篇章数

68

引证文献

0 !

参考文献

0

总编视角——《澳门理工学报》专栏文萃(2015~2017)图书

Editor's Perspective: Journal of Macao Polytechnic Institute Column Selections (2015-2017)

SSAPID:101-1258-1099-80
ISBN:978-7-5201-2257-3
DOI:
ISSN:

[内容简介] “澳门理工学报丛书”选编自《澳门理工学报》(人文社会科学版)2011 年改版以来所刊文章,涵盖名家专论、港澳研究、总编视角、中西文化、文学研究等栏目。作为公共学术平台,《澳门理工学报》所刊各文既有名家大作,亦有新秀佳篇;既立足澳门,亦举目神州、放眼世界;既彰显学术坚守,亦展现薪火相传。本书汇集了2015年第1期至2017年第4期《澳门理工学报》中“总编视角”专栏的文章,旨在探讨学术期刊发展现状、路径等问题。

相关信息

丛书名:澳门理工学报丛书
作 者: 李向玉 刘泽生
编 辑:邵璐璐
出版社:社会科学文献出版社
出版时间: 2018年04月
语 种:汉文
中图分类:C5 社会科学丛书、文集、连续性出版物

 总序

 文前辅文

 前言

 后记

 2015年第1期

  主持人语

  学术期刊改革的变与不变之辨

   一

   二

   三

   四

   五

  中国学术期刊出版模式的变革

   一 学术期刊“在线优先出版”产生的背景

   二 “在线优先出版”及其定义

    1.学术期刊“在线优先出版”定义

   二 学术期刊的“在线提前出版”

   三 国际学术期刊“在线优先出版”新举措

   四 中文学术期刊“在线优先出版”进程

    1.中国英文期刊“借船出海”,通过国际出版商平台实现论文优先出版

    2.中文学术期刊“在线优先出版”最早在高校学报启动

    3.数据库平台助推学术期刊“在线优先出版”进程

   五 中文学术期刊“在线优先出版”的现状与特点

  在学术共同体中实现学术期刊的新媒体转型

   一 学术期刊的转型现状与存在的问题

    (一)在平台模式上,数字化学术期刊还没有实现真正意义上的新媒体转型

    (二)学术期刊平台与学术研究还处于疏离状态,没有形成协同共生的系统

    (三)缺乏科学的顶层设计,重复建设、学术信息不平等循环现象严重

    (四)缺乏统一完善的学术研究和学术期刊评价体系

   二 学术期刊新媒体公共平台建设的模式探讨

    (一)公共平台的基本定位和建设目标

    (二)公共平台的构成要素

    (三)公共平台的特点和优势分析

   三 着力推进学术期刊在学术共同体中的新媒体转型

    (一)加快从“传统媒体思维”向“互联网思维”的转变

    (二)政府的推动是实现学术期刊新媒体转型的关键

    (三)在学术期刊的新媒体转型中必须进行“流程再造”

