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中国留学发展报告(2013)NO.2图书

Annual Report on the Development of Chinese Students Studying Abroad(2013) No.2

SSAPID:101-0157-8952-38
ISBN:978-7-5097-5068-1
DOI:
ISSN:

[内容简介] 本书综述了近年全球留学的发展现状与特点,并在调研的基础上,分析了中国留学发展的最新情况,如留学生的生活发展状况、低龄留学的现状及需求等;阐述了美国、加拿大、英国、法国、德国、日本、韩国、新加坡、澳大利亚、新西兰等14个国家接收国际留学生(包括中国留学生)的状况,以及18所世界著名高校的国际留学生人数、专业分布、奖学金、学费及留学政策变化等情况,对2012年留学的热点问题,进行了深入研究,并提出了相应建议。

相关信息

丛书名:国际人才蓝皮书
作 者: 王辉耀 苗绿
编 辑:陈帅;王颉
出版社:社会科学文献出版社
出版时间: 2013年09月
语 种:中文
中图分类:C96 人才学

 主要编撰者简介

 《中国留学发展报告(2013)No.2》编委会

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 Abstract

 法律声明

 BⅠ 总报告

  B.1 全球化时代下的留学趋势

   一 全球留学发展现状与趋势

    (一)全球范围内国际留学生人数持续快速增加

    (二)国际留学生主要流向发达国家

    (三)国际留学生主要来源于亚洲国家

    (四)国际学生输入输出的平衡情况

    (五)热门专业以社会科学、商学、法学类专业为主

    (六)国际留学生层次以研究生为主,本科生增长迅速

    (七)影响国际留学生选择留学目的国的主要因素

    (八)留学教育成为服务出口的主要产业

   二 2012年中国留学发展现状和趋势

    (一)出国留学生持续增加,主要分布在发达国家

    (二)专业以经济管理、理工科为主,呈多元化趋势

    (三)出国读本科的人数迅速增长,留学低龄化明显

    (四)中国的留学人才回流高潮即将来临

   三 留学热潮下中国需要关注的主要问题及建议

    (一)需要加强对留学生权益的维护

    (二)加强对留学市场的监管

    (三)重视留学低龄化问题

    (四)畅通和拓展留学回国的渠道

    (五)加大力度吸引高质量的来华留学生

 BⅡ 调查篇

  B.2 中国留美学生现状调查

   一 样本基本情况

    (一)留学人员的姓名和年龄

    (二)留学生的学校分布

    (三)留学生的学历分布

    (四)留学生在美国留学年限

    (五)留学生的主修专业

    (六)留学生出国前的学历

    (七)留学生赴美国学习的原因分析

   二 留学生在美国的生活现状

    (一)兼职不是必修课,经济压力普遍较轻

    (二)生活满意度高,对事业发展前景不太看好

   三 留学生的职业规划及认知

    (一)职业规划不局限于学术领域,创业意识活跃

    (二)对中美职业发展均有信心,更看好回国发展

    (四)留学期间对中美两国交流的促进作用有限

   四 留学生的归国意愿

    (一)三成学生计划申请绿卡,大部分学生愿意回国

    (二)在美留学生归国意愿和就业地选择

    (三)留学生对自己将来在中国的职业发展信心

    (四)留学生选择归国的原因

    (五)留学生归国的顾虑

   五 留学生对国内吸引海外人才政策的认知

    (一)国内人才政策对海外留学生的吸引力有待提高

    (二)海外留学生对国内吸引留学人才的政策建议

   六 结束语

  B.3 我国低龄留学现象调研与分析

   一 我国低龄留学现状

    (一)出国读本科及高中的人数急剧增加

    (二)父母高知化、学生优质化趋势明显

    (三)留学目的性更强、更理性

   二 低龄化留学潮出现的原因

    (一)中国家庭收入的提高为青少年留学奠定了基础

    (二)拓展国际化视野、接受高质量教育是青少年留学的主因

    (三)西方国家提前储备人才

   三 低龄留学生的留学现状与需求

    (一)近90%的学生三个月内即能适应当地环境

    (三)父母亲友及在读学校是青少年留学生寻求帮助的主要渠道

    (四)同学会等社团组织是青少年留学生参加活动的主要载体

    (五)青少年留学生更关注与实习、就业相关的活动

    (六)近六成青少年留学生希望在国外积攒经验后回国

   四 关于争取低龄留学生作为人才储备的一些思考与建议

    (一)正确看待我国留学低龄化现象

    (二)搭建低龄留学生的统计及跟进服务平台

    (三)提前为优秀低龄留学生归国或为国服务创造条件

    (四)加强基础教育中民族文化、民族认同感的培养

  B.4 2012年本科毕业生留学现状及高中生留学意愿调查

   一 2011~2012年本科毕业生留学现状

    (一)留学的首要经济来源依然为家庭资助

    (二)以出国读硕士为主要的学历目标

    (三)工商管理依然是最热门专业

    (四)美国、加拿大和英国是主要留学目的国

    (五)留学主要为了增强职业综合竞争力

    (六)留学中介是获取留学信息的最主要渠道

    (七)本科生毕业后出国留学的学生回国意愿较为强烈

    (八)七成留学生家庭具有高等教育背景

    (九)财经类及语言类专业本科毕业生出国留学比例相对较高

   二 2011~2012年高中生留学意愿分析

    (一)多数学生计划在国内接受完高中教育再出国

    (二)有留学意向的高中生人群分布于各类城市

    (三)近一半有留学意向的高中生为班级的“尖子生”

