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第一章 绪论
第一节 问题的提出
一 全球化需要也同时推动中国教育现代化
二 中国社会现代化进程需要教育现代化
三 广东发展需要推进中国特色广东特点的教育现代化
第二节 研究意义
一 理论意义
二 现实意义
第三节 相关研究综述
一 全球化研究
二 现代化研究
三 教育现代化研究
四 广东教育现代化研究
五 文献述评
第四节 研究思路
第五节 研究方法
第二章 全球化与教育现代化理论界说
第一节 全球化理论与教育全球化思想
一 全球化基本理论
二 教育全球化思想
第二节 人力资本理论发展与教育全球化
第三节 教育全球化趋势与特征
一 世界教育现代化的发展
二 全球化对教育现代化提出挑战
三 教育全球化趋势与特征
第三章 全球化背景下国际教育现代化的经验
第一节 美国教育现代化的历程及特点
一 美国教育现代化的历程
二 美国教育现代化的特点
第二节 英国教育现代化的历程及特点
一 英国教育现代化的历程
二 英国教育现代化的特点
第三节 德国教育现代化的历程和特点
一 德国教育现代化的历程
二 德国教育现代化的特点
第四节 日本教育现代化的历程及特点
一 日本教育现代化的历程
二 日本教育现代化的特点
第五节 我国香港教育现代化的历程及特点
一 我国香港教育现代化的历程
二 我国香港教育现代化的特色
第六节 美国、英国、德国、日本和中国香港地区教育现代化的基本经验
第四章 广东教育现代化发展现状及面临的问题
第一节 广东教育现代化发展的经济社会基础
一 广东经济社会发展现状
二 广东经济社会发展面临的挑战
三 广东经济社会发展目标
第二节 广东教育现代化发展现状
一 广东教育发展的历史
二 广东教育现代化的历程
三 广东教育现代化的主要成就
第三节 广东教育现代化发展面临的主要问题
第五章 全球化下广东教育现代化发展战略
第一节 广东教育现代化的战略目标
一 广东教育现代化的基本要素
二 广东教育现代化战略发展目标
第二节 以义务教育均衡发展为重点,大力促进教育公平和优质发展
一 教育公平与教育均衡发展
二 大力推进义务教育均衡发展
三 实施义务教育质量战略,努力提供优质教育
四 普及学前教育,提高学前教育质量
第三节 优化教育结构,建立与区域经济社会发展相适应的教育体系
一 改革普通高中应试教育模式,积极推进多样化发展
二 构建现代职业教育体系,为人力资源强省建设作贡献
三 优化高等教育结构,增强高等教育服务和引领经济社会发展的能力
第四节 发挥对外开放和粤港澳区域紧密合作的优势,积极推进教育国际化
一 积极构建适应全球化的教育对外开放格局
二 以深化粤港澳高等教育合作为基础,大力推动高等教育国际化
第五节 深化教育体制改革,实现办学体制多元化
一 改革政府管理教育的方式,深化教育行政管理体制改革
二 深化办学体制改革,加快建立多元化办学格局
第六节 构建终身教育体系,创建学习型社会
一 加快构建终身教育体系
二 大力发展终身教育机构
三 建立健全终身教育制度和激励机制
第六章 全球化背景下广东教育现代化发展的措施
第一节 加大教育投入力度,建立和完善以政府投入为主的多元教育经费投入机制
一 建立和完善以政府投入为主的多元教育经费投入机制,为教育事业发展提供坚实保障
二 建立科学的义务教育财政转移支付制度,促进教育财政公平
第二节 提高教师队伍整体素质,实现教师队伍现代化
一 建立中小学教师公务员制度,增强基础教育教师职业吸引力
二 建立健全教师培养体系建设,建立教师终身学习体系
三 加强职业教育“双师型”教育队伍建设,全面提高职业教育师资水平
四 加强高等学校创新人才培养引进,造就一批学术大家和教育大家
第三节 广泛应用和普及信息技术,以信息化推动区域教育现代化
一 加快教育信息化基础设施建设
二 加快区域教育信息资源公共服务体系建设
三 实施教育信息化应用能力提升工程
第四节 建立健全教育发展评价和督导机制
一 建立省域层面的教育发展指标体系
二 建立各级各类教育发展评估指标体系
三 建立学校教育多重评估体系
第五节 鼓励和调动社会积极性,共同推进教育现代化
一 充分发挥市场力量,鼓励企业参与办教育
二 大力推进教育领域的公私合作伙伴关系
三 重视和发挥社会及咨询机构对教育的促进作用
四 建立健全家长参与教育机制
序
后记
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