    (四)建立健全相关法律法规,严格保护知识产权

    (五)探索可持续发展的商业模式

 2015年第2期

  主持人语

  重建学术期刊的公信力和权威性

   一 学术期刊“乱象纷纭”及其根源

   二 重建学术期刊的公信力

    (一)国家社科基金资助学术期刊

    (二)国家新闻出版广电总局对学术期刊进行资质认定

    (三)教育部采取切实措施端正学风

    (四)加强学术期刊自律

   三 打造学术期刊的权威性

    (一)学术创新

    (二)引领学术潮流

    (三)学术批评

    (四)独立风格

  学术本位与华文本位

   一 前言

   二 现代性回归学术本位的必要

   三 “华文本位”的主体结构与国际化

   四 本位后面的开放境界和价值持守

   五 结语

  从现代化视域创新人文社科学术期刊

  学术期刊要关注重大社会现实问题

  学术期刊媒介融合的现状与路径

  学术期刊的定位与数字化发展

  互联网思维与学术期刊变革的思考路向

  书报资料中心对期刊数字化发展的探索

  以打造名栏推动名刊建设

  学术期刊建设要重在内涵式发展

 2015年第3期

  主持人语

  量化评价扼杀人文学术

   一 现行学术评价机制歧视人文学科及以发表人文学科为主的学术期刊

   二 用影响因子等指标作为主要评价标准对人文学科不公平

   三 学术共同体:建立公平公正学术评价的基石

  谁是学术期刊质量的最终鉴评者

   一

   二

   三

  “以刊代评”的评价机制必须终结

   一 学术评价中“以刊代评”机制的形成背景及现状

   二 量化评价中“以刊代评”机制的弊端

   三 终结“以刊代评”的量化评价机制,建立科学合理、便于执行的学术评价体系

 2015年第4期

  主持人语

  《清华学报》的百年历史回顾与展望

   一 西潮冲击下清华学校与《清华学报》的源起

    (一)清华学校的崛起

    (二)1915年肇始的《清华学报》与其性质

    (三)学报为学生历练与实习的校内师生刊物

   二 1924年重新起始的《清华学报》

   三 罗家伦对《清华学报》的改革

   四 在台湾复刊前期的《清华学报》

   五 1983年人文社会学院设立后的改变与展望

  学术出版与《亚洲研究杂志》

   《亚洲研究杂志》是一份什么样的刊物

   《亚洲研究杂志》刊发什么样的作品

   《亚洲研究杂志》的宗旨

   《亚洲研究杂志》与学术界的关系

   读者如何获取《亚洲研究杂志》

   作者如何向《亚洲研究杂志》投稿

   投到《亚洲研究杂志》的稿件会得到怎样处理

   《亚洲研究杂志》对投稿的采用率

  《华裔学志》及其主编与编辑工作:创刊八十周年纪念

   一 中国时期(1935~1948)的《华裔学志》及其主编与编辑工作

   二 日本时期(1949~1962)的《华裔学志》及其主编与编辑工作

   三 美国时期(1963~1971)的《华裔学志》及其主编与编辑工作

   四 德国时期(1972年至今)的《华裔学志》及其主编与编辑工作

   总结

  《华人研究国际学报》与其全球规划

   出版的缘起与宗旨

   编辑的阵容与沿革

   稿件的类别与内容

   障碍的存在与跨越

 2016年第1期

  主持人语

  耦合与借鉴:“核心期刊”之于学术评价的再思考

   一 关于“核心期刊”之于学术评价问题的研讨述评

    (一)我国引入并研制“核心期刊”之主要成果

    (二)我国关于“核心期刊”应用之滥觞

    (三)我国关于“核心期刊”僭越评价功能之反思清算

   二 关于“核心期刊”与学术评价关系的再思考

    (一)“核心期刊”与学术成果评价

    (二)“核心期刊”与学术期刊评价

     1.基本阈值的价值——可以为学术期刊质量评价简化程序、降低成本、提高效率