    (四)父母职业以管理阶层和专业人员为主

    (五)每年准备留学费用在10万元以上

    (六)留学理由更加现实

    (七)信息渠道依赖中介和国内资讯

    (八)回国意愿明显低于出国留学的本科毕业生

 BⅢ 区域篇

  B.5 中国留学生赴北美热门留学国家的留学现状

   一 2012年中国学生赴美国留学现状

    (一)2012年美国吸收世界留学生情况

     1.赴美留学的国际学生人数不断增长

     2.亚洲是美国最大的留学生来源地

     3.美国国际留学生的地区和校际分布

     4.美国国际留学生的专业分布

    (二)2012年中国留学生赴美国留学情况

     1.中国连续四年成为美国最大留学生来源国

     2.研究生是赴美留学主体,本科生增长迅速

    (三)中国留学生对美国经济的贡献

     1.美国的留学产业现状

     2.美国各州留学成本

    (四)美国来华留学及交流

     1.美国留学生来华现状

     2.中美留学生交流项目简介

   二 2012年中国学生赴加拿大留学现状

    (一)加拿大吸收世界留学生情况

     1.赴加留学的国际留学生人数不断增长

     2.加拿大国际留学生的层次分布

     3.加拿大国际留学生的地区分布

     4.加拿大教育的产业化

    (二)中国学生赴加拿大留学现状

     1.留学人数上升,中国为第一来源国

     2.中国留学生对加拿大的经济贡献

   三 本科毕业生赴美国、加拿大留学现状调研

    (一)留学人员的学历目标

    (二)留学主要专业分布

    (三)留学国家的选择理由

    (四)留学的目的

    (五)留学的首要经济来源

    (六)留学的信息渠道

    (七)留学人群的回国意愿

    (八)留学生家庭教育背景

   四 美国、加拿大留学新政策

    (一)美国留学政策调整将更具吸引力

     1.加强科学、技术、工程和数学(STEM)领域人才的培养

     2.改革移民制度,放宽人才签证限制

     3.启用新的签证申请系统

    (二)加拿大留学新政

     1.校外工作签证和毕业生工作签证

     2.奖学金项目

     3.移民项目

  B.6 中国留学生赴欧洲热门留学国家的留学现状

   一 中国留学生赴英国留学现状

    (一)中国留学英国的人数持续上升

    (二)专业以工商管理为主

    (三)英国留学的新政策

     1.签证政策

     2.奖学金

   二 中国赴法国的留学现状

    (一)留学法国概况

    (二)中国是法国留学生的第一来源国

    (三)金融、经济管理类专业是中国留学生留学法国的热门专业

    (四)赴法国留学的理由

    (五)2013年法国新推出的针对中国留学生的奖学金

   三 中国留学生赴德国留学现状

    (一)留学德国概况

    (二)中国是德国留学生主要生源国

    (三)以经济学、电工技术、信息技术等专业为主

    (四)赴德国留学的理由

    (五)德国留学新政策

     1.欧盟蓝卡计划

     2.各种留学生奖学金

     3.留学德国对学历的要求

   四 中国留学生赴俄罗斯留学现状

   五 中国留学生赴意大利留学现状

    (一)中国是欧盟成员国之外赴意大利留学人数最多的国家

    (二)中国留学生在意大利的学校及专业分布

    (三)意大利留学政策

   六 欧洲其他留学热门国家

    (一)留学瑞典的概况

     1.中国留学生留学瑞典的人数

     2.留学瑞典的专业分布

     3.瑞典留学最新奖学金项目

    (二)留学瑞士概况

    (三)瑞士留学新政策

  B.7 中国留学生赴大洋洲热门留学国家的留学现状

   一 中国留学生赴澳大利亚留学现状

    (一)留学澳大利亚概况

     1.澳大利亚国际留学现状

     2.澳大利亚教育出口的财政收入

     3.在澳中国留学生人数、性别及年龄分布

     4.中国在澳留学专业和门类分布

    (二)赴澳留学的影响因素

     1.留学环境开放,容易申请

     2.澳大利亚具有良好的教育水平

     3.澳大利亚是移民国家,移民政策相对宽松

