功能
二 新媒体时代学术传播的优势与局限
三 域出版的优势所在
域出版:新思维、新平台成就学术新发展
一 为什么是域出版?
二 新思维孵化域出版
三 新平台打造域出版新模式
四 域出版开拓学术出版新局面
2017年第2期
主持人语
版权的变迁与重构
一 版权的形成:由特权到私权
二 版权的异化:由私权的保护到公权的限制
三 版权的解构:从左版权到知识共享
四 版权的重构:学术期刊的OA出版
五 结语
关于学术期刊如何引导学术批评的几点看法
一 什么是学术批评?
二 学术批评:有规矩而无定式
三 “旁枝末节”是否可以批评?
四 对于引进的新说也应当进行学术批评
浅论学术期刊编辑中的“五米”
中国学术期刊面临的问题及挑战
基于管理视阈的学术期刊区域体制改革思考
一 管理:看得见的手
1.来自管理主体而非学术共同体的科研评价体系
2.来自管理主体而非期刊人的改革
二 学术期刊区域体制改革的可能
2017年第3期
主持人语
期刊评价与学术评价中的CSSCI
一 引文索引的本质是检索工具
二 引文索引的选刊和评刊作用
三 被视为学术评价工具的引文索引
四 学术评价:影响力还是创新力?
五 问题的根源:评价工具还是评价体制
六 “解套”的起点:走出认识上的误区
如何客观评价CSSCI
一 误读与异化
二 呼唤建设性批判
三 在争议的背后
四 本土化与国际化
CSSCI期刊评价与学术评价功能试识
一 回到期刊评价与学术评价功能的事实
二 用经典测量理论规约期刊评价功能
三 学术评价功能的限度与样态
CSSCI期刊评价功能异化的内在机理
一 文献之间的本质联系是什么,该是什么
二 “深作为”与“浅作为”的矛盾所折射的学科理性犹疑
学科交叉融合与CSSCI:以地理科学为例
一 加强CSSCI建设的迫切性
二 学术期刊集群化、专业化或数据库对CSSCI的发展具有推动作用
三 CSSCI顺应学科发展,体现学科的融合与交叉
2017年第4期
主持人语
“媒介融合”:学术期刊转型发展的新趋势
一 “媒介融合”的概念及美国模式
1.“媒介融合”概念的界定
2.“媒介融合”的发展阶段
3.“媒介融合”的美国发展趋向
二 我国学术期刊融合发展面临的机遇与挑战
1.学术期刊传播途径的颠覆
2.学术期刊规制政策的滞后
3.学术期刊主体性的缺失
4.学术期刊集群化合力不强
三 学术期刊融合发展的新趋势
1.数字化已经成为学术期刊融合发展的新方式
2.开放存取成为学术期刊融合发展的新模式
3.优先数字出版成为学术期刊融合发展的新潮流
4.微信公众号成为拓展学术期刊影响力的新平台
5.域出版成为学术期刊融合发展的新方向
6.私人定制成为学术期刊融合发展的新形态
7.集群化成为学术期刊融合发展的新途径
8.跨界融合成为学术期刊融合发展的新趋势
9.国际化成为学术期刊融合发展的新走向
论学术乱象的由来和治理
一 学术乱象何在?
二 学术乱象何以泛滥
三 学术乱象何以治理
四 学术期刊主编的责任与作为
高校学报自信之重建
一 “特色”重构:高校学报之内容革命
二 编辑角色辨析:高校学报之渠道革命
三 编辑自信重建:高校学报自信之根本
(一)能力与素养
(二)眼界与心境
(三)格局与见识
四 结语