     2.引文索引的价值——可以在被引量(率)、影响因子、被摘量等客观量化指标上提供学术期刊质量评价的正相关数据

     3.学科分类的价值——可以为期刊同类比较、分类评价提供参考

     4.历史参考的价值——可以为期刊评价提供历史发展轨迹的数据参考

   三 关于“核心期刊”与学术评价的未来发展

  回归学术评价的真实内涵

   一 学术评价的本真目的与意义

    1.学术研究与学术评价之关系

    2.学术评价的本真意义

    3.学术评价的真实主体

   二 学术评价机制中学术主体的缺位和异化分析

    1.权威体制下的学术行政化管理

    2.单位体制影响下的学术单位化

    3.学术管理制度变迁的滞后性

   三 学术共同体的建构及学术评价机制的可行路径

    1.加强学术自组织——学会的发展和职能建设

    2.营造自主自律的学术生态

    3.探寻学术评价制度改革的突破口

  从乱入到嵌入式自治

   一 各种力量乱入:今日中国学术评价之表象

   二 学术评价乱象之根源:国家权力的过度嵌入

   三 根治学术评价之乱象:学术共同体的适度反嵌

   四 结语:学术共同体在行动

 2016年第2期

  主持人语

  交流与对话:学术期刊一个被忽视的基本功能

   一 早期学术交流:在大众与小众之间徘徊

   二 学术交流是研究型文章的旨趣所在

   三 学术交流的延伸:跨学科、跨领域对话

   四 余论

  “微期刊”的催生与策略

   一 微期刊的催生

   二 大数据时代微期刊的策略

   三 微期刊孕育微学术

   四 余论

  学术期刊的社会责任

  从“检索评价”到“数据服务”

  媒体融合时代学术期刊的转型发展

  学术共同体中的期刊与评价

  “互联网+”背景下综合性人文社科期刊的融合发展

   一 “互联网+”时代学术信息传播的特征

   二 学术期刊相对于学术新媒体的现有优势

   三 “互联网+”与综合性学术期刊融合发展的思路

  学术期刊转型中的几点思考

   一 学术期刊出版的性质

   二 学术期刊出版转型的内涵

   三 学术规范与学术成果发表的多样性

   四 学术期刊出版转型中的经营管理问题

 2016年第3期

  主持人语

  学术共同体、学术期刊体制与学术传播秩序

   一 引言:问题的提出

   二 学术共同体与学术传播秩序

    1.学术期刊:因学术交流的需要而产生,并成为学术共同体的中心

    2.学术期刊:既是学术传播的基本单元,也是学术传播的中心所在

    3.学术期刊:以专业、专题为主体的体系建构,作为传播终端面向特殊的市场

   三 学术期刊体制与学术传播秩序

    1.中国学术期刊特殊的发展历史

    2.专业性与体系化的缺失

    3.以准入为核心的期刊体制

    4.以资源配置和管理为核心的科研体制与评价机制

    5.期刊与学者事实上的疏离和体制给予的中心地位

   四 中国学术传播秩序的内涵及特点

    1.纸本时代学术传播秩序的要点

    2.中国学术传播传统秩序的特点

   五 技术突变而导致的传统传播秩序的危机

    1.传播技术之于传播秩序的重要作用

    2.技术变革引起的传播失序的种种表现

    3.挑战的不断升级:传统秩序难以为继

   六 结语:在互联网时代重建学术传播新秩序

  北美中国学期刊略述

   一 汉学一变而为中国学研究

   二 中国学期刊开拓新域

   三 中国学期刊促进学科建设

    (一)美国学术机构和大学编辑出版的中国学研究期刊,占总数约90%

     1.综合性期刊

     2.历史类

     3.社会科学,含政治、经济、法律、外交等

     4.人文学科

    (二)中国高校在美国联合编辑出版的中国学期刊

    (三)翻译中国本土学者研究成果的期刊

   四 如何评价美国中国学期刊影响力?