     4.留学环境安全,推出中学特色

    (三)澳大利亚最新留学政策解读

     1. PSW 签证于2013年正式实施

     2. SVP简化签证申请且申请人无需担保金

     3. GTE签证政策

   二 中国留学生赴新西兰留学现状

    (一)留学新西兰概况

     1.新西兰留学市场现状

     2.中国赴新西兰留学人数

     3.中国留学生在新西兰留学所处门类分布

     4.教育出口对新西兰经济的影响

    (二)新西兰留学教育核心优势

     1.拥有丰富的教育资源

     2.具有良好的工作和学习环境

     3.具有世界上条件最好的移民政策

     4.新西兰可作为赴英联邦国家深造的跳板

     5.留学费用低廉,性价比较高

    (三)新西兰留学政策动态

  B.8 中国留学生赴亚洲其他热门留学国家的留学现状

   一 2012年中国留学生赴日本留学现状

    (一)留学日本概况

     1. 2012年日本国际留学发展现状

     2. 2012年中国留学生赴日本留学状况

     3.中国留学生在日就业状况

    (二)2012年日本留学政策

     1.亚洲校园计划

     2. Global 30项目推进留学生英语报考制度

     3.放宽移民政策

     4.促进就业政策

   二 2012年中国留学生赴韩国留学现状

    (一)留学韩国概况

     1. 2012年韩国国际留学现状

     2. 2012年中国留学生赴韩国留学状况

    (二)韩国留学政策

     1.提高TOPIK考试频率

     2.全球韩国奖学金计划

     3.高科技人才特别奖学金

   三 2012年中国留学生赴新加坡留学现状

    (一)留学新加坡概况

     1. 2012年新加坡国际留学现状

     2. 2012年中国留学生赴新加坡留学状况

     3.留学新加坡融入问题引发关注

    (二)2012年新加坡留学政策

     1.控制外国留学生数量增长及学费上涨政策

     2.留学政策展望

 BⅣ 专题篇

  B.9 从留学“赤字”反思中国的国际化人才培养

   一 中国留学“赤字”的形成历史及表现形式

   二 留学“赤字”现象出现的主要原因

    (一)国际化人才需求的增加推动大量学生出国留学

    (二)国际化教育相对落后导致中国留学生高输出、低输入

    (三)发达国家对优秀留学生的挽留导致大量中国留学生学成不归

   三 提升中国国际化人才培养能力的主要路径

    (一)推动外资进入教育领域,促进教育改革

    (二)大力发展中外合作办学

    (三)积极落实“留学中国计划”,实施国际化教育示范工程

    (四)完善来华留学奖学金及就业相关政策

    (五)制定出台来华留学相关条例

    (六)完善留学政策公开制度,加强宣传推介

  B.10 海外留学:为了更高的教育回报

   一 劳动力市场变化导致海外留学生增加

   二 海外留学的投资回报更具吸引力

   三 不同出国留学群体的回报分析

    (一)对高中留学生的回报

    (二)对本科留学生的回报

     1.本科毕业后先工作的人倾向于出国留学

     2.国外留学后回国工作的收入相对较高

     3.出国留学的生活满意度更高

   四 海外留学需要反思

  B.11 谁将“海归”?

   一 留学生背景资料

   二 留学生回国意愿

   三 有意愿归国的留学生的特点

   四 留学生回国原因

   五 结论

  B.12 从野鸡大学的现状反思留学生的权益保护

   一 误入野鸡大学成为我国海外留学一大隐患

   二 海外野鸡大学在国内声名鹊起的原因

    (一)学历不能承担之重

    (二)扭曲的用人标准

   三 野鸡大学的现状

    (一)野鸡大学成为一个全球性话题

    (二)美国是野鸡大学的主要来源国

   四 海外野鸡大学风险规避

    (一)野鸡大学的识别

     1.野鸡大学的常见形式

     2.野鸡大学的特征

    (二)避免进入野鸡大学的方法

     1.分析学校的创立时间

     2.查阅中国教育部门官网获认可的国外院校名单

     3.分析目的院校的官网

     4.查阅相关国家教育部门的“积极名单”