    1.《早期中国》()——一门学科的诞生

    2.《近代中国》()——一个学派的形成

    3.《中国语言学报》()——主流语言学理论的集结地

  英文版人文社科学术期刊评价体系研究

   一 国内外学术期刊评价现状

    1.国外评价情况

    2.国内评价情况

    3.国内外期刊评价现状对比

   二 建立英文版人文社科学术期刊评价体系的必要性

   三 英文版人文社科学术期刊评价体系的指标选择

    (一)运行机制参数

    (二)办刊主体参数

    (三)内容参数

    (四)学术影响参数

 2016年第4期

  主持人语

  怎样检验学术论文的内在质量

   一 问题的提出

   二 关于文稿的结构设计

    (一)检验文稿的研究范围是否清晰

     1.看研究对象的外部边界

     2.看研究资料的范围

    (二)检验文稿的内部结构是否合理

     1.看文稿的节目设计

     2.看文稿的资料与结构的关系

   三 关于文稿的论证方法

    (一)看论证是否从概念分析开始

    (二)看论证是否兼顾说理和用例

   四 结束语

  浅谈学术论文的写作与发表

   一 知识精英与学术论文、学术期刊

    (一)学术论文对于高校知识精英的重要性

    (二)学术期刊与作者、读者和编者

   二 学术论文的选题

    (一)论文题目的拟定

    (二)选题是关键

     1.选题应考虑理论意义和现实意义

     2.选题要有问题意识

    (三)如何发现和提出一个有价值的问题

    (四)选题中应注意的问题

     1.选题应考虑学术导向与政治导向

     2.选题要大小适度、难易适中

     3.选题要考虑学术情趣,不要太功利

     4.选题要善于利用文献资料

     5.学术创新的三个层次

   三 学术论文写作与发表的基本要求

    (一)作者

    (二)摘要与关键词

    (三)参考文献

    (四)语言

   四 投稿的技巧

    (一)投稿要知己知彼

    (二)根据选题的意义来投稿

    (三)编者、作者相互尊重

   五 治学的境界

  从学术期刊角度看学术素养与论文写作

   一 关于学术素养

    (一)关于理论素养

    (二)关于学术训练与遵守学术规范

    (三)关于独立地开展创造性学术研究的能力的问题

   二 关于学术论文的写作

    (一)选题

    (二)资料的搜集和运用

    (三)写作规范和方法

     1.规范

     2.方法

    (四)附属性文字的写作

     1.摘要

     2.关键词

     3.说明性注释

     4.参考文献

   三 关于文风

 2017年第1期

  主持人语

  新新媒介时代的学术平台

   引言

   一 网刊:域出版的史前史

   二 在媒介变革中孕育

   三 域出版理念的诞生

   四 域出版的命名

   五 平台的初步构建

  域出版:传播秩序的重构

   一 媒体迭代与传播失序

   二 域出版构想与平台设计

   三 域出版与秩序重构

  域出版助学术期刊走向真正的媒体融合之路

   一 车到山前:域出版是编辑人勇于探索的成果

   二 顺势而为:域出版符合学术期刊的发展方向

   三 架设桥梁:域出版助力媒体融合

    1.域出版有利于新旧学术期刊体制的融合

    2.域出版有利于作者、读者与编者的深度融合

    3.域出版是公私融合共赢的典范

    4.域出版是上层决策与民间智慧融合的典范

    5.域出版有望使综合性期刊和专业性期刊走向融合之路

    6.域出版有望实现专家与技术的深度融合

   四 知易行难:路漫漫其修远兮

  融合转型:期刊主体性困境与路径选择

   一 目前刊网融合转型的主要方式或模式简析

   二 当前学术期刊融合转型中的主要困境

   三 学术期刊融合转型的路径选择

  域出版:新媒体时代学术传播的新尝试

   一 传统学术期刊在学术传播上具备哪些功能

   二 新媒体时代学术传播的优势与局限

   三 域出版的优势所在

  域出版:新思维、新平台成就学术新发展

   一 为什么是域出版?

   二 新思维孵化域出版

   三 新平台打造域出版新模式

   四 域出版开拓学术出版新局面

 2017年第2期

  主持人语

  版权的变迁与重构

   一 版权的形成:由特权到私权

   二 版权的异化:由私权的保护到公权的限制

   三 版权的解构:从左版权到知识共享

   四 版权的重构:学术期刊的OA出版

   五 结语

  关于学术期刊如何引导学术批评的几点看法

   一 什么是学术批评?

   二 学术批评:有规矩而无定式

   三 “旁枝末节”是否可以批评?

   四 对于引进的新说也应当进行学术批评

  浅论学术期刊编辑中的“五米”

  中国学术期刊面临的问题及挑战

  基于管理视阈的学术期刊区域体制改革思考

   一 管理:看得见的手

    1.来自管理主体而非学术共同体的科研评价体系

    2.来自管理主体而非期刊人的改革

   二 学术期刊区域体制改革的可能

 2017年第3期

  主持人语

  期刊评价与学术评价中的CSSCI

   一 引文索引的本质是检索工具

   二 引文索引的选刊和评刊作用

   三 被视为学术评价工具的引文索引

   四 学术评价:影响力还是创新力?

   五 问题的根源:评价工具还是评价体制

   六 “解套”的起点:走出认识上的误区

  如何客观评价CSSCI

   一 误读与异化

   二 呼唤建设性批判

   三 在争议的背后

   四 本土化与国际化

  CSSCI期刊评价与学术评价功能试识

   一 回到期刊评价与学术评价功能的事实

   二 用经典测量理论规约期刊评价功能

   三 学术评价功能的限度与样态

  CSSCI期刊评价功能异化的内在机理

   一 文献之间的本质联系是什么,该是什么

   二 “深作为”与“浅作为”的矛盾所折射的学科理性犹疑

  学科交叉融合与CSSCI:以地理科学为例

   一 加强CSSCI建设的迫切性

   二 学术期刊集群化、专业化或数据库对CSSCI的发展具有推动作用

   三 CSSCI顺应学科发展,体现学科的融合与交叉

 2017年第4期

  主持人语

  “媒介融合”:学术期刊转型发展的新趋势

   一 “媒介融合”的概念及美国模式

    1.“媒介融合”概念的界定

    2.“媒介融合”的发展阶段

    3.“媒介融合”的美国发展趋向

   二 我国学术期刊融合发展面临的机遇与挑战

    1.学术期刊传播途径的颠覆

    2.学术期刊规制政策的滞后

    3.学术期刊主体性的缺失

    4.学术期刊集群化合力不强

   三 学术期刊融合发展的新趋势

    1.数字化已经成为学术期刊融合发展的新方式

    2.开放存取成为学术期刊融合发展的新模式

    3.优先数字出版成为学术期刊融合发展的新潮流

    4.微信公众号成为拓展学术期刊影响力的新平台

    5.域出版成为学术期刊融合发展的新方向

    6.私人定制成为学术期刊融合发展的新形态

    7.集群化成为学术期刊融合发展的新途径

    8.跨界融合成为学术期刊融合发展的新趋势

    9.国际化成为学术期刊融合发展的新走向

  论学术乱象的由来和治理

   一 学术乱象何在?

   二 学术乱象何以泛滥

   三 学术乱象何以治理

   四 学术期刊主编的责任与作为

  高校学报自信之重建

   一 “特色”重构:高校学报之内容革命

   二 编辑角色辨析:高校学报之渠道革命

   三 编辑自信重建:高校学报自信之根本

    (一)能力与素养

    (二)眼界与心境

    (三)格局与见识

   四 结语

澳门理工学院是中华人民共和国澳门特别行政区的一所公立、多学科、应用型的高等学府,成立于1991年9月。学院秉承“扎根澳门,背靠祖国,面向世界,争创一流”的办学宗旨,坚持“教学与科研并重”,为社会培育了大批栋梁之才,成为澳门地区一所充满活力、师资力量雄厚、教学设备精良、专业设置合理的综合性高校。《澳门理工学报》(人文社会科学版)是澳门理工学院主办的综合性学术理论刊物,1998年创刊,中文版,季刊,每期208页。常设栏目有名家专论、港澳研究、总编视角、中西文化、文学研究等。自2011年改版后,博采众长,兼容并蓄,逐渐形成了学术厚实、品位高雅、特色鲜明、编辑规范的特点,现为中国高校精品社科期刊。“澳门理工学报丛书”选编自《澳门理工学报》(人文社会科学版)2011年改版以来所刊文章,涵盖名家专论、港澳研究、总编视角、中西文化、文学研究等栏目。作为公共学术平台,《澳门理工学报》所刊各文既有名家大作,亦有新秀佳篇;既立足澳门,亦举目神州、放眼世界;既彰显学术坚守,亦展现薪火相传。读者可各取所需,借助本丛书领略海内外学者风格各异的治学门径,以及近年来澳门学术发展的脉络。