    (三)野鸡大学文凭的识别

     1.在官方网站上查阅

     2.对文凭本身进行分析

   五 加强野鸡大学的全球管制和保护国际留学生权益的建议

    (一)倡导建立全球大学监管机构或组织

    (二)建立海外留学风险信息披露制度

    (三)严厉打击学历造假制度

  B.13 游学热及其主要问题研究

   一 游学的界定及分类

   二 中国游学热的主要特点

   三 游学热产生的原因

   四 游学市场存在的问题与对策

    (一)游学市场存在的问题

    (二)规范游学市场的若干建议

  B.14 中国留学中介机构的现状及评价排名

   一 2011~2012年中国留学中介机构发展现状

    (一)留学中介界定

    (二)留学中介机构数量及分布

    (三)留学服务市场亟须规范

   二 我国留学中介机构评估的必要性

   三 我国留学中介机构评估框架

    (一)关于留学中介机构的评估对象的选择

    (二)评估指标的构建原则

    (三)评价体系的结构及指标权重的确定

    (四)评价指标权重的确定

   四 我国自费留学中介机构评估指标体系*

    (一)自费留学中介机构评估体系一级指标体系构建

    (二)留学中介机构评估体系二、三级指标体系构建

     1.留学中介规模状况

     2.留学中介业务能力

     3.留学中介市场成长空间

     4.留学中介资质、信誉和知名度

   五 2013年我国留学中介机构的评价排名

 BⅤ 附录

  B.15 世界名校及热门专业

   一 北美名校

    (一)美国名校

     1.哈佛大学

     2.麻省理工学院

     3.耶鲁大学

    (二)加拿大名校

     1.麦吉尔大学

   二 欧洲名校

    (一)英国名校

     1.剑桥大学

     2.帝国理工学院

    (二)法国名校

     1.巴黎高等师范学院

     2.巴黎综合理工学院

    (三)德国名校——海德堡大学

    (四)俄罗斯名校

     1.莫斯科国立大学

     2.圣彼得堡国立大学

    (五)意大利名校——米兰理工大学

    (六)瑞典名校

     1.兰德大学

     2.乌普萨拉大学

    (七)瑞士名校

     1.苏黎世联邦理工学院

     2.日内瓦大学

   三 大洋洲名校

    (一)澳大利亚名校——澳大利亚国立大学

     1.澳大利亚国立大学概况

     2.澳大利亚国立大学奖学金以及学费情况

     3.澳大利亚国立大学热门专业

    (二)新西兰名校——奥克兰大学

     1.奥克兰大学概况

     2.奥克兰大学奖学金以及学费情况

     3.奥克兰大学热门专业

  B.16 参加2013年评价排名的留学中介服务机构名单

   北京(69家)

   天津(9家)

   上海(15家)

   重庆(6家)

   河北(9家)

   山西(6家)

   辽宁(22家)

   吉林(11家)

   黑龙江(17家)

   内蒙古(11家)

   江苏(26家)

   浙江(20家)

   安徽(5家)

   福建(9家)

   江西(3家)

   山东(59家)

   河南(15家)

   湖北(11家)

   湖南(6家)

   广东(25家)

   海南(4家)

   广西(3家)

   四川(11家)

   贵州(1家)

   云南(5家)

   陕西(9家)

   甘肃(3家)

   青海(1家)

   宁夏(1家)

   新疆(1家)

  B.17 已知野鸡大学的名单

   A

   B

   C

   D

   E

   F

   G

   H

   I

   J

   K

   L

   M

   N

   O

   P

   Q

   R

   S

   T

   U

   V

   W

   Y

   Z

  B.18 后记

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 摘要

本书综述了近年全球留学的发展现状与特点,并在调研的基础上,分析了中国留学发展的最新情况,如留学生的生活发展状况、低龄留学的现状及需求等;阐述了美国、加拿大、英国、法国、德国、日本、韩国、新加坡、澳大利亚、新西兰等14个国家接收国际留学生(包括中国留学生)的状况,以及18所世界著名高校的国际留学生人数、专业分布、奖学金、学费及留学政策变化等情况,希望能够为规划出国留学的学生及留学市场相关主体提供指导。本书也对2012年留学的热点问题,如留学赤字现象、海外留学的投资回报、海外留学生的回国意愿、海外留学生权益保护、国际游学热以及留学中介评价等进行了深入研究,并针对这些问题提出了相应建议,希望能引起国家相关部门及社会公众的广泛关注。